La era de la hiperconectividad, veloz e inmediatista, está por encima de la elaboración reflexiva. Ello requiere meditación, y como prerrequisito algo muy preciado hoy que es alcanzar y mantener atención[1], concentración y hacer foco en analizar y comprender algo, fenómenos relacionados entre otros, con el pensamiento, y el lenguaje, y la lengua.
Los comportamientos de una falta/ausencia de atención es consecuencia de muchas razones. Entre ellas, la hiper-fragmentación dada por la expansión de celulares, tablets y computadoras, soportes de IA, que con la aplicación de algoritmos, produce un constante desplazamiento (scroll) de contenidos, básicamente audiovisuales, notificaciones, anuncios comerciales y otros.
Comentar
Preocupada estoy con el uso de la IA en el proceso de enseñanza aprendizaje. La preparación de los docenteses primorcial para planificar tareas o problemas que realmente contribuyan a la apropiación del contenido . Mis conocimientos son insuficientes. He utilizado la IA solo para obtener ejercicios e imágenes para el proceso
Seguiré documentándome.
Bienvenido/a a
DIM-EDU
PRÓXIMA JORNADA: 14 DE OCTUBRE
12º Encuentro DIM-EDU de Centros Innovadores en Madrid
+ 15 y 16 DE OCTUBRE
Actualmente DIM-EDU es una red social educativa que conecta más de 30.000 agentes educativos de todo el mundo; de ellos, 20.000 son participantes activos en algunas de sus actividades y 6.000 están inscritos en la red.
Su objetivo es promover la innovación educativa orientada a la mejora de la calidad y la eficacia de la formación que ofrecen los centros docentes, y así contribuir al desarrollo integral de los estudiantes y al bienestar de las personas y la mejora de la sociedad. Ver más...
Próximos ENCUENTROS DE CENTROS INNOVADORES Para enviar un evento a esta AGENDA rellenar este formulario.
© 2026 Creado por Pere Marquès.
Tecnología de
¡Necesitas ser un miembro de DIM-EDU para añadir comentarios!
Participar en DIM-EDU