Trobada DIM-EDU / AUDIOVISUALS DATA "Innovació per a la millora educativa" a Catalunya (30 de setembre de 2026)

PRÓXIMAS JORNADAS: ;Madrid-UNED (14 de octubre); Burgos-UBU (12 de noviembre); Barcelona-UIC (2 de decembre); Zaragoza-AAP (20 de enero 2027); Huelva-UHU (febrero); Sevilla-CEU (10 de marzo); Alicante-UA (21 de abril); Cádiz-UCA (19 de mayo); Salamanca-USAL (9 de junio)

173ª JORNADA INTERNACIONAL DIM-EDU D´INNOVACIÓ PER A LA MILLORA EDUCATIVA

Era d'Internet i la IA: Com millorar la qualitat i l'eficàcia formativa, i desenvolupar en els estudiants hàbits de bon comportament humà?

DIMECRES 30 de setembre a la SALA D'ACTES de la Fundació CIC Via Augusta 205. BARCELONA

      

TEMÀTIQUES: Innovació/transformació educativa. Bones pràctiques TIC, robòtica educativa, STEAM. Intel.ligència Artificial. Competència Digital Docent. Educació en valors i ODS.. Inclusivitat..

 

 

És una jornada híbrida (amb activitats presencials i on-line) oberta en SESSIÓ CONTÍNUA per a tots els inscrits, on cadascun, (segons la seva disponibilitat de temps i interessos) assistirà a les activitats que siguin més del seu interès

 

S'inscriu en el projecte "Educar a l'Era de la Intel.ligència Artificial" de la XARXA EDUCATIVA DIM-EDU i está organitzada amb la Fundació CIC, la Societat Catalana de Pedagogia, l'Associació ESPIRAL.i Audiovisuales Data AUDIOVISUALS DATA amb la col.laboració tecnolgica de Sennheiser, Lightware, AVer i ViewSonic

 

ADREÇADA als equips directius, coordinadors d'innovació i professors en general de tots els nivell educatius, inspectors i gestors de l'Administració Educativa, i especialistes d'empreses del sector. Oberta també a estudiants de les Facultats d’Educació.

 

VEURE ELS INSCRITS - PARTICIPANTS PONENTS

 

OBJECTIU: Propiciar l'intercanvi de coneixements i experiències entre els agents educatius, amb el propòsit d'adquirir idees que facilitin la millora del seu currículum i eficàcia formativa

Tots el ponents i assistents rebran una acreditaciò de su participació, i les comunicacions es podran publicar a la REVISTA DIM.

 

QUÉ PODEN FER ELS INSCRITS? (1) Assistir a totes les activitats que vulguin (2) Presentar una comunicació en presencial (veure orientacions) o una comunicació digital "no presencial" a l'EXPOSICIÓ DE COMUNICACIONS d'aquesta web (veure orientacions) (3) Oferir un taller/seminari on-line (veure orientacions)

Se exponen en los paneles de la EXPOSICIÓN PERMANENTE DE COMUNICACIONES

 

Científics contra el coronavirus Óscar Javier Álvarez Martínez. Asesor de formación CTEM CEFIRE Xàtiva (Valenciaa)

De Kung Fu Panda a sus significaciones a través de la historieta. Claritza Arlenet Peña, María Godoy Universidad Católica Andrés Bello. Escuela de Educación. Caracas. VENEZUELA

La deontología en la formación docente: fomentando la igualdad y previniendo la violencia de género durante el proceso educativo Alejandro González Barrios. Escuela Normal de Tlalnepantla, MÉXICO <alexgbarrios@gmail.com>

Podcasts, vídeos y guías visuales con IA: recursos multimodales para favorecer la inclusión en educación superior Leydis Morejón Rodríguez, Mónica Montaño Merchán, Francisco Javier Tortajada Blanca Universidad Internacional de Valencia.

La nueva AItoxicación del conocimiento Mercedes Leticia Sánchez Ambriz. UAM (MÉXICO), Carlos Bravo Reyes. Universidad Autónimoa Gabriel René Moreno.(BOLIVIA)

Integración de Narrativa, Música y Perspectiva Histórica en el Proyecto Educativo Zolfa Almudena Fuentes . Escuela Islamúsica. San Fernando (Cádiz).

Resultados del curso de posgrado sobre el Gestor de Contenidos Educativos Moodle en la Universidad de Ciego de Ávila Juan Antonio Martin, Noel Pérez, Bárbara Espinosa Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez. CUBA, Lenna Carballo. XETID CUBA.

Historia, arte y medicina en el Renacimiento Adolfo Enrique Rodríguez Cima. Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara. CUBA.

El Ajedrez y uso de Apps. Ventajas y Desventajas Anabel Cedillo Rodríguez. Facultad de Arquitectura de la UNAM (MÉXICO). Joaquín Fernández Amigo. Red Internacional de Ajedrez y Educación AjEdu. Parets del Vallès (Barcelona).

Aprender del error como estrategia pedagógica para disminuir la ansiedad evaluativa en la escritura escolar Romina Carola Oyarzún Duarte. Universidad Andrés Bello, Santiago. (CHILE),, Paola Andrea Henríquez Lagos. Universidad Austral de Chile. Valdivia (CHILE)


  Per a fer la inscripció als tallers que t'interessin, envia un mail al "tallerista" o emplena el seu formulari. Consulta aquí https://diferencia-horaria.com/ el desfasament horari de Barcelona amb el teu país.

 

TALLERS / SEMINARI ON-LINE PREVIS: 29 DE SETEMBRE

16:30 h. Del prompt al aula: usos prácticos de la IA para profesores.(Ponente: Carlos Guallart, UNIZAR)

18:30 h. NotebookLM: el copiloto inteligente para el profesorado (Ponente: Carlos Guallart, UNIZAR)

TALLERS / SEMINARI ON-LINE: 30 DE SETEMBRE

10:00 h. Perfeccionamiento y Didáctica con Docencia en Equipo (Ponente: Antoni Perulles. UNED Tortosa)

10:30 h. Dinámicas coercitivas y de influencia en contextos educativos y sociales: análisis interdisciplinar, prevención y propuestas de intervención (Ponente: Almudena Herchiga. Conservatorio profesional de música de Palencia)

14:00 h. El rol de la investigación como proceso formativo en el contexto de las IAs (Ponente: Ana Hernández Espino. Grupo SIEP. UAM)

15:00 h. Calidad Educativa y Liderazgo adulto en la era digital (Ponente: Sofia Mauritsh Coordinadora pedagógica )

17:30 h. Buddy: Plataforma de IA para fomentar la lectura activa y la recuperación del conocimiento (Ponente: Ana Gabriela Zúñiga. Euncet Business School. UPC)

18:00 h. ¿Cómo enamorar a tus alumnos de las mates? (Ponente: David Sanz)

 

 
,,, de los ponentes del congreso

Carlos Bravo, Mercedes Sánchez
TLa nueva AItoxicación del conocimeinto

Montse Jiménez,Carme Ortoll, Coral Regí
Temps per a l'escola

Pere Marquès
TIC Y EDUCACIÓN HOY: Innovación educativa y TIC en la Era de Internet y la Inteligencia Artificial

 

Ver las fichas de las empresas

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

     

Es retransmetrà per ZOOM I s'enregistrarà i difondrà en vídeo. Consulta aquí https://diferencia-horaria.com/ els desfasaments horaris de Barcelona amb el teu país.

 

 8:30. Comença la recepció (al vestíbul). Els assistents s'acreditaran a la TAULA DE RECEPCIÓ. Les constàncies de participació es trametran per mail el dia següernt. Es repartiran els programes de mà i la revista:

9:00. Ponència-1

Títol

Mònica Santamaria. Directora Pedagògica. Institució Cultural del CIC <monica.santamaria@fundaciocic.org>

9:15. Ponència-2

Títol

Josep Serentill. President de la SCP.

9:30. Ponència-3

Títol

Xavier Suñé ESPIRAL / ODITE

9:45. Ponència-4

Idees clau del llibre: Temps per a l’escola. Reflexió proactiva i esperançada sobre el mon de l'educació avui. El llibre reivindica la necessitat de temps i de reflexió, partint de l'escolta de la comunitat educativa

Coral Regí <coralregi@virolai.cat>

10:00.- 10:20 Taula d'inauguració de la jornada

 

***Carles Duarte . Director general de  Institució Cultural del CIC

Mònica Santamaría Directora Pedagògica. Institució Cultural del CIC.


Josep Serentill.
President de la Societat Catalana de Pedagogia. SCP.

Pere Marquès
Director de la Xarxa Educativa DIM-EDU. Coordinador de la Jornada


10:20 - 11:10 Panell de comunicacions-1. Centres innovadors, bones pràctiques, experiències, estudis....Comunicacions amb suports multimèdia en 5 minuts. Al final preguntes i comentaris dels assistents. Coordina:

 

 

Poesia i educació.

Núria Valls Molins. Professora i escriptora.<mvallsmolins102@gmail.com>

Veure DOC


Presentació del poemari: Dibuixo mil sagetes al vent.

Roser Caño Valls. Institut Joncar (Barcelona) <rcanovalls@gmail.com>


Projecte gamificat per la millora de l’ Anglès

Àngels Aguilera. Directora, Escola Sant Josep. Terrassa (Barcelona) <angels.a@hotmail.es>


Teixir benestar

Elena Ferreiro <elenaferr@gmail.com>


Títol

Ponent


PRESENTACIÓ-FLASH (5 minuts) Ignite Copilot Web

Ignacio Aso. Director. IGNITE Copilot <ignacio@ignitecopilot.ai>

 

11:10 - 11:40 Panell AV+D de comunicacions-2..Coordina: Carlos Rivero. AV+D, amb la col.laboració tecnològica de Sennheiser, Lightware, AVer i ViewSonic

 

 

NOVETATS AUDIOVISUALS DATA. Productes AVD-PRO.. Dos bons recursos: MaletasAV i Roomie per a transformar l'aula en un espai interactiu..

Carlos Rivero. AV+D. Audiovisuales Data <rivero@avd-pro.com>


Novedades ViewSonic

José Miguel Martínez Soria <jose.miguel@viewsonic.com>


Novedades Lightware

Donald De Witte <donald.dewitte@lightware.com>


Títol

Ponente

 

11:40 - 12:00 Descans. Temps d'interacció i per a visitar l'Exposició de Recursos Educatius.

 

12:00 - 12:30 Taula rodona-2. La innovació educativa a Catalunya. Els ponents invitatats faran la sevaexposició en uns 5 minuts. Opcionalment podran projectar una presentació multièedia. Després hi pot haver interaccions entre els ponents o preguntes dels assistents.

 

Ponent

 

 

 

 

12:30 - 13:30 Panell de comunicacions-3 Centres innovadors, bones pràctiques, experiències, estudis....Comunicacions amb suports multimèdia en 5 minuts. Al final preguntes i comentaris dels assistents. Coordina:

 


Paloma Rodríguez

PRESENTACIÓ-FLASH (5 minuts):Snappet

Presenta: Paloma Rodríguez <paloma.rodriguez@snappet.org>


Inclusió també és repte: i si l’interès fos la porta d’entrada? Personalitzar amb IA per desenvolupar el talent.

Jen Donoso. Directora. Talentmood LAB Web <jen.donoso@talentmoodlab.com>


PRESENTACIÓ-FLASH (5 minuts): CIM/UPC

Marc Bassó Ferrer. Director de l'Àrea de Divulgació Tecnològica <mbasso@cimupc.org>


Recerca científica a l’ESO i al Batxillerat: contaminants i salut

Francesc Pérez García. Cap de departament de tecnologia de l’Institut Pompeu Fabra de Martorell , professor associat de la UB i ambaixador Scientix.


Missió STEAM, dissenyant futurs des d'una mirada de gènere

Esther Pinto Pagfés <epinto@xtec.cat>, Maria Goñi Romero <mgoni4@xtec.cat>, Montse Rius Goberna <mrius235@xtec.cat> INS Guindàvols de LLeida


Recuperando la memoria de los inicios de la informática Educativa

Luis Alberto García Ramos. Ex-presidente de ESPIRAL <albgarsenior1982@yahoo.com>


Títol

Ponent

 

13:30. Ponència-5

Colaboración en el aula: Ingenieros IA, Científicos y Docentes.

Juan Domingo Farnós

 

13:45 - 14:00 Seminari / debat . Reflexions sobre la Intel.ligència Artificial a l' Educació.. Els assistents a la Sala d'actes exposaran el seu punt de vista en uns 2 minuts. Coordina:Pere Marquès.

:

 


14:00 - 16:00 Descans. Temps lliure.

14:30 Dinar de ponents i organitzadors de la jornada. Els ponents i organitzadors de la jornada estan convidats. Serà a...


16:00. Ponència-6

PACOVERSO: escape rooms educativos en realidad virtual y pizarra digital como herramienta social y curricular.

Francisco Cobacho Nieto. PACOVERSO Cornellà de Llobregat <paco@pacoverso.com>Web Más

16:15. Ponència-7

Mireia Valdés

Títol

Mireia Valdés. Web <mvaldes@mireiavaldes.cat>

16:30. Ponència-8

El Projecte APLICA: Formació ètica d'IA educativa per la innovació i la millora sostenible.

Rosa de la Fuente Castelló <rfuente@xtec.cat> Secretària de la SCP. Neus Lorenzo Galés . Vicepresidenta de la SCP <nlorenzo@xtec.cat>

16:45. Ponècia-9

Mireia Valdés

Uso de la IA aplicada al vídeo para la reconstrucción histórica. Web

Roger Rey Barbancho. Genmagic <roger.rey1@gmail.comt>

 

17:00 - 17:30 Panell AV+D de comunicacions-4..Coordina: Carlos Rivero. AV+D, amb la col.laboració tecnològica de Sennheiser, Lightware, AVer i ViewSonic

 

 

Carlos Rivero

NOVETATS AUDIOVISUALS DATA. Productes AVD-PRO.. Dos bons recursos: MaletasAV i Roomie per a transformar l'aula en un espai interactiu..

Carlos Rivero. AV+D. Audiovisuales Data <rivero@avd-pro.com>


Novedades Seenheiser/Magnetron

Francisco Gomez <francisco.gomez@magnetron.es>


Novedades Aver

Francesc Valls Peus <francesc.vallspeus@aver.com>

 

17:30 - 17:45 Descans. Temps d'interacció i per a visitar l'Exposició de Recursos Educatius.

 

17:45. Ponència-10

Pere Marquès Títol

Pere Marquès

18:00. Ponència-11

Jaume BassedaMontserrat Oliveras

El cervell és la tecnologia més extraordinària que coneixem

Jaume Baseda y Mª Montserrat Oliveras. Binomi. Esparreguera.

Margarita Rodríguez18:15 - 19:15 Panell de comunicacions-5. Centres innovadors, bones pràctiques, experiències, estudis....Comunicacions amb suports multimèdia en 5 minuts. Al final preguntes i comentaris dels assistents. Coordina: Margarita Rodríguez Beneroso. Consultora en UNIE.

 

 

 

Juan Ángel Collado PRESENTACIÓ-FLASH (5 minutos): Opospills vídeo

Lorenzo Carrión <pt@opospills.com>


Més urgent que mai.

Pilar Benejam. UAB


Activitats educatives a la ESO amb suport IA.

Montse Brau Altés.<mbrau@mastercole.com> Escola Virolai.y Mastercole. Barcelona


Aprenentatge físicament actiu: aprendre a través del moviment.

Gabriel Díaz Cobos. Escola Garbí Pere Vergés. Esplugues de Llobregat (Barcelona) <gdiaz@escolesgarbi.cat>


Museu d’Art i Aprenentatge a l’Aire Lliure (MAAAL): un centre

Sara Torres Vega . Dep. Didàctica de la Expressió Musical, Plàstica i Corporal. UAB <storresvega@gmail.com>


Títol

Ponent

 

19:15 - 19:45 Taula rodona-3 Tema per determinar Els ponents invitatats faran la sevaexposició en uns 5 minuts. Opcionalment podran projectar una presentació multièedia. Després hi pot haver interaccions entre els ponents o preguntes dels assistents.

Ponent

 

 

 

 

18:45. Ponència-12

Miquel Àngel Prats

Escala IRIS d'integritat i ús responsable de la IA en tasques escolars.

Miquel Àngel Prats, URL <miquelPF@blanquerna.url.edu>

20:00 Torn obert de paraules (preguntes i debats). Cloenda..

COMITÈ ORGANITZADOR: Institució Cultural del CIC: Mònica Santamaría, Societat Catalana de Pedagogia: Josep Serentill, Associació ESPIRAL: Xavier Suñé Xarxa Educativa DIM-EDU: Margarita Rodríguez, Pere Marquès (coordinació:, <peremarques@pangea.org>, ) AUDIOVISUALS DATACarlos Rivero