| PRÓXIMAS JORNADAS: ; Huelva (11 de febrero); Alicante (11 de marzo); Sevilla (6 de mayo); Barcelona (30 de setembre); Madrid (21 de octubre, provisional); Barcelona-UIC (diciembre); Zaragoza (20 enero 2027, provisional); Sevilla (10 de marzo 2027) |
10º ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN MADRID FACULTADES INNOVADORAS Hacia una educación verdaderamente superior: formación disciplinar, competencial y para una vida más consciente Miércoles 21 de enero de 2026 en elSalón de Actos. Facultad de Formación del Profesorado y Educación. UAM. C/ Francisco Tomás y Valiente, 3, Fuencarral-El Pardo -MADRID Inscripción gratuita Rellenar este formulario. TEMÀTICAS: Innovación/transformación educativa. Buenas prácticas y recursos: TIC, robótica educativa, STEAM, 3D, RA. Educación en valores, salud, ODS, ApS. Patrimonio cultural: arte, documentales, museos. Inclusividad. Neurociencia. Emociones.Inteligencia Artificial. |
Es una jornada híbrida (con actividades presenciales y on-line) abierta en SESIÓN CONTINUA para todos los inscritos, donde cada uno, (según su disponibilidad de tiempo e intereses) asistirá a las actividades que sean más de su interés.
Se inscribe en el marco del Proyecto Centros Innovadores de la RED EDUCATIVA DIM-EDU y está organizado conjuntamente con Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la UAM y la Asociación ESPIRAL.
DIRIGIDO a los equipos directivos, coordinadores de innovación y profesores en general de todos los niveles educativos, inspectores y gestores de la Administración Educativa, y especialistas de empresas del sector. Abierta tanmbién a estudiantes de las Facultades de Educación. |
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VER LOS INSCRITOS - PARTICIPANTES PONENTES
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OBJETIVO: Propiciar el intercambio de conocimientos y experiencias entre los agentes educativos, con el propósito de adquirir ideas que faciliten la mejora de su currículyum y eficacia formativa. Todos los ponentes y asistentes recibirán una acreditaciòn de su participación, y las comunicaciones se podrán publicar en la REVISTA DIM. |
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¿Qué pueden hacer los inscritos? (1) Asistir a todas las actividades que quieran (2) Presentar una comunicación en presencial (ver orientaciones) o una comunicación digital no presencial" en la EXPOSICIÓN DE COMUNICACIONES de esta web (ver orientaciones) (3) Ofrecer un taller/seminario on-line (ver orientaciones) |
| COMUNICACIONES "NO PRESENCIALES" (VER TODAS) Se exponen en los paneles de la EXPOSICIÓN PERMANENTE DE COMUNICACIONES : |
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| TALLERES / SEMINARIOS ON-LINE (VER TODOS) Tenéis que inscribiros a los talleres que os interesen enviando un mail al "tallerista" o rellenando su formulario : |
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Agustín de la Herrán, Ruitian Xu |
Pere Marquès |
Domingo Malmierca |
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Fede Carreres |
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| EXPOSICIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS (VER LAS FICHAS DE LAS EMPRESAS) Las mesas-stand están en el vestíbulo de la Sala de Actos : |
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| PROGRAMA EN LA SALA DE ACTOS (VER EL PROGRAMA SINTÉTICO) Se retransmitirá por ZOOM y se grabará y difundirá en vídeo. Horarios de Madrid, atención a los desfases horarios según países : |
8:30. Empieza la recepción (en el vestíbulo). Los asistentes se acreditarán en la MESA DE RECEPCIÓN. Las constancias de participación se enviarán por mail el día siguiente. Se repartirán los programas de mano y la revista: |
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. ¿A qué llamamos formación? ¿Y formación superior? Juana Sánchez-Gey Venegas. Profesora emérita de Filosofía. UAM. .<juana.sanchez-gey@uam.es>
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Antonio Medina Rivllla. Catedrático de Didáctica y Organización Escolar. Profesor Emérito UNED <amedina@edu.uned.es>,
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Cuidar tu cerebro de “profe” con o sin tecnología Transformación digital, bajas laborales, Burnout y Adicciones Domingo Malmierca. Cátedra de Comunicación Digital en Infancia y Adolescencia.. UCM. <domingo@catedrainfancia.es>
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Educación interior: hacia la alfabetización del ser Juan Miguel Fernández Balboa. Catedrático de Educación Física. Universidad Autónoma de Madrid. <juanmiguel.fernandezbalboa@uam.es>
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Fernando Villar Palomar <fditovp@gmail.com> ***John Viguri. Colegio San Ramon y San Antonio. Madrid.
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Francisco Javier Pecci. Instituto Gellert. Alcorcón (Madrid) <fjpecci@gmail.com> |
***Raúl Collazo. Colegio Tajamar |
Presenta:Cristina de la Haza <cristina.delahaza@snappet.org> |
Carlos Rivero. AV+D. Audiovisuales Data <rivero@avd-pro.com> |
Alejandro Melgarejo . Educaria <amelgarejo@educaria.com> |
Sergio Jiménez <sergio@hiareseditorial.com> |
Ponente |
| 12:00 - 12:30 Descanso. Tiempo de interacción y para ver la exposición de recursos educativos : |
Ignacio Aso. Director. IGNITE Copilot <ignacio@ignitecopilot.ai> |
Presenta: Francesc Ruhí <francesc@additioapp.com> |
Rocío Lara López <rlara@ro-botica.com>. |
Ponente |
14:00 - 16:15 Descanso. Tiempo libre. |
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Errores radicales de nuestra educación Agustin de la Herrán Gascon . UAM. <agustin.delaherran@uam.es> Ruitian Xu <ruitianxu@gmail.com> |
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Pere Marquès Graells. Red Educativa DIM-EDU <peremarques@pangea.org> |
Juan Ángel Collado Martínez CEO y Co-fundador <hola@opospills.com> |
Martín Rodríguez Rojo. UVA <martinrodriguezrojo67@gmail.com> |
Alberto Alameda Villarrubia.<alberto.alameda@educa.madrid.org>, José Antonio Marcos Murillo. <jamarcos@educa.madrid.org>Jefe de estudios. Colegio Público Alcalde de Móstoles. Madrid. |
Cátia Soraia Jesus. Universidad Federal de Rio Grande do Sul (UFRGS). BRASIL <catia.jesus@ufrgs.br> |
Cabra-macho y masculinidades tóxicas: problematizaciones desde el nordeste de Brasil Thatiane Oliveira do Nascimento. Doutoranda - PPGE - Universidade Federal de Juiz de Fora BRASIL <thatiane1nascimento@gmail.com> |
Ponente |
| 19:30 Turno abierto de palabras (preguntas y debates). Y post-jornada abierta sobre codocencia inclusiva. |
ORGANIZA: UAM: Agustín de la Herrán, Jesús Manso, Pablo Rodríguez. Grupo DIM-EDU: Pere Marquès.. Asociación ESPIRAL:. |
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Bienvenido/a a
DIM-EDU
PRÓXIMA JORNADA DIM-EDU:
11 de diciembre, en la UAB (Bellaterra, Barcelona): 16ª Trobada de Centres Innovadors de Catalunya
Cerraremos la inscripción 10-12 a las 0.01 am.
La inscripción a los talleres on-line está abierta hasta el momento de su realización.
Actualmente DIM-EDU es una red social educativa que conecta más de 27.000 agentes educativos de todo el mundo; de ellos, 15.000 son participantes activos en algunas de sus actividades y 5.500 están inscritos en la red.
Su objetivo es promover la innovación educativa orientada a la mejora de la calidad y la eficacia de la formación que ofrecen los centros docentes, y así contribuir al desarrollo integral de los estudiantes y al bienestar de las personas y la mejora de la sociedad. Ver más...
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