El ADN de la innovación educativa

MARTES 21 DE ABRIL.JORNADA ON-LINE (con talleres previos del 20 de abril)

TEMÀTICAS: Innovación/transformación educativa. Buenas prácticas y recursos: TIC, robótica educativa, STEAM, 3D, RA. Educación en valores, salud, ODS, ApS. Patrimonio cultural: arte, documentales, museos. Inclusividad. Neurociencia. Emociones.Inteligencia Artificial + + + +

Es una jornada on-line abierta en SESIÓN CONTINUA para todos los inscritos, donde cada uno, (según su disponibilidad de tiempo e intereses) asistirá a las actividades que sean más de su interés.

Se inscribe en el marco del Proyecto Centros Innovadores de la RED EDUCATIVA DIM-EDU y está organizado conjuntamente con RenacerTech, e-educadores, de proyecto a PROYECTAZO, ETIA, y la Asociación ESPIRAL.

DIRIGIDO a Educadores y Futuros Docentes que buscan hackear su práctica diaria; Líderes de Innovación y administradores de instituciones educativas (K-12 y Superior); Estudiantes interesados en ser protagonistas de su propio aprendizaje.

OBJETIVO: Fomentar el conocimiento profundo y las habilidades interdisciplinarias que potencien la marca personal pedagógica y el aprendizaje telecolaborativo.

Todos los ponentes y asistentes recibirán una acreditaciòn de su participación, y las comunicaciones se podrán publicar en la REVISTA DIM..

 

Trascendencia de la inclusión en la educación básica mexicana, desde la óptica de una escuela secundaria Ignacio Moreno Universidad de la Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo. MÉXICO, Nelly Medina. Instituto Politécnico Nacional.MÉXICO

Estudio práctico de dendrocronología Óscar Javier Álvarez Martínez. Asesor de formación CTEM CEFIRE Xàtiva (Valencia)

Humanización y docencia en el grado de enfermería: cuando el vínculo es la mejor herramient Carlos Manuel Nieves Rodríguez Profesor del Departamento de Enfermería Universidad de las Islas Baleares

IA y ESO: imperio de lo oral versus competencia lectora. Consuelo Allué Villanueva. Universidad Pública de Navarra-. Pamplona

Metacognición y piezas sueltas: La Bricoteca.. Nerea Busto Rubio, María del Rosario Ramos Pardo CPEIP Juan Bautista Irurzun. Peralta (Navarra)

Asistentes educativas de la Primera Infancia. Vías metodológicas para la capacitación continua. Paulina Bocourt Rojas, José Luía Figueroa González, Miriam Benedicta Santos Castillo. CUM de San Cristóbal Artemisa (CUBA)

 

 

TALLERES / SEMINARIO ON-LINE VINCULADOS A LA JORNADA

 

 

TALLERES / SEMINARIO ON-LINE EL 20 DE ABRIL

10:00 h. Transformando aulas (Ponente: Gisel Crespo. Prof. de Educación, fundadora de INCLUITE INCLUI, La Pampa. ARGENTINA)

10:00 h. Lo que sabemos es como una gota de agua y lo que ignoramos es un océano . (Ponente: Antoni Perulles. UNED Tortosa)

12:00 h. Explorando ChatGPT en la educación obligatoria: estrategias para transformar la enseñanza y el aprendizaje (Ponente: Carlos Guallart, UNIZAR)

14:00 h. NotebookLM: el copiloto inteligente para el profesorado (Ponente: Carlos Guallart, UNIZAR)

15:00 h.   Aprende a usar la IA predictiva para personalizar tu aula de Primaria (Ponente: Paloma Rodríguez Esteban, Snappet)

15:00 h. IGNITE Copilot, la IA para la planificación didáctica (Ponentes: Ignacio Aso y Paul Daniel, Ignite Copilot)

15:30 h. Apps Educativas (gratis): Lengua, Física y Química, Vocabulario bilingüe, Inglés, Geografía (Ponente: Francisco Gutiérrez, CEIP-IES Sagrado Corazón de Jesús. Fundación Ana Moga, Ubrique)

16:00 h. Leer para comprender en la era de la IA generativa: mediación pedagógica en la lectura digital universitaria (Ponente: Gabriela Zúñiga, Euncet Business School) 

19:00 h. El papel de la Filosofía en la actualidad. (Ponente: Marta Rodríguez, Instituto Cristo Rey / Colegio Del Castillo ARGENTINA)

 

 

Cristina Velazquez
Cómo aprender con ayuda de la IA.. La revolución del aprendizaje inteligente

Pere Marquès
TIC Y EDUCACIÓN HOY: Innovación educativa y TIC en la Era de Internet y la Inteligencia Artificial