La RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia es revista SSCI en Web of Science y Q1 en JCR y JCI. También es Q1 en Scopus (SJR y CiteScore). La RIED acaba de publicar un nuevo número, el Vol. 29(29), cuyos trabajos aparecen más abajo. Igualmente la revista lanza la convocatoria para el siguiente número, el Vol. 30(2).

 

NUEVO CALL FOR PAPERS - Monográfico - Vol. 30(2) - IAG en educación...


   - Los artículos deben remitirse a RIED a lo largo del próximo mes de noviembre de 2026.
   - Plazo final: 1 de diciembre de 2026
   - Siempre atentos a este documento y sus enlaces

 

NÚMERO ACTUAL

Vol. 29 Núm. 2 (2026): La universidad ante la IA generativa: Veracidad, docencia y evaluación

  

El profundo impacto de la inteligencia artificial en la educación s...

Carlos Delgado Kloos, Carlos Alario-Hoyos

 

IA generativa y transformación de la enseñanza en la educación supe...

Sergio Juárez-Vázquez, Francisco Javier Sol Sampedro, Nicolás Hernández Ruíz

 

La verdad y lo veraz: La universidad ante la encrucijada de la IA g...

Faraón Llorens-Largo, Rafael Molina-Carmona

 

Dependencia funcional a la inteligencia artificial en la universida...

Raul Alberto Garcia Castro, Marieta Apaza Romero, Rosario Elizabeth Mariñas Dill-Erva, Nery Damiana Zapana Ancota

 

Conciencia del pensamiento crítico como clave para la autoeficacia ...

Liliana Pedraja-Rejas, Katherine Acosta García, Sara Maldonado-Araya, Sandra Ramírez Hernández, Martín Navarro-Ibañez

 

¿Cuáles son las preocupaciones reales de los profesores universitar...

Daniel Burgos

 

Validación de un cuestionario para diagnosticar competencias docent...

Aurelio Villa Sánchez, Evelyn Pizarro Fuentes, Simone Fernandes Queiroz

 

Inteligencia artificial generativa en educación superior: Diseño y ...

Sergio Martin, Belén Gutiérrez-de-Rozas

 

Un modelo integrado basado en IA generativa para la personalización...

Angel Fidalgo-Blanco, David Fonseca-Escudero, María Luisa Sein-Echaluce

 

Promoviendo la enseñanza-aprendizaje competencial en educación supe...

Rafael López-Meseguer, María Isabel Gómez-Núñez, Judit Alonso, Lara Mata

 

SOCIOKAIROS: Heurística computacional para la enseñanza reflexiva e...

Víctor Hugo Pérez Gallo

 

Calidad textual y rendimiento de la escritura humana y algorítmica ...

Elena Barberà Gregori, Iria Balayo Abeijón, Karsten Lundqvist

 

La IA como instrumento de evaluación: Examen de soluciones manuscri...

Hilmi Karaca

 

Evaluación asistida por inteligencia artificial generativa en práct...

Francisco José García-Peñalvo, Marc Alier-Forment, Andrea Vázquez-Ingelmo, Alicia García-Holgado, María José Casañ-Guerrero, Juanan Pereira

 

Aplicación web de ayuda en la corrección automatizada de exámenes e...

Adrián Reina, Manuel Bermúdez, Enrique García-Salcines, Juan Alfonso Lara, Cristóbal Romero

 

Usos positivos y disruptivos de la IA en la enseñanza de lenguas: D...

Ana García Valcárcel Muñoz-Repiso, Antonio Martínez-Arboleda , Sonia Casillas Martín, Marcos Cabezas González

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