DIM-EDU

Pequeños gamificadores. Una propuesta co-creadora desde educación infantil.

La integración de dinámicas de juego en entornos no lúdicos, en espacios de educación formal, no es un fenómeno nuevo, pero el crecimiento exponencial del uso de videojuegos en los últimos años ha despertado el interés de expertos en comunicación y educación y, en especial, de la neurociencia, descifrando las claves que hacen del videojuego un medio con una gran eficacia para el aprendizaje.

http://gilquintanajavier.wix.com/pequesgamificadores

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hola! recientemente el Ministerio de educación de mi país, Chile, ha puesto en marcha un proyecto con Tablet en las escuelas que dependen del mismo Ministerio. Concuerdo contigo en que el uso de tics es muy interesante para niños de educación inicial (de 4 a 6 años en el caso de estas escuelas) sin embargo, en mi país, tenemos dos problemas, el primero corresponde a la poca o nula capacitación a las educadoras de educación inicial, por tanto las tablets están normalmente guardadas; y en segundo lugar, las aplicaciones propuestas no son tan dinámicas como podrían ser.

Me parece interesante este tema, ya que por mi trabajo debo supervisar el uso de las tablets en las escuelas... si tuvieses información, datos... sería excelente

Saludos cordiales!

Eve

te invitamos a un evento sobre el tema de gamificacion: http://www.fundaciontelefonica.com/educacion_innovacion/tour-docent...

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