Julio Miro
MySpace
 

Página de Julio Miro

Información del perfil

web/blog personal;
http://linkedin.com/in/julio-miró-9462058
Perfil profesional
Con una trayectoria iniciada en 1997 en proyectos de comunicación hipermedia y gestión del cambio, integro mi base metodológica como arquitecto en la estructuración de entornos de cooperación centrados en la persona. Mi trabajo actual se enfoca en analizar la inteligencia artificial no como un sustituto del pensamiento humano, sino como «automatización cognitiva»: una herramienta instrumental orientada a ordenar la complejidad de los datos para fortalecer la reflexión crítica, alinear visiones multidisciplinares y elevar la calidad de los objetivos en los nuevos escenarios formativos y digitales.

El blog de Julio Miro

«Magnifica Humanitas»… ¿Por dónde empezamos?

Redactada con el asesoramiento de profesionales de múltiples áreas, los más de 240 párrafos de «Magnifica Humanitas» seguramente hoy suponen el trabajo más completo sobre la custodia de la persona humana en tiempo de la IA. Las…

Leer más...

Publicado el 27 agosto, 2026 a las 7:00pm —

Comentarios

Necesitas ser un miembro de DIM-EDU para añadir comentarios!

Participar en DIM-EDU

  • ¡No hay comentarios todavía!
 
 
 

NOTICIAS SOBRE LAS JORNADAS DIM-EDU

PRÓXIMA JORNADA: 30 DE SEPTIEMBRE

Inscripción abierta

17ª Trobada de Centres Innovadors de Catalunya


más jornadas

RED EDUCATIVA DIM-EDU

Actualmente DIM-EDU es una red social educativa que conecta más de 30.000 agentes educativos de todo el mundo; de ellos, 20.000 son participantes activos en algunas de sus actividades y 6.000 están inscritos en la red.

Su objetivo es promover la innovación educativa orientada a la mejora de la calidad y la eficacia de la formación que ofrecen los centros docentes, y así contribuir al desarrollo integral de los estudiantes  y al bienestar de las personas y la mejora de la sociedad. Ver más...

Próximos ENCUENTROS DE CENTROS INNOVADORES Para enviar un evento a esta AGENDA rellenar este formulario.

ENLACES RECOMENDADOS