Inteigencia Emocional e Infancia Es una obra que invita a repensar la tarea educativa desde una perspectiva más humana y compleja, en la que el desarrollo emocional ocupa un lugar central. Su finalidad es favorecer procesos formativos más conscientes, en los que las emociones se asuman como parte inseparable del aprendizaje y de la construcción de la identidad personal y social. Más que una aportación teórica, esta obra abre una vía concreta para la transformación de las prácticas docentes y el fortalecimiento del vínculo educativo. Su lectura resulta indispensable para educadores, investigadores y profesionales comprometidos con una educación que forme personas emocionalmente competentes, socialmente responsables y plenamente humanas.
Ruiz Miranda, E. (2025). Inteligencia Emocional e Infancia. En Inteligencia Emocional e Infancia (1st ed.). Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.15685652
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Cerraremos la inscripción 10-12 a las 0.01 am.
La inscripción a los talleres on-line está abierta hasta el momento de su realización.
Actualmente DIM-EDU es una red social educativa que conecta más de 27.000 agentes educativos de todo el mundo; de ellos, 15.000 son participantes activos en algunas de sus actividades y 5.500 están inscritos en la red.
Su objetivo es promover la innovación educativa orientada a la mejora de la calidad y la eficacia de la formación que ofrecen los centros docentes, y así contribuir al desarrollo integral de los estudiantes y al bienestar de las personas y la mejora de la sociedad. Ver más...
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