La llegada de nuevos vientos procedentes de Bolonia con el EEES (Espacio Europeo de Educación Superior) ha puesto en la picota la necesidad de aplicar nuevas metodologías para el aprendizaje, y aquí las nuevas tecnologías habrían de jugar un papel relevante. De ahí que, de repente, todos los agentes implicados en la educación universitaria hayan puesto sus ojos en la Web 2.0, es decir, en todo aquel conjunto de herramientas y servicios basados en la Web que sitúan al usuario en el centro de la…Ver más

Una vez que empecé a usar los recursos tecnológicos en el aula y con mis clases, me sumergí en un mundo que me lleva a crear, ser original y buscar preguntas y respuestas. Ese es el efecto en mí pero, ¿cuál es el efecto en el estudiante? Esta pregunta será respondida este año en mi institución, el Colegio San Jorge de Miraflores en Lima-Peru, gracias a un estudio sobre el impacto de las diferentes herramientas tecnológicas que utilizamos: Blogs, Wikis,…Ver más