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En CITAS PEDAGÓGICAS se trata de escribir comentarios aportando citas que puedan servir de guía para los agentes educativos. Citas sean breves (máximo un párrafo) que incluyan al autor.
SE PRETENDE hacer un listado de citas pedagógicas que HOY puedan servir de orientación y guía a los agentes pedagógicos.

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PRIMERAS APORTACIONES:

- Comentario por Pere Marquès: Lo que tenemos que aprender lo aprendemos haciendo (Aristóteles).

- Comentario por Bibiana: Justamente el otro día, a través del blog de G. Siemens, llegué hasta esta entrada que viene a cuestionar lo de "aprender haciendo". ¿Qué opináis?

- Comentario por Pere Marquès:.Sí, está muy bien, pero la cita de Aristóteles la entiendo en un plano superior: para aprender algo es necesario lograr un cambio en nuestros esquemas mentales o estructuras cognitivas... Y para que ello ocurra debemos "esforzarnos", generar una energía orientada a este cambio... y ésto lo hacemos realizando (HACIENDO) determinadas actividades cognitivas: comparar, relacionar, analizar, evaluar... También veo que antes de hacer habrá que observar, a veces leer, a veces escuchar...

- Comentario por Marín Hontoria: Por mucho que estudies, no sabrás nada si no actúas. Un asno cargado de libros no es un intelectual ni un hombre sabio. Vacio de esencia, ¿Qué conocimiento tiene, lleve sobre sí libros o leña?
Aprender haciendo, Aprender interactuando, Aprender buscando y Aprender compartiendo... (Jhonson y Lundvall)
Una cita de interés puede ser:
"No podéis preparar a vuestros alumnos para que construyan mañana el mundo de sus sueños, si vosotros ya no creéis en esos sueños; no podéis prepararlos para la vida, si no creéis en ella; no podríais mostrar el camino, si os habéis sentado, cansados y desalentados en la encrucijada de los caminos."
Celestin Freinet
Podéis encontrar citas de carácter educativo en http://es.wikiquote.org/wiki/Educaci%C3%B3n#Cr.C3.ADticas_a_la_Educ...
Es un milagro que la curiosidad sobreviva a la educación reglada.
Albert Einstein
"La inspiración existe, pero ha de encontrarnos trabajando." Pablo Picasso.
"Inspiration exists, but it has to find us working." Pablo Picasso
"Quien se atreve a enseñar, nunca debe dejar de aprender."

* John Cotton Dana
Esta cita se la dedico a aquellos que se niegan a evolucionar y que no leerán esta cita tampoco.
We are now a point where we must educate our children in what no one knew yesterday, and prepare our schools for what no one knows yet.

Margaret Mead.

Vista a: http://www.classroom20.com/video/649749:Video:22981
John Dewey, 1938

De què serveix obtenir grans quantitats d’informació sobre geografia i història, de què serveix tenir la capacitat de llegir i escriure, si en el procés la persona perd la seva ànima; si perd la capacitat per saber quines coses valen la pena, a quins valors fan referència; si perd el desig d’aplicar allò que ha après i, sobretot, la capacitat per extreure significat de les experiències que tindrà en el futur.

DEWEY, J. (1938): Experience and education, Bloomington
Citat a Apple, Beane, Escuelas democràticas, Morata, Madrid, 2005
"Toda actividad depende del material con el que opera"
Lev Vigotsky, El desarrollo de los procesos psicológicos superiores.
Aristóteles habla en la Ética Nicomaquea, de los actos humanos. Y los clasifica o diferencia en dos tipos: el saber hacer y el saber obrar. El saber hacer es el acto por la utilidad: hago una silla porque es útil para sentarme, etc. El saber obrar es el actuar, la rpaxis. Y en esto radica la ética.
De la misma autora (espero escribirla fielmente):

Mi familia quiso que tuviera la mejor educación, por eso no me envío a la escuela.
Creo recordar que se trata de un dicho africano, pero José Antonio Marina hace mucho uso de ella (ver enlace):
"Para educar a un niño, hace falta la tribu ENTERA. Y para educar BIEN a un niño, hace falta una BUENA tribu"

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