Se trata de Una prueba en laboratorio para comprobar cuantos newtons se necesitan para partir una comlumna de hormiigon armado en una prensa. Gracias,Programa%20en%20Python%20Partir%20Columna%20de%20H%C3%B3rmig%C3%B3n2.docx

Obrador%20Costes..xlsx

Info: 

13 de diciembre 2023

15-16 horas (CET)

60 minutos

Inscripciones aquí

Impartido por Lola Costa

Email: unaprofesorademurcia@gmail.com

El uso de la metáfora en docencia proporciona al alumnado una experiencia de aprendizaje significativa…

Acompañados por instituciones y autores con prestigio internacional, tenemos el placer de

invitarle a la presentación de:

• BIENVENIDO A LAS ALTAS CAPACIDADES.

• ALTAS CAPACIDADES: COMPRENSIÓN Y DESARROLLO DEL POTENCIAL.

• COMO CUIDAR BIEN TU CEREBRO DE “PROFE”.

• EL TAO EN LA ENSEÑANZA.

•…

Nuestra educación es incompleta. En esta entrevista se habla de esta posibilidad y de una alternativa de naturaleza radical. El autor, profesor del Departamento de Pedagogía dela UAM, lleva trabajando en esta hipótesis y en un proceso radical de cambio desde hace más de 30 años. Diagnóstico y proceso radical de cambio son elementos de un cuarto paradigma del conocimiento pedagógico, denominable "radical e inclusivo". (Los otros tres paradigmas pueden considerarse "consensuados", y son el…

Buenos días. Se trata de un programa en python que halla los newtons necesarios para partir un columna de hormigon armado mediante la presion de una prensa. Gracias.Programa%20en%20Python%20Partir%20Columna%20de%20H%C3%B3rmig%C3%B3n2.docx

Los días 13, 14 y 15 de diciembre de 2023 se realizará en formato presencial y virtual en la Facultad de Educación de la Universidad de Salamanca, el II Congreso Internacional en…

En el marco del PROYECTO CENTROS INNOVADORES, seguimos la 2ª fase de este estudio que recoge "las percepciones" del profesorado (su visión de la realidad del centro docente), con dos propósitos:

• Conocer el nivel de actualización actualización didáctica del profesorado en los centros docentes tomando como referencia  las…

En el marco del PROYECTO CENTROS INNOVADORES, seguimos la 2ª fase de este estudio que recoge "las percepciones" desde los equipos directivos de los centros (su visión de la realidad del centro docente), con dos propósitos:

• Conocer el nivel de actualización de los centros docentes tomando como referencia  las 17 BASES DEL…

En el marco del PROYECTO CENTROS INNOVADORES, seguimos la 2ª fase de este estudio que recoge "las percepciones" del profesorado universitario (su visión de la realidad de su centro), con dos propósitos:

• Promover en el profesorado y los equipos directivos y decanales una reflexión sobre las actuaciones que realizan en su centro…

Info: 

22 de noviembre 2023

15-16 horas (CET)

30 minutos

Inscripciones: aquí

Impartido por Lola Costa

Email: unaprofesorademurcia@gmail.com

El uso de la metáfora en docencia proporciona al alumnado una experiencia de aprendizaje…

Estimado/a director/a o equipo directivo, docente y padres y madres de alumnos de Educación Infantil, Primaria, Educación Especial, Secundaria Obligatoria y Bachillerato:

Reciban un cordial saludo de los coordinadores del proyecto I+D+I ‘Pedagogía de la muerte, pandemia y mejora de la educación’, financiado por la Agencia Española de Investigación.

Invitamos a su centro educativo a participar en la investigación, cuyo objetivo es conocer las implicaciones…

Buenos días. Se trata de un obrador y sus costes. Gracias.Obrador%20Costes..xlsx

Interes bancario en Arduino.Progama%20En%20Arduino%20Interes%20Bancario.docx

Se trata de un programa en Arduino que halla los decimales de un numero.Programa%20en%20Arduino%20Decimales..docx