¿Vienes? Haremos revisión crítica del papel de las TIC en Educación (Encuentro en Aranda/Yecla/Silos)

Ya está todo planificado. Y por cortesía de los patrocinadores, los profesores tienen un descuento del 50%

21 y 22 de septiembre (sábado y domingo) en Aranda de Duero: "Encuentro Pizarra de Expertos en Tecnología Educativa: PRESENTE Y FUTURO DE LAS TIC EN EDUCACIÓN". Ver programa.

En 4 seminarios plenarios revisaremos críticamente el papel que han tenido y pueden tener los distintos recursos tecnológicos en Educación: pizarras digitales, lectores de documentos, aulas 1x1 con netbooks o tabletas, plataformas educativas de centro, recursos e-learning en educación a distancia, contenidos digitales..., considerando especialmente sus funcionalidades, las metodologías y enfoques pedagógicos con los que se han aplicado, los resultados que hemos obtenido...

En el FORO VIRTUAL (donde puedes participar desde ahora mismo) vamos reuniendo las preguntas que abordaremos en el evento presencial.

Si tienes experiencia en el uso de las TIC en Educación y quieres participar, ya puedes hacer la pre-inscripción AQUÍ. ATENCIÓN: Plazas muy limitadas por el aforo del Hotel.

 

Visitas: 351

Comentar

¡Necesitas ser un miembro de DIM-EDU para añadir comentarios!

Participar en DIM-EDU

NOTICIAS SOBRE LAS JORNADAS

RED EDUCATIVA DIM-EDU

Actualmente DIM-EDU es una red social educativa que conecta más de 27.000 agentes educativos de todo el mundo; de ellos, 15.000 son participantes activos en algunas de sus actividades y 5.500 están inscritos en la red.

Su objetivo es promover la innovación educativa orientada a la mejora de la calidad y la eficacia de la formación que ofrecen los centros docentes, y así contribuir al desarrollo integral de los estudiantes  y al bienestar de las personas y la mejora de la sociedad. Ver más...

Próximos ENCUENTROS DE CENTROS INNOVADORES Para enviar un evento a esta AGENDA rellenar este formulario.

ENLACES RECOMENDADOS

   

© 2024   Creado por Pere Marquès.   Tecnología de

Emblemas  |  Reportar un problema  |  Términos de servicio