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Presentación en PPT del programa Aprendamos ajedrez de la ESNAJ de México

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Interesante programa para el aprendizaje del ajedrez por los más pequeños.

Poder contar en la actualidad con programas informáticos para la iniciación en el ajedrez, es una herramienta pedagógica de gran utilidad, debido a que los niños de este siglo tienen contacto permanente con las nueva tecnología de la información y la comunicación. Sería interesante poder conseguir un programa que sea aún más desglosado, para utilizarlo con niños muchos más pequeños, de 0 a 3 años, que en mi país se le llaman maternal. Donde en los primero años de 0 a 2 años sean vídeos o canciones dando a conocer las piezas del ajedrez como personajes únicos e individualmente, con características o personalidad relacionada con su movimiento. Algo así como que la torre es un personaje serio y solo puede caminar recto y que cada vez que se desplace en el vídeo el piso se ilumine en filas y columnas, el alfil un personaje de carácter tranquilo que da consejo, imparcial, que no puede tocar las filas ni las comunas por lo que siempre va diagonal, el caballo como un personaje extrovertido y con mucha energía, que aparezca siempre saltando de L en L, algo así con las demás piezas. Para los de 2 a 3 años, vídeos donde estos personajes trabajen juntos para conseguir un objetivo. En maternal, se realizan actividades pedagógicas auditivas, visuales o corporales. Mientras están en sus coches ven vídeos, escuchan canciones o les realizan ejercicios de movilidad corporal, acompañar éstas actividades con la temática del ajedrez sería interesante y más si en vez de estar aisladas como las hay en la web que se consiguen vídeos infantiles, se consiguiera en un programa instruccional para este nivel, sería genial.

Poder contar en la actualidad con programas informáticos para la iniciación en el ajedrez, es una herramienta pedagógica de gran utilidad, debido a que los niños de este siglo tienen contacto permanente con las nueva tecnología de la información y la comunicación. Sería interesante poder conseguir un programa que sea aún más desglosado, para utilizarlo con niños muchos más pequeños, de 0 a 3 años, que en mi país se le llaman maternal. Donde en los primero años de 0 a 2 años sean vídeos o canciones dando a conocer las piezas del ajedrez como personajes únicos e individualmente, con características o personalidad relacionada con su movimiento. Algo así como que la torre es un personaje serio y solo puede caminar recto y que cada vez que se desplace en el vídeo el piso se ilumine en filas y columnas, el alfil un personaje de carácter tranquilo que da consejo, imparcial, que no puede tocar las filas ni las comunas por lo que siempre va diagonal, el caballo como un personaje extrovertido y con mucha energía, que aparezca siempre saltando de L en L, algo así con las demás piezas. Para los de 2 a 3 años, vídeos donde estos personajes trabajen juntos para conseguir un objetivo. En maternal, se realizan actividades pedagógicas auditivas, visuales o corporales. Mientras están en sus coches ven vídeos, escuchan canciones o les realizan ejercicios de movilidad corporal, acompañar éstas actividades con la temática del ajedrez sería interesante y más si en vez de estar aisladas como las hay en la web que se consiguen vídeos infantiles, se consiguiera en un programa instruccional para este nivel, sería genial.

Poder contar en la actualidad con programas informáticos para la iniciación en el ajedrez, es una herramienta pedagógica de gran utilidad, debido a que los niños de este siglo tienen contacto permanente con las nueva tecnología de la información y la comunicación. Sería interesante poder conseguir un programa que sea aún más desglosado, para utilizarlo con niños muchos más pequeños, de 0 a 3 años, que en mi país se le llaman maternal. Donde en los primero años de 0 a 2 años sean vídeos o canciones dando a conocer las piezas del ajedrez como personajes únicos e individualmente, con características o personalidad relacionada con su movimiento. Algo así como que la torre es un personaje serio y solo puede caminar recto y que cada vez que se desplace en el vídeo el piso se ilumine en filas y columnas, el alfil un personaje de carácter tranquilo que da consejo, imparcial, que no puede tocar las filas ni las comunas por lo que siempre va diagonal, el caballo como un personaje extrovertido y con mucha energía, que aparezca siempre saltando de L en L, algo así con las demás piezas. Para los de 2 a 3 años, vídeos donde estos personajes trabajen juntos para conseguir un objetivo. En maternal, se realizan actividades pedagógicas auditivas, visuales o corporales. Mientras están en sus coches ven vídeos, escuchan canciones o les realizan ejercicios de movilidad corporal, acompañar éstas actividades con la temática del ajedrez sería interesante y más si en vez de estar aisladas como las hay en la web que se consiguen vídeos infantiles, se consiguiera en un programa instruccional para este nivel, sería genial.

“Aprendamos ajedrez”  también existe desde los “0”.  Sin lugar a dudas, es un excelente trabajo de los hermanos Ferriz de la Escuela Nacional de Ajedrez  de México. Está estructurado de una manera tan pedagógica, de inigualable diseño gráfico y musical, cada uno de sus personajes tiene vida propia y son muy divertidos, mi niña se reía mucho a los 3 años cuando veía los peones bebes en pañales. Dudo mucho, que algún niño se resista a trabajar con él y aunque como dije al principio, está diseñado para niños desde los cero años, no veo inconveniente que lo puedan usar niños de mayor edad que la establecida.  En mi opinión, lo consideraría unos delos mejores software del mundo para el aprendizaje de los fundamentos o rudimentos del ajedrez. Mi única recomendación, es que debe darse a conocer un poco más para que muchos pedagogos del ajedrez de otros países tengan la oportunidad de conocerlo y hasta utilizarlo. Mis felicitaciones a los hermanos Ferriz.

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