Desde Zaragoza.

La Coordinadora del programa de Ajedrez en la Escuela de Aragón, Miriam Monreal, nos envía una interesante ponencia  sobre la escucha, la comprensión y la actuación en el aprendizaje del ajedrez. Para ello analiza las causas de las respuestas erróneas, la comunicación oral en el currículo de lengua y literatura y lo que podemos trabajar con el ajedrez como: el control del impulso, la comprensión de las preguntas y la potenciación de la escucha.

Ver presentación: https://bit.ly/2tWxNTh

Miriam Monreal Aladrén es Psicopedagoga, Maestra de primaria y Coordinadora del programa de Ajedrez en la Escuela de Aragón

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