Ginestié Jacques
MySpace
  • Entradas del blog
  • Grupos
 

Página de Ginestié Jacques

Información del perfil

web/blog personal;
http://aix-mrs.iufm.fr
Perfil profesional
Profesor en la universidad de Provence (Marseille, France).
Director del Instituto de Formacion profesional de los profesores de basica y secundaria
Director de la equipa GESTEPRO en la Unita Mixta de Investigacion Aprendisaje, Didactica, Educacion, Formacion
Especialiste en analyse de las actividades del profe y de los alumnos en situaciones escolar de educacion cientifica y tecnologica.
Autor de numerosos publicaciones sobre el proceso de enseñanza y aprendisadje, particularmente en situaciones con el uso de compudadores.

Comentarios (1 comentario)

Necesitas ser un miembro de DIM-EDU para añadir comentarios!

Participar en DIM-EDU

A las 10:27am, 24 diciembre, 2025, anturov dijo…

For many, meaningful relationships begin with curiosity and a simple greeting. Platforms like okamour allow users to transform these small messages into engaging conversations, uncovering shared humor, aligned values, and subtle emotional resonance. Stories often emerge of casual chats that unexpectedly evolved into long discussions, laughter, and mutual understanding, demonstrating the potential of online dating to create authentic, lasting connections when approached thoughtfully.

While messaging lays the foundation, first meetings reveal subtleties that digital exchanges cannot capture. Attentiveness, humor, and conversational flow are essential cues for assessing genuine compatibility and long-term potential. Overanalyzing messages, sending impersonal greetings, or trying too hard to impress can prevent promising interactions from growing. Authenticity, curiosity, and thoughtful engagement, however, foster trust, spark interest, and establish a solid framework for meaningful relationships.

Emotional intelligence and self-awareness are key to successful modern dating. Recognizing recurring patterns, setting healthy boundaries, and distinguishing fleeting attraction from genuine compatibility strengthen relational outcomes. Platforms like provide a structured environment for intentional engagement, helping users transform casual online chats into meaningful, long-term relationships. Through honesty, mindfulness, and authenticity, dating becomes a journey of self-discovery, emotional growth, and enduring connection.

 
 
 

NOTICIAS SOBRE LAS JORNADAS

PRÓXIMA JORNADA DIM-EDU:

21 de enero, en la UAM ( (Fuencarral-El Pardo. Madrid): 10º Encuentro de Centros innovadores en Madrid y 1ª Facultades Innovadoras: Hacia una educación verdaderamente superior: formación disciplinar, competencial y para una vida más consciente.  

Cerraremos la inscripción 10-12 a las 0.01 am.

La inscripción a los talleres on-line  está abierta hasta el momento de su realización.


más jornadas

RED EDUCATIVA DIM-EDU

Actualmente DIM-EDU es una red social educativa que conecta más de 27.000 agentes educativos de todo el mundo; de ellos, 15.000 son participantes activos en algunas de sus actividades y 5.500 están inscritos en la red.

Su objetivo es promover la innovación educativa orientada a la mejora de la calidad y la eficacia de la formación que ofrecen los centros docentes, y así contribuir al desarrollo integral de los estudiantes  y al bienestar de las personas y la mejora de la sociedad. Ver más...

Próximos ENCUENTROS DE CENTROS INNOVADORES Para enviar un evento a esta AGENDA rellenar este formulario.

ENLACES RECOMENDADOS

   

© 2026   Creado por Pere Marquès.   Tecnología de

Emblemas  |  Reportar un problema  |  Términos de servicio