ROBOLOT 2016: Una experiencia de robótica educativa con 15 años de trayectoria

[PM]

El principal objetivo de ROBOLOT es el de incentivar el espíritu de investigación tecnológica entre los más jóvenes, y el de despertar la "vocación" tecnológica entre los alumnos de ESO y preuniversitarios (Bachilleratos y CCFF), y desde hace un par de ediciones, como la de los niños y niñas de primaria.
Por lo tanto, aunque se presenta como una competición, es realmente un espacio de aprendizaje, col • ción y de incentivo de la mejora cualitativa de los trabajos. Incluso los participantes con prototipos más modestos pueden generar nuevo conocimiento o dar ideas a los otros participantes para mejorar sus trabajos.
Durante los 14 años de concurso se ha podido notar una clara mejora de la calidad de los proyectos gracias precisamente al trabajo conjunto tanto de alumnos como de profesores de los diversos centros educativos.
Algo que diferencia el Robolot otras propuestas, es lo que intentamos col • laborar, sumar y compartir. Estamos abiertos a la utilización de todas las tecnologías útiles para el aprendizaje, ya sean comerciales, libres, mas simples o más complicadas. Lego, Scratch, imagina, PICAXE, Arduino, Ardublocs, 12 Bloques, etc ... se pueden utilizar en la construcción de Robots. De hecho, somos tan abiertos que, a pesar de que el concurso se asocia principalmente a los Robots, aceptan cualquier tipo de trabajos tecnológicos. No olvidemos el objetivo principal: que los jóvenes aprendan y se animen a utilizar la tecnología.

Antoni Moreno (coordinador ROBOLOT)
(INS La Garrotxa - Olot)