Alvin i Heidi Toffler explican que los sistemas educativos creados por las clases altas (con la oposición de la gente del campo) tenían como objectivo principal formar campesinos adaptados a la disciplina industrial. Las escuelas eran similares a las fábricas: horario, puntualidad, campana.... Usamos un sistema pensado para formar personas para ayer.

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