COMUNICACIONES "NO PRESENCIALES" DE ESTA JORNADA (22 deoctubre)
Las comunicaciones "no presenciales" no se exponen oralmente
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Aprendizaje basado en problemas. Estudio genético de bombix mori La comunicación trata sobre una experiencia de Aprendizaje Basado en Problemas aplicada al estudio genético del Bombyx mori en el IES Josep de Ribera. El proyecto busca que el alumnado relacione teoría y práctica mediante el análisis de cruces genéticos reales. Se fomenta el pensamiento científico, la cooperación y la autonomía del alumnado. Los resultados muestran una mejora en el rendimiento académico y una mayor motivación del alumnado y del profesorado. Óscar Javier Álvarez Martínez Asesor de formación CTEM CEFIRE Xàtiva <oj.alvarezmartinez@edu.gva.es> |
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Desarrollo de la expresión escrita a través de la rutina de pensaamiento: veo, pienso, me pregunto. Antonio Luis González Gómez <antoniolgg89@gmail.com> CEIP Elio Antonio de Nebrija. Villamartín (Cádiz) |
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COMITÉ ORGANIZADOR Facultat d'Educació. Universitat d'Alacant: Jorge Fernández (coordinador local <j.ferher@ua.es), Juanfra Álvarez . Miguel Cazorla, Carmen Cutillas, Aitana Fernández, Francisco Gómez, Rosabel Martínez, Verónica Onrubia, Rosabel Roig Vila, Alejandro Sánchez, María Tabuenca y Mayra Urrea..ESPIRAL: Pepe Giráldez DIM-EDU : Pere Marquès (coordinación general <peremarques@pangea.org>) COMITÉ CIENTÍFICO: Juan Francisco Álvarez Herrero. Universitat d'Alacant |
