Estimados investigadores, docentes y expertos:
Ha sido publicado: Visual programming languages integrated across the curriculum in elementary school: A two year case study using “Scratch” in five schools, en la revista más prestigiosa de tecnología educativa del mundo “Computers and Education”. El trabajo no es de libre acceso (25$), sin embargo Elsevier permite descargarlo gratuitamente 50 días en este enlace: http://authors.elsevier.com/a/1SlPU1Hucd6Vq5 , hasta el 11 de mayo de 2016. Por favor aproveche el enlace para descargar el documento y poder utilizarlo, pues después del 11 de mayo ni siquiera yo mismo como autor podré aportarle el trabajo. Gracias por el interés y espero poder colaborar en el futuro jmsaezlopez@edu.uned.es
Un afectuoso saludo
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