¿Cómo mostrar a nuestros estudiantes, de manera práctica y sencilla, la influencia que ejercen las redes sociales y la IA en su forma de interpretar el mundo?
El próximo 8 de junio a las 12:00, en el marco del 11º Encuentro de Centros Innovadores en Madrid y 2º Facultades Innovadoras, organizado por la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la UAM, la Red Educativa DIM-EDU y la Asociación Espiral, realizaremos un taller práctico basado en el sistema PinchaLaBurbuja®:
Analizaremos un caso viral real para descubrir cómo el contexto algorítmico influye en la producción de determinados discursos, emociones y formas de comprender la realidad.
Con ayuda de los Cyborgs de PinchaLaBurbuja®, aprenderemos a detectar mecanismos de manipulación discursiva, verificaremos críticamente respuestas generadas por los propios Cyborgs y exploraremos cómo estas distorsiones pueden influir en nuestros modelos mentales y en nuestra percepción de la realidad.
🔍 Un taller práctico para reflexionar sobre la interacción entre IA, plataformas, discurso, sociedad y cognición.
🎓 Pensado para docentes, estudiantes e investigadores interesados en pensamiento crítico y alfabetización mediática.
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Actualmente DIM-EDU es una red social educativa que conecta más de 30.000 agentes educativos de todo el mundo; de ellos, 20.000 son participantes activos en algunas de sus actividades y 6.000 están inscritos en la red.
Su objetivo es promover la innovación educativa orientada a la mejora de la calidad y la eficacia de la formación que ofrecen los centros docentes, y así contribuir al desarrollo integral de los estudiantes y al bienestar de las personas y la mejora de la sociedad. Ver más...
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