BORRADOR DEL PROYECTO DEL CURSO: "·COMUNIDADES VIRTUALES..."

[Aurora]

1. Título y breve descripción del proyecto.
“Comunidad virtual de Formación Profesional en la rama de actividades agrarias”
La actividad principal se basa en el intercambio de ideas para desarrollar de manera práctica los contenidos teóricos de las diversas asignaturas que se imparten en los centros de Formación Profesional en la rama de actividades agrarias.
2. Alumnado participante.
Voluntariamente, podrá participar todo el alumnado y profesorado de los centros que impartan Formación Profesional en la rama de actividades agrarias en toda España
3. Área de contenidos o asignatura del proyecto.
Se trata de un proyecto interdisciplinar, que abarca todas las asignaturas de la rama de actividades agrarias.
4. Objetivo(s) del proyecto.
El objetivo principal del proyecto es compartir en una base de datos común que todos puedan consultar, las actividades en prácticas que se desarrollan en todos los centros para complementar la parte teórica de las asignaturas.
Los objetivos de aprendizaje son:
 Desarrollar habilidades sociales, debido al importante trabajo en equipo y la comunicación social.
 Aumentar la capacidad de resolver problemas, aplicando métodos de análisis a situaciones reales.
 Aprender a desarrollar productos que deben ser claros, concisos y de interés para la comunidad educativa.
5. Lengua.
Este proyecto se va a desarrollar en español, y si finalmente tiene éxito se podría extender a las escuelas agrarias de Europa y América.
6. Integración en la programación.
Se trata de una actividad añadida y voluntaria, con una duración de todo el curso. Es no calificable.
7. Contenidos.
El elemento principal del curso es crear una base de datos de prácticas desarrolladas en todas las áreas.
8. Plataforma, aplicaciones y modo de intercambio.
Se trata de un proyecto de colaboración intercentros.
Se pueden tomar ideas de sitios web como:
• http:/ www.infojardin.com
• http:/ www.jardineria.pro/26-05-2007/varios/recursos-formativos/buenas-practicas-en-jardineria
O participar en blogs como:
• todoplantasyjardineria.blogspot.com/2008/06/gua-de-las-buenas-practicas-jardineria.htm



9. Tareas que los estudiantes van a realizar.
Presentaciones de cómo son sus actividades prácticas en cada tema y cada asignatura, apoyados por material fotográfico, esquemas, cuáles son sus objetivos, contenidos, evaluación y calificación. Añadir ideas que complementen a las actividades llevadas a cabo con otras que los alumnos quisieran desarrollar.
10. Frecuencia de la comunicación.
Cada alumno que participe tiene que hacerlo al menos durante una hora a la semana.
11. Duración del proyecto.
El proyecto se llevará a cabo durante todo el año escolar.
A la finalización de cada tema en cada signatura se colocarán en la base de datos común las presentaciones de las actividades prácticas llevadas a cabo.
12. Evaluación.
La matriz de valoración para cada presentación estará basada en estos distintos criterios:
 Interés del proyecto.
 Posibilidad de poner en marcha cada práctica en los diversos centros docentes.
 Grado de relación entre la parte teórica y la práctica de la asignatura.