Acta-programa de la 50ª JORNADA DIM (18-12-2017)

50 JORNADA GLOBAL DIM - TARDOR 2017

al Col.legi de Llicenciats de Barcelona
Rambla de Catalunya 8, al costat de Pl. Catalunya

dilluns 18 de desembre

Procurem millorar l'educació amb el suport de la Tecnologia i mitjançant la Innovació Metodològica

Centres docents i professors hem d'innovar per a "posar al dia" els objectius, metodologies i eines que utilitzem per tal d'oferir una formació adequada als temps i millorar la nostra eficàcia en la formació acadèmica i de suport al desenvolupament integral de cada estudiant, i amb especial atenció a la reducció del fracàs escolar.

I per si us animeu, aquestes seran les properes JORNADES DIM-ESPIRAL amb les que procurem impulsar i orientar la innovació per a la millora de resultats als centres

 

El GRUPO DIM-EDU está integrado por más de 4.000 agentes educativos repartidos por todo el mundo y las JORNADAS DE OTOÑO, aunque abiertas a toda la comunidad educativa, buscan ser una oportunidad de encuentro para todo el colectivo. Por ello las presentaciones se podrán presentar en catalán o en castellano y se identidicarán en este programa por el idioma del título.

twitter: #JORNADA DIM

VEURE INSCRITS

Veure ALBUM DE FOTOS


COMUNICACIONS ON-LINE

Experiencia de desarrollo de competencias TIC en la formación inicial de profesores

Brenda Angelica Lara Subiabre <blara@ulagos.cl> Universidad de Los Lagos (Chile)

-

La revista RETIC, de la U. de Los Lagos Osorno (Chile)

Yorka Tatiana Ortiz Ruiz <yortiz@ulagos.cl>

 

Europa lleva a las aulas Arte y Ciencia: Moon Village (Global Science Opera 2017)

Almudena de la Peña <adelapenavaro@gmail.com> Ikastola Isabel Gallego Gorria. Bilbao.

 

Descobrint el 3D amb GeoGebra

Bernat Ancochea Millet <bancoche@xtec.cat>

 

 


PROGRAMA MATÍ

#JORNADADIM

S'obsequia als assistents amb la revista Educación 3.0

y el ganador del sorteo de los altavoces Comm de AV+D fue: Jordi Guim


9.00 - 10:30 h. Seminari pels centres que participen en el PROJECTE CENTRES INNOVADORS. Seminari d'intercanvi d'experiències entre equips directius i coordinadors d'innovació de centres que estan en un procés "global" d'innovació. Està obert a tots els inscrits a la jornada. Coordina: Pere Marquès. Abordarem tres aspectes:

1.- Com deixar per sota del 5% el fracàs escolar.
2.- Com implicar i donar suport (escola de pares...) a les famílies
3.- Principals problemàtiques que dificulten els processos d'innovació (de posta al dia de l'escola) que teniu en marxa.

Veure la síntesi de les aportacions dels participants..

1.- FRACÀS ESCOLAR < 5%. CENTRES PONENTS (5 minuts) que presentaran les seves "realitats" d'èxit: com deixar per sota del 5% el fracàs escolar.

Col.legi Salesians Sant Vicenç dels Horts. Sant Vicenç dels Horts. Presenatció.

M.Àngels Pavon <angels.pavon@salesians.cat>

 

Escola Canigó. Sant Just Desvern (Barcelona). Presentació.

Ferran Gandol <ferrangandol@gmail.com>

 

Col.legi El Casal. Castellar del Vallès (BCN) Presentació

Cesar Sánchez <cesarsm@elcasal.net>

 

INS Joaquima Pla i Farreras. Sant Cugat del Vallès (BCN)

Oriol Rodon <jrodon12@xtec.cat>

 

Escola Joan Pelegrí. Barcelona. Presentació.

Víctor Ranera Martín <vranera@joanpelegri.cat>

 

Escola Pineda. L'Hospitalet de Llobregat. Presentació.

Marta Postigo Rodríguez <m.postigo@pineda.es> i Teresa Roquet <teresaroquet@pineda.es>

 

 

2.- IMPLICACIÓ I SUPORT FAMILIAR. CENTRES PONENTS (5 minuts) que presentaran les seves "realitats" d'èxit: com implicar i donar suport (escola de pares...) a les famílies

INS Antoni de Martí i Franquès. Tarragona

Josep Maria Ferran i Torrent <info@cooppel.org>

 

Escola Virolai. Barcelona

Coral Regí <coralregi@virolai.com>

 

Escola Gem. Mataró (BCN). Presentació.

Montse Paradeda <montse.paradeda@escolagem.cat>

 

Col.legi La Vall. Bellaterra (Barcelona).

Gemma Codina Barreras <gcodina@la-vall.org>

 

Escola Sant Just . Santa Coloma de Gramenet (Barcelona). Una escola dins l'escola. Presentació. Vídeo.

Gemma Creus <a8027471@xtec.cat>

 

 

3.- PROBLEMÀTIQUES QUE DIFICULTEN ELS PROCESSOS D'INNOVACIÓ. Deixeu els vostres comentaris en aquest "padlet"

 


10:30 - 11:00 h. Bloc monogràfic: Ajedrez escolar. Coordina: Joaquín Fernández Amigo (fundador de AjEdu)

Educachess a l'escola. Web Educachess

Jordi Prió <info@educachess.org>

 

Ajedrez educativo desde la transversalidad

Joaquín Fernández Amigo <jfernand260255@gmail.com> Promotor de AjEdu.

El programa de Ajedrez a la Escuela en Aragón Web

Miriam Monreal Aladrén <mmonrealaladren@gmail.com>. Coordinadora del programa y profesora de Didáctica del Ajedrez en la Facultad de Educación de Zaragoza.

 

Trabajo interdisciplinar y competencial a partir del ajedrez. Escola Àngel Guimerà. Pallejà (Barcelona). Vídeo.

Xavier García Bou <xgarcia6@xtec.cat>. Mestre Escola Àngel Guimerà de Pallejà. Monitor Federació Catalana d'Escacs. Blog.

 

11.00:11-40 h. Bloc de comunicacions-1 (7 minuts). Coordina: Fer del Real (Coach Pedagógico Tecnológico)

Escuelas libres de mercurio. Vídeo.

Eloy Bernal <eloybernal@casio.es> Responsable de comunicación en CASIO

Future Classroom segons les directrius de l'European Schoolnet de Brusel·les. Escola Paidós. Sant Fruitós de Bages (Barcelona)

Felip Echarri <felipecharri@escolapaidos.cat> i Pau Romeu Torre

 

Projecte Sant Cugat aprèn. Immersió tecnològica i innovació educativa. Ajuntamentd e Sant Cugat.

Narcís Vives <nvives@itinerarium.cat> iEsther Salat <esthersalat@santcugat.cat> Regidora d'Educació. Ajuntament de Sant Cugat

 

Projecte interdisciplinar:Art 360º. Escoles Vedruna.

Maikel Blanco i Montse Jimenez <montsejimenez@vedruna.cat>

Col.legi La Vall. Bellaterra (Barcelona). Nuevo paradigma.

Gemma Codina Barreras <gcodina@la-vall.org>

 

11:40 - 12:40 h. Taula rodona-1 : Innovació educativa, quo vadis?. Modera: Marta Fuentes (UAB i UOC). Intervencions (3/4 minuts) dels ponents convidats:

1.- Presentació de cada ponent i de les activitats per a promoure i facilitar la innovació que es fan des de la seva institució/organització.

2.- Quines són les principals metodologies, eines, continguts... que podem considerar innovadors i que caldria integrar en tots els centres docents.

3.- Com imagina que serà un aula (de primària, batxillerat/FP o universitat - cada ponent trii una d'elles-) i la manera d'ensenyar i aprendre d'aquí 12 anys (2030)

 

Francina Martí. Presidenta AM ROSA SENSAT <francinamarti@rosasensat.org>

Pepe Giraldez. Vicepresidente de ESPIRAL <pepegiral@gmail.com>

Juanmi Muñoz. ODITE. <juanmi.munoz@gmail.com>
Carmen Díez. SCIENTIX. <mdiez125@gmail.com>

12:40 - 12:50 Descans


12:50 - 13:10 Tuit-notícies-1. En 140 segons es presentaran NOTÍCIES que poden ser de l'interès dels assistents.En la seva exposició oral, podran projectar una imatge o una petita presentació Power Point o similar (2/3 diapositives) per acompanyar les seves paraules. Coordina: Pere Marquès

Flash informativo (5 minutos): Educaweb i els premis d'Orientació Acadèmica i Professional.

Montserrat Oliveras Bagués <oliveras@educaweb.com>

 

EDhack Raval. Imatge.

Héctor Gardó Huerta <hgardo@fbofill.cat>

Green Robotics Competition. imagen. Web.

Gustavo Zariquiey span style="color: windowtext;">concurso@greenroboticscompetition.org>

Superheroes Academy, una aplicación educativa para niños de 3 a 6 años

Eduard Jiménez Ortega <eduard.jimenez@somdocents.com> Som Docents

Conecta+ Vídeo. Web.

Jose Manuel Lopez Potente <jmlopez@institucio.org> Fundació IMPULS

ODITE: Observatorio de Innovación Tecnológica y Educativa.

Juanmi Muñoz <juanmi.munoz@gmail.com>

 


13:10 - 14:00 h. Bloc de comunicacions-2 (7 minuts). Coordina: Paloma Valdivia.

Flash informativo (8 minutos): ClickEdu. Ver la presentación.

Enric Lizabe <koliveras@clickedu.net>

CFA Palau de Mar: Metodología y organización. Barcelona.

Joan Padrós Rodríguez <joanpadros@gmail.com>

 

Creació d'un dossier d'aprenentatge virtual. Escoles Garbí Pere Vergés. Esplugues del Llobregat. .

Jordi Carmona Espinosa <jcarmona@escolesgarbi.cat> i Guillem Blancafort Escofet <gblancafort@escolesgarbi.cat>

Class Dojo. Un instrumento útil para la evaluación global del alumno. INS Eugeni d'Ors. Vilafranca del Penedés. Un sitio web y una aplicación en los que podemos crear grupos de clase y dónde valorar e interactuar con nuestros alumnos, y con sus familias, de un modo ameno. Una herramienta muy útil para realizar una evaluación global de nuestros alumn@s. Vídeo.

Conchi Hito <chito@xtec.cat>

 

Escola Camp Joliu. L'Arboç (Tarragona)

Nuria Guerrero <nguerrero@campjoliu.net> i Maria del Mar Egea <megea@campjoliu.net>

Projecte de Robòtica educativa: Emergència en la ciutat. Escola Garbí Pere Verges. Badalona.

Carlos Garcia Macias <cgarcia@escolesgarbi.cat>

 

 

 PROGRAMA TARDA


16:00 - 17:30 h. Bloc de comunicacions-3 (7 minuts). Coordina: Fer del Real (Coach Pedagógico Tecnológico)

Flash informativo (5 minutos): Baula. Presentació: Pla Lector.

Josep Maria Nonay <josepmaria.nonay@baula.com>

La gamificación: hagamos del aprendizaje un juego. Colegio Sant Josep de Calassanç. Terrassa (Barcelona).

Xavier Lopez <xavi@escolasantjosep.com>

 

Fabricación digital y filosofía DIY en proyectos educativos. UAB Vídeo.

Alejandra Bosco <alejandra.bosco@uab.cat> i Noemí Santiveri <Noemi.Santiveri@uab.cat>

Matrix está aquí: metodologías activas de aprendizaje mediante el uso de la realidad virtual en el aula.Universidad Nebrija. Madrid.

Óscar Costa <ocostar@gmail.com> y Vicenta Gisbert

La Comunidad Scientix en la innovación. Escenarios de aprendizaje por indagación ILS.

Carmen Diez <mdiez125@gmail.com>. SCIENTIX

 

Les noves tecnologies a l’educació: Robòtica, Realitat Augmentada i Realitat Virtual a l’aula. Escola Montessori de Rubí. Projecte de robòtica. Continuem amb la introducció de la robòtica, la Realitat Augmentada i la Realitat Virtual com a nova metodologia de treball a l’aula i com a eina de motivació i d’inclusió, a nivell de primària. Amb l’ús de les noves tecnologies volem afavorir i reforçar l’assoliment de l’aprenentatge, fer-lo molt més lúdic i atractiu de cara a l’alumnat i fomentar la creativitat i el treball en grup. La introducció dels conceptes bàsics de la programació contribuirà a desenvolupar un pensament estructurat en l’alumnat, repercutint positivament, i de manera transversal, en totes les matèries. Vídeo.

Imma Velasco González <ivelasc3@xtec.cat> @imma_velasco

 

Proposta interuniversitària de formació inicial de mestres en tecnologies digitals . Web.

Joan Anton Sanchez Valero <joananton.sanchez@ub.edu> UB

 

Taller al Grau de Mestres de Primària (UAB): La Robòtic@com activitat curricular per l’estimulació cognitiv@ de l’alumnat de primària

Maria Montserrat Oliveras <moliveras@basseda.cat>, Jaume Basseda <jaume@basseda.cat> i Marta Fuentes Agustí <mfuentes@uoc.edu>

El projecte centres innovadors: per què innovem?, com innovem?...les claus de l'èxit.

Pere Marquès <peremarques@pangea.org>

 

 


17:30 - 18:30 h. Taula rodona-2 : Innovació educativa, quo vadis?. Coordina: Pere Marquès. Intervencions (4 minuts) dels ponents convidats:

1.- Presentació de cada ponent i de les activitats per a promoure i facilitar la innovació que es fan des de la seva institució/organització.

2.- Quines són les principals metodologies, eines, continguts... que podem considerar innovadors i que caldria integrar en tots els centres docents.

3.- Com imagina que serà un aula (de primària, batxillerat/FP o universitat - cada ponent trii una d'elles-) i la manera d'ensenyar i aprendre d'aquí 12 anys (2030)

 

Miquel Àngel Prats Fernandez Professor titular de la Universitat Ramon Llull. Grup de recerca PSITIC. <miquelpf@blanquerna.url.edu>

Maria de Montserrat Oliveras Ballús Ha estat menbre del Dpt. d’Investigació Educativa i Assessorament Psicopedagògic de l'Escola l'Horitzó . <moliveras@basseda.cat>

Saturnino de la Torre. Catedrátic. UB. Imatge. <sentipensar@yahoo.es>
Joan Anton Sánchez Valero. Professor de la UB. <joananton.sanchez@ub.edu>

18:30 - 18:45 h. Descans


18:45 - 19:00 Tuit-notícies-2. En 140 segons es presentaran NOTÍCIES que poden ser de l'interès dels assistents.En la seva exposició oral, podran projectar una imatge o una petita presentació Power Point o similar (2/3 diapositives) per acompanyar les seves paraules. Coordina: Javier Vizuete

El projecte centres innovado100 ciutats, 100 jornades d'innovació

Pere Marquès <peremarques@pangea.org>

Presentación del libro: ¿Hiperconectados? Educarnos en un mundo digital

Jordi Jubany i Vila <jjubany@gmail.com> Web

La asociación ESPIRAL, Educación y Tecnología. Imagen.

Pepe Giráldez <pepegiral@gmail.com>

Experiencia de desarrollo de competencias TIC en la formación inicial de profesores

Brenda Angelica Lara Subiabre <blara@ulagos.cl> Universidad de Los Lagos (Chile)

 


19:00 - 20:00 h. Bloc de comunicacions-4 (7 minuts). Coordina: Enrique Llàcer

AV+D. Presentación. y sorteo de altavoces Comm: El ganador: Jordi Guim

Carlos Rivero <rivero@avd-pro.com

Del Bit a l’Àtom. Espai de co-creació TIC. Escola Centre d'Estudis Montseny. Barcelona. Veure.

Pep Trelis <pep@cemontseny.cat>

 

La importància de la poetisa Joana Raspall en la educación literaria infantil y juvenil

Núria Valls Molins <mvallsmolins102@gmail.com>

 

La literatura y las emociones en bachillerato.

Roser Caño Valls <rcanovalls@gmail.com>

 

Escola Canigó. Sant Just Desvern. El conte audiovisual: una estratègia didàctica per a treballar les emocions.

Ferran Gandol <ferrangandol@gmail.com> i Anna Castellón Buisán. Coordinadora de cicle superior

 

El Cooppel en el sup l seu creixement personal i familiar. Institut Antoni de Martí i Franquès Tarragona. Més informació.

Josep Mª Ferran i Torrent <info@cooppel.org>

 

20:00 - 20:30 h. Torn obert de paraules: preguntes i debats


NIT

Sopar (uns 25 euros) en un restaurant proper."Restaurant Sagarra" c/ Xuclà, 9 (al costat de Rambles i catonada amb c/ Pintor Fortuny)

HI van : Jaume Bassedas, Óscar Costa, Josep Maria Ferran, Marta Fuentes, Pepe Giráldez,Vicenta Gisbert, Pere Marquès, Maria de Montserrat Oliveras, Paloma Valdivia, Javi Vizuete


Organiza DIM-EDU: Fer del Real, Marta Fuentes, Enrique Llàcer, Pere Marquès, Paloma Valdivia, Javi Vizuete

Load Previous Comments
  • Pere Marquès

    Magnífico Paola. Un abrazo

  • M Carmen Diez Calzada

    Mi reconocimiento y agradecimiento , Pere, por tu constante trabajo y esa capacidad de liderar las ilusiones y proyectos de educar y compartir.

    Y la confianza de que DIM continúe haciéndonos  equipo. Gracias por tu apoyo y proximidad.

    Los proyectos de formadores y 100 centros son "engrescadores" , como decimos por aquí. Gran iniciativa.

    Y para todos los que participamos de la Jornada, de la comida, de los espacios , añado que es un lujo "caminar a vuestro lado".. 

    Deseo a todos bienestar en estas fechas, y compartir nuevos sueños como escribió Saturnino.

     

    Un abrazo, una abraçada, a hug

    M Carmen

  • Pere Marquès

    Gracias Carmen

    Te animo a que ofrezcas un seminario (unas 2 h. para impartir a los profesores interesados en SU CENTRO) sobre alguna de las temáticas que tu dominas relacionadas con la actualización de la formación del profesorado. 

    basta con que me envíes título y 4 líneas a modo de guión sobre el contenido del seminario.

    Un abrazo y gracias