Call for Papers

Comunicar 77 (2023-4)

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número de Comunicar

Fecha límite de envío: 28 de febrero de 2023



Impact Factor JCR-JIF Q1: 5,72

CiteScore Scopus Q1: 9,8



Os recordamos que hasta el día 28 de febrero de 2023 la revista ‘Comunicar’, 2ª del mundo en SCOPUS y 10ª del mundo en JCR (top 1% y 7% mundial), admite el envío de artículos para el siguiente número 77 en su sección miscelánea, con aportaciones que aborden…

• Dia: 10 de febrer 
• Hora: de 9 h a…

El VII Congreso Internacional EDO “Aprendizaje e inteligencia colectiva en las organizaciones después de la pandemia” tendrá lugar en Barcelona los días 17, 18 y 19 de mayo de 2023. Su objetivo es analizar el rol de los directivos en la gestión del conocimiento y el talento en las organizaciones, las redes sociales corporativas para la promoción del aprendizaje social y el aprendizaje en acción como herramienta para potenciar el desarrollo…

Queridos miembros/as de la RED DIM:

Os presento a káspita, una una mandarina muy especial que demuestra cómo el ser diferente es algo muy positivo. Además de ser un libro con unas ilustraciones preciosas y con una historia cargada de enseñanzas y valores parte de sus beneficios irán destinados a la asociación de Alicante IntegraTEACadot para esos chicos/as de capacidades diferentes y especiales.



Si alguno está interesado en conseguir el cuento puede…

Desde el 31 de marzo del 2020 publicamos cada día una recomendación diaria, dirigidas a mejorar el PLE de profesores y estudiantes.

Con el Tomo II cerramos con 999 recomendaciones. Para su descarga accede desde https://bit.ly/recomendacion_999 ;

El Tomo I lo puedes descargar desde https://bit.ly/recomendacion_500

Espero lo puedas compartir y emplear

Cuando queremos iniciar cualquier actividad sea en aula o fuera de ella, sería interesante saber sí el alumnado conoce, comprende y es capaz de realizarla. Intuitivamente , el profesorado lo realizamos, pero sería interesante que se adoptará cómo un proceso normal y sí además estuviera presente y por escrito, considero que mocho mejor. 

Adjunto un modelo de ficha que cada profesor puede adaptar a sus necesidades, un saludo y Feliz navidad. Martin Garmendia

Todos nos hacemos…

Des de BINOMI compartim, cocreem, coelabolerem, publiquem, etc. per construir coneixement, pensament i convivència per un món tecnificat més ètic i sostenible per tothom. En aquesta direcció, l’aixopluc d’un «OBSERVATORI NEUROCÍENTIFIC» ens permet abraçar profundament el compromís ètic d'una iniciativa neuropedagògica que integra estratègies psicopedagògiques i recursos tecnopedagògics.…

El Salón Internacional de Tecnología e Innovación Educativa, SIMO Educación, acogerá en su próxima edición y gracias al acuerdo firmado por IFEMA - HispaRob, nuestra Jornada ERW2022 «STEAM y currículum en la era digital», del 22 al 24 de noviembre.

HispaRob, a través de su Grupo…

Màrius Serra va dirigir i presidir una taula rodona que va comptar amb Tina Vallès, Jordi Ventura i Pau Vidal.

El joc de paraulògic està de moda actualment i creix en popularitat. Els avantatges del joc virtual, les necessitats del públic en general i l'aparent augment de la paraulògic s'han presentat avui per a la discussió. “Els usuaris augmenten de manera constant”, segons un dels presentadors, Marius Serra, és imprescindible entendre com se sent el públic general respecte al nostre…

Juego de palabras con fotos en línea gratis

4 fotos 1 palabra es un juego de rompecabezas basado en la deducción. El desarrollador agrega actualizaciones, advertencias y fotos a este juego, lo que lo hace más fascinante de jugar. Incluso los niños pueden verse tentados a recibir consejos para evitar los argumentos de compra en la aplicación. En este juego, a los jugadores se les muestran cuatro fotografías aparentemente únicas y deben descubrir un tema común ingresando una palabra de 12…

¡Hola!

Desde el Máster de Formación del Profesorado de Ed.Secundaria de la UB buscamos la voz del alumnado de los distintos niveles de ed. secundaria pre-universitaria.

No se trata de una investigación formal. Buscamos opiniones del alumnado sobre distintos aspectos del aula y del proceso de enseñanza y aprendizaje para poder mejorar la formación de los futuros docentes que pasan por nuestras aulas. La…

L'article parla del compromís ètic de la iniciativa neuropedagògica de BINOMI. Un projecte que permet a cadascú arribar a la millor versió d’un mateix tot descobrint el propi potencial gràcies a una metodologia específica amb estratègies psicopedagògiques i recursos tecnopedagògics que fan possible experiències personalitzades des de la interdisciplinarietat, transdisciplinarietat i multidisciplinarietat. Pel que fa als resultats d’aquest breu recorregut del Projecte Binomi, són…