CICLO DE SEMINARIOS MONOGRÁFICOS "ASPECTOS CLAVE PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA"
TEMAS QUE SE TRATARÁN: Competencias Digitales (TIC+EPO), Tecnologías 4.0, Robótica, Programación Educativa, Espacios Maker, STEM y STEAM con perspectiva de género, Big-Data (posibilidades y límites éticos), Plataformas Tecnológicas para la educación, Claves para la adecuada integración de las TIC, las TIC en el currículum (modelos didácticos y desarrollo de la competencia digital del alumnado), consecuencias de la RGPD, Neurociencia, Evaluación del alumnado, Learning Analitycs, Salud y Escuela, Igualdad de género, Marketing Educativo….
SEMINARIO-2
LUNES 10 DE FEBRERO - de 9 h. a 14 h. en "Negocenter" MADRID
Paseo de la Castellana, 135, 7ª planta (L10 metro; BUS: L5-27-147-N22–N24-11-40)
Claves para la adecuada integración de las TIC y su aplicación en el currículum
INSCRIPCIÓN por invitación. Los costes asociados a estas sesiones están financiados por Clickedu, Qualiteasy y AV+D. SESIÓN DIRIGIDA A coordinadores de innovación y equipos directivos de centros innovadores avanzados en España (máximo 2 personas por centro). OBJETIVOS: Dar información, compartir experiencias de éxito y ofrecer una Guía de Implementación sobre los elementos tecnológicos, metodológicos, pedagógicos, organizativos y de marketing imprescindibles para una innovación educativa orientada a la mejora de resultados. Ser un ámbito de reflexión y debate del proceso de cambio del sector educativo |
DINÁMICA DE LAS SESIONES: Las sesiones alternarán presentaciones teóricas de especialistas con exposiciones de colegios de referencia en diversos ámbitos de los procesos de innovación educativa. La sala estará distribuida en U porque se trata de compartir conocimientos, información, experiencias y dudas entre todos los asistentes, gestores del proceso de transformación de los colegios. Al final de cada bloque habrá un turno de preguntas. |
PROGRAMA
9:00 - 9:30.- Acreditación, Café de bienvenida y Networking. Se repartirá el programa de la jornada y documentacón sobre la misma a todos los asistentes. |
9:30 Inauguración de la jornada. | ||
Montse Brau (Clickedu)
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Eusebi Graners (Faronics)
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9:30 - 10:20.- Claves para la adecuada integración de las TIC (infraestructuras y equipos, la plataforma educativa, seguridad, protocolos, gestión de móviles y redes en las aulas y el centro, departamento TIC...). Presentación. Ponente: Prof. Alfredo Abad <alfredo.abad@gmail.com> |
10:20 - 10.30.- Las aportaciones de Faronics a la gestión y seguridad en el centro. Presenta: Eusebi Graners. |
10.30 - 10:55.- Las TIC en el currículum: modelos didácticos imprescindibles. ¿Qué aportan? Modelos didácticos de uso de las aulas 1x1. Ponente: Dr. Pere Marquès. |
10.55 - 11:05.- Los drones una nueva herramienta educativa. Hablar sobre drones a día de hoy es algo innovador y lo seguirá siendo en un futuro. Gracias a sus numerosas aplicaciones, el uso de los drones contribuyen a fomentar diferentes competencias y habilidades. A través de casos prácticos uno puede aprender tanto de diseño, matemáticas, física, tecnología... y tener un primer contacto con el manejo del dron. Presenta: Jaime Gaig- Droneit, <jaime@droneit,es> |
11:05 - 11:30.- Como facilita la plataforma Clickedu la gestión de los procesos de innovación en los centros. Web. Presenta: Enric Lizabe. |
11:30 - 12:00.- Coffee Break. Networting y visita a la exposición de materiales de las escuelas |
12:00 - 12:10.- AV+D al servicio de los centros docentes. Presenta: Giovanni Peñalver |
12:10 - 13:00.-Panel de centros de referencia en la integración de las TIC (como herramienta didáctica, para el desarrollo de la competencia digital del alumnado y cómo instrumento de gestión). Los ponentes explicarán qué hacen (y cómo). En algún caso si quieren pueden participar alumnos. |
Colegio Zola. Las Rozas (Madrid). La integración de las TIC y su utlización didáctica en el Colegio Z... Patricia Barranco Coordinadora de Innovación. <pbarranco@zolaschool.es> |
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Colegio Vedruna Carabanchel. Madrid. Proyecto TIC: el reto de ofrecer una educación integral. Mercedes Sánchez <mercedes.sanchez@vedruna.es>, Eva Martínez <eva.martinez@vedruna.es>. |
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Colegio Virgen de Mirasierra. Madrid Pilar Colao. Directora <pcolao@virgendemirasierra.eu>. Consuelo López Díez. Profesora y responsable del proyecto tecnológico en Secundaría. Luís Sanz María. Coordinador de tecnología. |
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Colegio Vallmont. Villanueva del Pardillo (Madrid). Claves para una evaluación de competencias con tabletas Manuel Méndez Antúnez. Coordinador TIC <MMendez@colegiovallmont.es> |
13:00 - 13:30.- Abriendo nuevas perspectivas: experiencias innovadoras con apoyos TIC en el Proyecto Aprendemos Juntos. Ver web. Ponentes: Miguel Ángel Expósito <mijel.exposito@gmail.com>, Víctor Blanco. <victormblancogijon@gmail.com> Coordinador pedagógico de Aprendemos Juntos |
13:30 - 14:00.- Mesa redonda. Responsables TIC de los centros exponen las problemáticas que conlleva la gestión de las TIC y su utilización por parte del profesorado. Modera: Pere Marquès. | ||||
Patricia Barranco Coordinadora de Innovación. Colegio Zola. Las Rozas.. |
Luís Sanz María. Coordinador de tecnología. Colegio Virgen de Mirasierra. Madrid |
14:00.- Despedida. |
Al final de la sesión hubo un almuerzo de ponentes
CICLO DE SEMINARIOS MONOGRÁFICOS "ASPECTOS CLAVE PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA". CURSO 2019-2020
"La competencia digital que necesitan los docentes en la Era del Internet de las Cosas" programa
(Madrid, martes 19 de noviembre)
"Claves para la adecuada integración de las TIC y su aplicación en el currículum" programa
(Madrid, lunes 10 de febrero)
"Neurociencia y aprendizajes. Evaluación del alumnado. Learning analytics. Salud y Escuela. Igualdad de género " programa
(Madrid, martes 19 de mayo)
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Actualmente DIM-EDU es una red social educativa que conecta más de 27.000 agentes educativos de todo el mundo; de ellos, 15.000 son participantes activos en algunas de sus actividades y 5.500 están inscritos en la red.
Su objetivo es promover la innovación educativa orientada a la mejora de la calidad y la eficacia de la formación que ofrecen los centros docentes, y así contribuir al desarrollo integral de los estudiantes y al bienestar de las personas y la mejora de la sociedad. Ver más...
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