Entradas del blog de Pere Marquès etiquetadas 'libros' (3)

Contenidos digitales Educaline y mejora de los aprendizajes: memoria de una investigación

Durante el curso 2011-2012, en el grupo de investigación “Didáctica y Multimedia” (DIM-UAB)  hemos realizado la

investigación “Uso didáctico de los contenidos digitales EDUCALINE”, en la que más de 100 profesores de 23 centros docentes de enseñanza primaria y de ESO, aplicaron en sus clases diversas actividades. Ver síntesis aquí.

...el balance entre…

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Agregado por Pere Marquès el 13 octubre, 2012 a las 8:56pm — 1 comentario

JORNADA DIM: Buscando el valor añadido de los contenidos digitales en educación

- ¿Qué valor añadido aportan?

- Infraestructuras necesarias

- Problemáticas asociadas a su uso.

- ¿Hacia dónde vamos?

- Eficacia y mejora en el rendimiento de los estudiantes. La importancia de las metodologías.

Ver las conclusiones AQUÍ

Agregado por Pere Marquès el 23 septiembre, 2012 a las 3:06pm — No hay comentarios

13 modelos didácticos de uso de los libros digitales

Y con este material termino esta trilogía veraniega: En http://www.slideshare.net/peremarques/13-modelos-didcticos podéis revisar estos 13 modelos básicos de uso de los libros digitales tanto en aulas con pizarra digital como en aulas 2.0



Como siempre, agradeceré sugerencias.



Este tema del uso de los libros digitales (o del libro de texto papel combinado con otros materiales multimedia de Internet) lo… Leer más...

Agregado por Pere Marquès el 13 agosto, 2010 a las 10:21pm — No hay comentarios

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NOTICIAS SOBRE LA JORNADA

ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN BURGOS. A las 24 h. del 6 de mayo, se cerrarán las inscripciones. 

RED EDUCATIVA DIM-EDU

Actualmente DIM-EDU es una red social educativa que conecta más de 25.000 agentes educativos de todo el mundo; de ellos, 15.000 son participantes activos en algunas de sus actividades y 5.000 están inscritos en la red.

Su objetivo es promover la innovación educativa orientada a la mejora de la calidad y la eficacia de la formación que ofrecen los centros docentes, y así contribuir al desarrollo integral de los estudiantes  y al bienestar de las personas y la mejora de la sociedad. Ver más...

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