¿Formamos en nuestras aulas a ciudadanos autónomos y libres? ¿Son capaces nuestros jóvenes de desenvolverse con criterio y solvencia en un mundo marcado por la hiperinformación, la desinformación, la inmediatez y la tecnología? ¿Qué hacemos para estimular el pensamiento crítico, divergente y creativo de nuestros alumnos?

La sociedad de la información no es necesariamente una sociedad del conocimiento. El pensamiento crítico implica analizar, interpretar y evaluar, para lo que se requiere la capacidad de razonar con criterio propio enlazando conocimientos de forma interdependiente. En esta nueva edición del Encuentro de Orientadores de la UEMC vamos a analizar la importancia que tiene el estímulo del pensamiento crítico para nuestros jóvenes, en qué medida el sistema educativo facilita esta acción transversal y qué papel pueden jugar los orientadores y profesores para impulsarlo.

ASISTENCIA GRATUITA PREVIA INSCRIPCIÓN, abierta a todos aquellos profesionales cuya actividad se desarrolle en este ámbito.