TALLERES / SEMINARIO ON-LINE

 

2º ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN MURCIA

 

TALLERES / SEMINARIO DIM-EDU EN DIRECTO: 18 Y 19 de noviembre de 2025

Son sesiones de 30 minutos o de 60 minutos, y se desarrollarán EN DIRECTO en el entorno de videoconferencia que disponga cada uno de sus ponentes, que informarán del enlace para acceder a los inscritos que reserven plaza.

Para asistir a un taller debes reservar plaza : si tiene FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN, rellénalo; si no tiene, envia un mail al ponente  (asunto: INSCRIPCIÓN A TU TALLER fecha ) indicando: tu nombre, mail y centro/localidad de trabajo.


Los talleres on-line son simultáneos a las actividades de la Sala de Actos. Si vienes presencialmente al Encuentro y te has apuntado a algún taller, trae portátil o móvil para conectarte..


Horarios de Murcia (CET). Atención a los desfases horarios que que pueda haber en tu país o zona geográfica..


TALLERES / SEMINARIO ON-LINE PREVIOS: 18 DE NOVIEMBRE


18 DE NOVIEMBRE - 15:00 h

   

18 DE NOVIEMBRE -15:30 h

   

18 DE NOVIEMBRE -16:00 h

   

18 DE NOVIEMBRE -- 16:30 h

Explorando CChatGPT en la educación obligatoria: estrategias para transformar la enseñanza y el aprendizaje. 120 minutos.

Dirigido a: Profesores y profesoras interesados en integrar herramientas de inteligencia artificial en sus prácticas pedagógicas, optimizando la enseñanza y promoviendo un aprendizaje más autónomo, personalizado y significativo.

Objetivo general: Capacitar a los profesores en el uso de ChatGPT y GPT personalizados, explorando sus posibilidades en la planificación, ejecución y evaluación de actividades educativas en el contexto de la educación secundaria.

Carlos Guallart Moreno . Profesor colaborador extraordinario de de la Universidad de Zaragoza <cguallart@unizar.es>

 

18 DE NOVIEMBRE -17:00 h

 

Diseñar proyectos STEAM inclusivos con OpenUs4ALL: metodología, plataforma y ejemplos de implementación 60 minutos

Dirigido a: Profesorado de tercer ciclo de primaria y secundaria interesado en diseñar e implementar proyectos STEAM interdisciplinarios con enfoque inclusivo, accesible y conectado con el entorno.

Objetivo general: Dar a conocer una nueva metodología STEAM basada en el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y la filosofía Open School, junto con una plataforma digital que permite su aplicación práctica. Se mostrarán ejemplos reales de proyectos piloto desarrollados por docentes..

Mari Carmen Perea <perea@umh.es>, Rosa Martínez <rosamarmartinez@gmail.com>, Martín Gonzalez Espinosa <martin.gonzaleze@umh.es> MUDIC. Orihuela (Alicante) / Universidad Miguel Hernández. Elche (Alicante)

 

18 DE NOVIEMBRE -17:30 h

   

TALLERES / SEMINARIO ON-LINE: 19 DE NOVIEMBRE


19 DE NOVIEMBRE 10:00 h.

 

 

 


19 DE NOVIEMBRE 10:30 h.

 

 


19 DE NOVIEMBRE 11:00 h.

 

 


19 DE NOVIEMBRE 11:30 h.

 

 

19 DE NOVIEMBRE 12:00 h.

 

 


19 DE NOVIEMBRE 12:30 h.

 

 


19 DE NOVIEMBRE 13:00 h.

 

Valores del Liderazgo Creativo, una nueva visión para la integración de las TIC en Educación. 30 minutos

El liderazgo creativo es un estilo de liderazgo que se basa en la innovación, la imaginación y la flexibilidad para resolver problemas, inspirar a otros y guiar a un equipo hacia objetivos nuevos o no convencionales, este nuevo enfoque permite potenciar valores en los estudiantes y profesores hacia la participación, el respeto a las ideas diferentes, la aceptación, el análisis de problemas complejos desde distintos puntos de vistas, características que permiten transitar al los participantes hacia el camino de la innovación.

El gran potencial de la IA ha permitido mejorado la sociedad al hacer procesos más eficientes, accesibles y personalizados, pero... ¿Cómo podemos incorporar todos estos avances a nuestras clase?, ¿Qué herramientas o metodologías “tradicionales” quedan excluidas?, ¿realmente son necesarias?, y si no estoy de acuerdo en utilizarlas, o si…, ¿Puede el Liderazgo Creativo ayudar a integrar las TIC y NO-TIC en la escuela?, ¿y la IA con la IH (Inteligencia Humana)?

En este seminario enseñaremos los valores de los procesos creativos y liderazgo aplicados a la integración de la TIC desde los espacios makers de aprendizaje (makerspaces) hasta los distintos espacios de la comunidad educativa.

Alberto Boscan Baptista Aula Creativa Digital. Madrid. <albertoboscan@gmail.com>

 

19 DE NOVIEMBRE 13:30 h.

 

Creatividad y tecnopedagogía. 30 minutos.

El taller es una aproximación a las actividades tecnopedagógicas que se pueden desarrollar en un marco educativo que fomenta la creatividad, el pensar y el razonar. Por eso, durante este taller telemático, se plantearán propuestas digitales de carácter constructivo, donde se promoverá la contextualización de la creatividad junto con la propuesta de actividades vinculadas a un aprendizaje activo de tipo «learning by doing".

En este sentido, el taller servirá para exponer algunas técnicas que permiten trabajar aspectos muy diversos del currículo y desde diferentes modalidades (modalidad «presencial»; modalidad «blended learning» o «aprendizajes combinados»; y modalidad «on-line») de manera multidisciplinar, transdisciplinar e interdisciplinar.

Jaume Basseda <jbasseda@binomi.cat>, Maria de Montserrat Oliveras <moliveras@basseda.cat> Binomi. Esparreguera (Barcelona

 

 


19 DE NOVIEMBRE 14:00 h.

 

 


19 DE NOVIEMBRE 14:30 h.

 

Transformando Aulas con IA 60 minutos

En este taller aprenderemos los conceptos básicos del "Hugging Face" (una plataforma abierta donde encontrar y probar modelos y apps de IA) y usaremos, en el plano educativo, algunas de estas herramientas TAN poderosas y poco conocidas.

Cristina Velázquez.Especialista en Tecnología y Educación. Directora General de e-ducadores y sus escuelas Virtuales.
Creadora y Directora de Creabóticos. Instituto Superior Padre Elizalde. BBAA (ARGENTINA) web APRENDER PARA EDUCAR <cristinavdls@gmail.com>

 

 

19 DE NOVIEMBRE 15:00 h.

 

Apps Educativas (gratis): Lengua, Física y Química, Vocabulario bilingüe, Inglés, Geografía.. Ver enlaces.30 minutos

Desarrollar una metodología para evaluar en las materias de ciencias de vocabulario specífico de las unidades de cada materia y curso. Esta App permite aprender y evaluar el vocabulario científico bilingüe (oral y escrito) de las materias: Biología y Geología de 1º, 3º y 4º de ESO y Física y Química 2º de ESO de una forma sencilla, atractiva y práctica, donde el alumnado a medida que va respondiendo, observa la respuesta correcta, los aciertos-errores y su nota, afianzando el vocabulario de la materia y el uso de las TICs. En este vocabulario se trabajará:

- Traduction: español-inglés e inglés-español.
- Pronunciation: español-inglés e inglés-inglés.
- Traduction-Pronunciation-Listening: español-inglés escrito-inglés, pronunciado, inglés escrito-español-inglés pronunciado e inglés oído-inglés pronunciado-español.

Así mismo, hay otras apps en Lengua, Geografía e Historia, Física y Química … que tienen como objetivo reforzar y motivar al alumnado en su aprendizaje.

Francisco Gutiérrez. CEIP-IES Sagrado Corazón de Jesús. Fundación Ana Moga, Ubrique (Cádiz) <pacodeubrique@hotmail.es>

 

 

19 DE NOVIEMBRE 15:30 h.

 

 

 


19 DE NOVIEMBRE 16:00 h.

 

 


19 DE NOVIEMBRE 16:30 h.

 

 


19 DE NOVIEMBRE 17:00 h.

 

 


19 DE NOVIEMBRE 17:30 h.

   

19 DE NOVIEMBRE 18:00 h.

   

ORGANIZA: Facultad de Educación. UM: Catalina Guerrero. Grupo DIM-EDU: Pere Marquès (coordinación general:<peremarques@pangea.org>)

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Actualmente DIM-EDU es una red social educativa que conecta más de 27.000 agentes educativos de todo el mundo; de ellos, 15.000 son participantes activos en algunas de sus actividades y 5.500 están inscritos en la red.

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