Em pregunto, com ensenyem emprenedoria?

[Montserrat Brau Altés]

Em fa pensar, aquest tema, perquè crec que a casa nostra s’ha creat un ecosistema extens, però que parteix del seguidisme de la literatura anglosaxona més que no pas de l’observació de les necessitats reals amb una mirada humanista.

En aquest sentit, m’adono que molts joves que creen una startup aspiren a ser CEO, COO, CMO, CTO, CCO... “-Tinguem C-Level o no serem ningú!”. També necessiten business angels, venture capital i un bon entrepreneurial ecosystem en una incubadora que, a poder ser, els serveixi per accelerar-los… i així podríem seguir ad libitum. O fins a l’exit (sense accent!).

D’altra banda, n’hi ha que són els hereus de les presses: mirar el currículum de la matèria “Economía y emprendimiento” és adonar-se que els criteris d’avaluació poden forçar els alumnes -i els professors- a córrer una marató a ritme d’esprint. No és massa diferent la conclusió si observem què passa a Economia, Emprenedoria i Activitat Empresarial a casa nostra. Per “Refermar l'esperit emprenedor, tant individual com col·lectiu, amb actituds de creativitat, flexibilitat, iniciativa, treball en equip, confiança en si mateix i sentit crític” cal una mica més de temps del que disposa una matèria de modalitat.

Quin podria ser, aleshores, un espai una mica més interessant per fer créixer en els joves la voluntat de construir empreses àgils però amb possibilitat de recorregut en el negoci? Empreses que perdurin en el temps i s’adaptin a les necessitats canviants dels seus clients, fins i tot que s’hi avancin, sense haver d’anar apressades cap a un creixement fulgurant, arrossegant una càrrega d’obligacions (legals i procedimentals) massa feixuga. 

Si us he encuriosit, aquí us deixo un text una mica més desenvolupat! No cal dir que estaré encantada si em dieu què en penseu!

ArticleEmprenedoria

Gràcies i fins a la propera col·laboració!

Montserrat Brau
Socia fundadora de Clickedu (2000-2023)
Sòcia fundadora i CEO de Mastercole www.mastercole.com [e-mail]