Una experiencia de lectura activa con una extensión de navegador en educación superior

[Ana Gabriela Zúñiga Zárate]

Hola,

Quería compartir con la comunidad una extensión de navegador de uso educativo que he desarrollado y que estoy utilizando en docencia universitaria para trabajar la lectura activa de materiales en formato web.

La herramienta está pensada para trabajar con contenidos web y su objetivo no es cubrir todos los formatos, sino explorar cómo la generación de preguntas puede apoyar actividades de lectura más atenta, reflexiva y autorregulada en ese contexto.

En la práctica, se está utilizando para proponer actividades en las que el alumnado, mientras lee artículos, entradas de blog o recursos web, debe responder o generar preguntas a partir del propio texto, lo que favorece la detección de lagunas de comprensión y el retorno al contenido original.

También puede resultar útil para el profesorado como apoyo para diseñar de forma ágil preguntas de comprensión o de discusión a partir de materiales que ya utiliza en sus asignaturas.

La extensión está disponible públicamente en Chrome Web Store: https://chromewebstore.google.com/detail/nnlcfkplicedikdlgekilbdfbp...

Si alguien decide probarla en alguna actividad docente concreta, sería muy interesante conocer cómo la ha integrado y qué tipo de dinámicas ha generado en el aula.