Comentarios- AVANCE de la REVISTA DIM-21 - DIM-EDU2024-03-28T16:47:12Zhttps://dimglobal.ning.com/profiles/comment/feed?attachedTo=1652370%3ABlogPost%3A34611&xn_auth=noVaig escoltar la teva ponènci…tag:dimglobal.ning.com,2011-10-12:1652370:Comment:343302011-10-12T07:30:56.302ZSilvia Caballeria Ferrerhttps://dimglobal.ning.com/profile/SilviaCaballeriaFerrer
Vaig escoltar la teva ponència a Granada, sobre el currículum bimodal, hi estic totalment d'acord. Com a professora de literatura a 4t de SO i a 1r de btx, ho he aplicat en més d'una ocasió i n'estic satisfeta. P.e. Per fer un comentari de text, després d'haver treballat els continguts, els conceptes, el vocabulari, deixo una hora o dues per comentar el text amb tota la informació que han anat recollint els alumnes a les classes i al bloc de la matèria. Allà es veu si s'ha entès o no i…
Vaig escoltar la teva ponència a Granada, sobre el currículum bimodal, hi estic totalment d'acord. Com a professora de literatura a 4t de SO i a 1r de btx, ho he aplicat en més d'una ocasió i n'estic satisfeta. P.e. Per fer un comentari de text, després d'haver treballat els continguts, els conceptes, el vocabulari, deixo una hora o dues per comentar el text amb tota la informació que han anat recollint els alumnes a les classes i al bloc de la matèria. Allà es veu si s'ha entès o no i comproves la competència lingüística que tenen. Això no treu que faci un exàmen de continguts i conceptes.<br />
I una altra manera de treballar, potser més a SO és amb el treball cooperatiu, amb eines web 2.0 i per projectes, el rendiment obtingut és molt més alt. També es fa una prova de continguts i conceptes apresos, però el pes és en el projecte que es presenta oralment a l'aula. Amb aquesta manera de treballar la temporització canvia, destinem més hores a un projecte, però arrosseguem també més continguts que ja no caldrà dedicar-hi temps, perquè s'hauran integrat. Continguts integrals