La excursión virtual como estrategia didáctica en el aula de música y de otras materias (Artículo)

En este artículo, Luis Ponce de León y Pilar Lago exploran las fortalezas y limitaciones de la alternativa virtual de las excursiones escolares.  Los autores hacen especial hincapié en las ventajas e inconvenientes que puede suponer esta estrategia didáctica en el aula de música, incluyendo ejemplos de excursiones virtuales de contenido musical que pueden interesar a docentes de esta especialidad en todos los niveles educativos.

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