Inteigencia Emocional e Infancia Es una obra que invita a repensar la tarea educativa desde una perspectiva más humana y compleja, en la que el desarrollo emocional ocupa un lugar central. Su finalidad es favorecer procesos formativos más conscientes, en los que las emociones se asuman como parte inseparable del aprendizaje y de la construcción de la identidad personal y social. Más que una aportación teórica, esta obra abre una vía concreta para la transformación de las prácticas docentes y el fortalecimiento del vínculo educativo. Su lectura resulta indispensable para educadores, investigadores y profesionales comprometidos con una educación que forme personas emocionalmente competentes, socialmente responsables y plenamente humanas.

Ruiz Miranda, E. (2025). Inteligencia Emocional e Infancia. En Inteligencia Emocional e Infancia (1st ed.). Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.15685652

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