Así fue: Seminario-6. Ciclo de Innovación Educativa: La Educación en tiempos Covid (14 de abril)

 

 

 


14 DE ABRIL: SEMINARIO-6
Síntesis del III Ciclo de Innovación Educativa. Presentación del Centro de Recursos ClickEdu. Modelos educativos y cultura organizativa. Factores ligados al neurodesarrollo que influyen en el fracaso escolar (2).

 

COLABORADORES

 

SESIÓN DIRIGIDA A coordinadores de innovación y equipos directivos de centros innovadores avanzados en España

 

OBJETIVOS:

- Proporcionar a los centros, en un marco tan móvil e incierto como el actual, CRITERIOS DE ACTUACIÓN ANTE EL COVID

- Compartir experiencias de éxito y ofrecer guías de Implementación de los elementos tecnológicos, metodológicos, pedagógicos, organizativos y de marketing imprescindibles para avanzar hacia una EDUCACIÓN DISRUPTIVA orientada a la mejora de resultados

 

ORGANIZAN: ClickEdu, Qualiteasy, Iddink y Eduqatia. DIRECCIÓN: Dr. Pere Marquès

INSCRIPCIÓN GRATUITA  250 inscritos 


PROGRAMA
Horario de Madrid (España)

16:00. Bienvenida y ponencia marco

16:20. Presentación del Centro de Recursos ClickEdu

16:30. Mesa redonda y comentarios de los asistentes

17:40. Ponencia de clausura

 

PANELES TEMÁTICOS

Ponencias del Webinar - Comunicaciones y recursos de interés

 

¿QUÉ PUEDEN HACER LOS INSCRITOS?

 

- Presentar comunicación en el PANEL DE COMUNICACIONES y dejar comentarios a los autores de las comunicaciones

- Asistir a las vídeo-sesiones síncronas (recibirán los enlaces de conexión) y hacer preguntas a los ponentes del WEBINAR

- Participar en el TALLER

 

- Recibirán una acreditación si asisten al WEBINAR.

- Asistiendo a los 6 seminarios del ciclo, recibirán además la certificación de 10 h. de formación de EDUQATIA


CENTRO DE RECURSOS CLICKEDU. CICLO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA

Recopila las ponencias y los vídeos de los Ciclos de Innovación Educativa organizados por ClikEdu y Qualiteasy


WEBINAR
(vídeo-sessión síncrona; los inscritos recibirán el enlace para a connectarse)

ATENCIÓN: los horarios son hora de Madrid (España)

16:00. Bienvenida.

Montse Brau CEO de ClickEdu

Eusebi Graners. Presidente de Qualiteasy

Pere Marquès. Coordinador de DIM-EDU. Director del Ciclo.

16:05 - 16:20 Ponencia marco: Síntesis de las aportaciones de los centros docentes invitados a las ponencias de las mesas redondas de este III Ciclo de Seminarios de Innovación Educativa. Ver la presentación. Pere Marquès.

16:20 - 16:30 Presentación del Centro de Recursos ClickEdu. Montse Brau.

16:30 - 17:30 Mesa redonda Modelos educativos, cultura organizativa, adaptaciones... en tiempos Covid. Los ponentes invitados expondrán su punto de vista al respecto en unos 15 minutos. Luego puede haber interacciones entre los ponentes o preguntas de los asistentes.

 

 

 

La adaptación de los entornos educativos en tiempos de pandemia. Ficha.
Carme Codina.
Directora pedagògica de FEDAC Sant Feliu <ccodina@fedac.cat>
Canal de youtube STEPS; más:

Liderando el futuro
Ficha
Elvira Congosto. Directora de ESO y Bachillerato.Colegio Mirabal Internacional. Madrid <econgosto@colegiomirabal.com>

Interoperabilidad y toma de decisiones asistidas por tecnología des...
Ignasi Nogués.
ClickEdu <inogues@clickedu.net>

 

17:30 - 17:40 Preguntas y comentarios de los asistentes. Los asistentes que lo deseen harán preguntas a los ponentes. de la mesa redonda.

 

17:40 - 18:15 Ponencia de clausura. Presentación del estudio: Los factores ligados al neurodesarrollo que influyen en el fracaso escolar. Dr. Miquel Casas. Director del Programa MIND Escoles (Transtornos del Aprendizaje Escolar i Académico) del Hospital de Sant Joan de Déu de Barcelona. Catedrático de Psiquiatría Emérito de la UAB. Presidente de la Sociedad Española de Patología Dual.<mcasasb@gmail.com>. Ver más...

 

18:15 Despedida Montse Brau y Eusebi Graners.

 


PANEL DE PONENCIAS DE LAS MESAS REDONDAS

Actuaciones de los centros docentes para adaptarse a los tiempos Covid. Experiencias y otras actuaciones DISRUPTIVAS a nivel de centro orientadas a la mejora de la eficacia formativa

Cultura organizativa y buenas prácticas Jorge Pérez. Coordinador TIC del Colegio El Buen Pastor (Zaragoza)
<jperez@elbuenpastorzaragoza.net>  
El Bachillerato de la Fundación Collserola Àlex Losada de Torre. Director de l'Escola Frederic Mistral-Tècnic Eulàlia (Barcelona) <alosada@fundaciocollserola.cat>
Las soft skills que demanda actualmente el mundo laboral: Andreu Linares. Consultor internacional. Iddink <andreu.linares@iddinkgroup.com>
7 ideas básicas sobre seguridad 
Eusebi Graners. Presidente de Qualiteasy
Planificar y gestionar la incertidumbre Marta Oliva Grijelmo <martaoliva@vedrunagirona.org> Directora General de la Escuela Vedruna Girona
Oihana Llovet.<ollovet@fundacionlezama.es> Directora del proyecto de innovación. Colegio Santa María la Blanca. Montecarmelo. Madrid.
Javier Rello Segovia <javier.rello@sancristobalsl.com> Director Pedagógico de Secundaria y Bachillerato Colegio San Cristóbal. Castellón.
Xavier Soler Monné <xsoler@escolaipse.net> Coordinador de Calidad. Escola IPSE. Barcelona
Criterios para la elaboración de vídeos formativos
Video
Javier García <bizarresound@gmail.com> Licenciado en física. Master en Astrofísica Partículas y Gravitación.Profesor en la UAB y la UdG.
Ricard Bahí. Director Pedagògico. Institució Cultural CIC. <rbahi@iccic.edu>
Andreu Rigo. Director de informática <arigo@santjosepobrer.es>, Miguel Cánovas. Director de ESO <mcanovas@santjosepobrer.es> Col.legi Sant Josep Obrer (Palma de Mallorca)
Mª Teresa Martínez Puche Jefe de Estudios de Ciclos Formativos (FP). Colegio Joyfe (Madrid) <m.teresa.martinez@iepgroup.es>
Video
Dr. Miquel Casas. Catedrático de psiquiatría emérito de la UAB. Ha sido jefe del Servicio de Psiquiatría del Hospital Universitario Vall d’Hebron y actualmente dirige el Programa “UTAE Recerca” (Transtornos del Aprendizaje Escolar) del Hospital de Sant Joan de Déu.
Pere Marquès <peremarques@pangea.org> DIM-EDU
Victoria La-Chica <vlachica@virgendemirasierra.eu> y Belén Amores. <bamores@virgendemirasierra.eu>
Oriol Blancher i Pach /font>oriol.blancher@ipsi.cat> Escola IPSI Barcelona
Natxo Torrijos <natxotorrijos@escolapiosemaus.org> y Juan José Pérez <juanjoseperez@escolapiosemaus.org> Colegio Calasancio. Escolapios Emaus. Zaragoza.
Pere Marquès <peremarques@pangea.org> DIM-EDU
Sonsoles Castellano <scastellano@colegiosanpatricio.es> Colegio San Patricio. Madrid.
Coral Reg<coralregi@virolai.cat> y Sandra Entrena <sentrena@virolai.com> Escola Virolai. Barcelona.
Fiz Cabanas<fcabanas@colegioobradoiro.es> Colexio Manuel Peleteiro. Santiago de Compostela
Pere Marquès <peremarques@pangea.org> DIM-EDU

PANEL DE COMUNICACIONES Y OTROS RECURSOS DE INTERÉS

Actuaciones de los centros docentes para adaptarse a los tiempos Covid. Experiencias y otras actuaciones DISRUPTIVAS a nivel de centro orientadas a la mejora de la eficacia formativa

Jorge Corpas. Facultad de Psicología de la Universidad de Sevilla <jorgecolo55@gmail.com>  
María Laguna. Colegio del Salvador. Zaragoza <mlaguna@jesuitaszaragoza.es>. Javier Velilla <jvelillagil@gmail.com>
María Mairal Llebot <mmairal96@gmail.com>, Marta Liesa Orús <martali@unizar.es>, Cecilia Latorre Cosculluela <clatorre@unizar.es>, Verónica Sierra Sánchez <vsierra@unizar.es>. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad de Zaragoza.
Verónica Sierra Sánchez vsierra@unizar.es>, Cecilia Latorre Cosculluela <clatorre@unizar.es>, Ana Rodríguez Martínez <anaromar@unizar.es>, Marta Liesa Orús <martali@unizar.es>, María Mairal Llebot <mmairal96@gmail.com>. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad de Zaragoza.
Mª Victòria Gómez Serés <viquigomezseres@gmail.com> Vicepresidenta del COPEC.
Vídeo
DPI Cuántico. Derecho para innovar

 

 

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