COMUNICACIONES "NO PRESENCIALES" DE ESTA JORNADA (14 de octubre)
Las comunicaciones "no presenciales" no se exponen oralmente
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La siguiente dinámica propone un debate con roles para analizar si la DANA es un fenómeno natural o si es consecuencia del cambio climático. El alumnado desarrolla pensamiento crítico, comunicación y comprensión científica mientras asume distintos puntos de vista. Se detectan dificultades de conocimiento y convivencia, resueltas con materiales previos, normas claras y moderación docente. Óscar Javier Álvarez Martínez. Asesor de formación CTEM CEFIRE Xàtiva (Valencia) <oj.alvarezmartinez@edu.gva.es> |
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