9º Encuentro de Centros Innovadores en Alicante (11 de marzo)

PRÓXIMAS JORNADAS:Sevilla (6 de mayo); Madrid-UAM (9 de junio); Barcelona (30 de setembre); Madrid-UNED (14 de octubre); Burgos (12 de noviembre); Barcelona-UIC (2 de decembre); Zaragoza (20 de enero 2027); Huelva-UHU (febrero); (Sevilla (10 de marzo)
DIM-EDU ESPIRAL UA
EDUTIC/IN
MEEBAI UNESCO Cátedra UNESCO

9º ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN ALICANTE

170ª JORNADA DIM-EDU PARA LA INNOVACIÓN Y MEJORA EDUCATIVA - 14º en la COMUNIDAD VALENCIANA

¿Cómo mejorar la calidad, la eficacia formativa y el desarrollo personal en la Era de Internet y las Máquinas Inteligentes?

MIÉRCOLES 11 DE MARZO en la Sala de Actos de la Facultad de Educación de la Universidad de Alicante. San Vicente del Raspeig ALICANTE

Inscripción gratuita. Rellenar este formulario.  

TEMÀTICAS: Innovación/transformación educativa. Buenas prácticas y recursos: TIC, robótica educativa, STEAM, 3D, RA. Educación en valores, salud, ODS, ApS. Patrimonio cultural: arte, documentales, museos. Inclusividad. Neurociencia. Emociones.Inteligencia Artificial.

 

 

Es una jornada híbrida (con actividades presenciales y on-line) abierta en SESIÓN CONTINUA para todos los inscritos, donde cada uno, (según su disponibilidad de tiempo e intereses) asistirá a las actividades que sean más de su interés.

 

Se inscribe en el marco del Proyecto Centros Innovadores de la RED EDUCATIVA DIM-EDU y está organizado conjuntamente con la Facultad de Educación de la Universidad de Alicante y con la colaboración del grupo de investigación GIDU-EDUTIC/IN de la Universidad de Alicante y la Asociación ESPIRAL.

 

DIRIGIDO a los equipos directivos, coordinadores de innovación y profesores en general de todos los niveles educativos, inspectores y gestores de la Administración Educativa, y especialistas de empresas del sector. Abierta tanmbién a estudiantes de las Facultades de Educación.

 

VER LOS INSCRITOS - PARTICIPANTES PONENTES

 

OBJETIVO: Propiciar el intercambio de conocimientos y experiencias entre los agentes educativos, con el propósito de adquirir ideas que faciliten la mejora de su currículyum y eficacia formativa.

Todos los ponentes y asistentes recibirán una acreditaciòn de su participación, y las comunicaciones se podrán publicar en la REVISTA DIM.

 


¿Qué pueden hacer los inscritos? (1) Asistir a todas las actividades que quieran (2) Presentar una comunicación en presencial (ver orientaciones) o una comunicación digital no presencial" en la EXPOSICIÓN DE COMUNICACIONES de esta web (ver orientaciones) (3) Ofrecer un taller/seminario on-line (ver orientaciones)


COMUNICACIONES "NO PRESENCIALES" (VER TODAS)
Se exponen en los paneles de la EXPOSICIÓN PERMANENTE DE COMUNICACIONES :

 

Desarrollo de la expresión escrita a través de la rutina de pensaamiento: veo, pienso, me pregunto Antonio Luis González Gómez CEIP Elio Antonio de Nebrija. Villamartín (Cádiz)

Aprendizaje basado en problemas. Estudio genético de bombix mori Óscar Javier Álvarez Martínez Asesor de formación CTEM CEFIRE Xàtiva

Herramientas ágiles para trabajar en equipo  Paula María Cáceres González. IES San Vicente. Sant Vicent del Raspeig, Alicante.

Realidad Aumentada y metodología CLIL en el aprendizaje de segundas lenguas.  Sergio Maciá Lloret. Estudiante del programa de doctorado en filosofía y letras por la Universidad de Alicante

Modelo de Intervención Narrativa (MIN). Innovación en Didáctica de la Literatura. I. El relato infantil, el teatro y el títere José Luis Abraham López. IES Pedro Soto de Rojas (Granada)

VIII CONGRESO VIRTUAL ajEdu: Las otras transversalidades del ajedrez  Anabel Cedillo Facultad de Arquitectura de la UNAM (MÉXICO). Joaquín Fernández Amigo.Red Internacional de Ajedrez y Educación AjEdu.

Atención a las diferencias individuales desde una visión futura con el uso de las TIC Merlin Cordero. Maestra. Artemisas (CUBA)

Acciones de capacitación para fortalecer la educación ambiental. Tania Pérez Armas, Grace de la Caridad Martínez Fernández., Taimy Díaz Marin Universidad de Artemisa Cuba

Atención educativa a la adición y sustracción de números naturales en educandos con discapacidad intelectual  Donaisy Burgos. Escuela Especial Tania la Guerrillera. Rene Racviel Prat. Centro Universitario Municipal Nuevitas CUBA

Actividades educativas multimedia para la educación en eficiencia energética en la Educación Especial Rene Racviel Prat Centro Universitario Municipal Nuevitas, Donaisy Burgos. Escuela Especial Tania la Guerrillera,.Raiza Miladys Parés Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez, Imandra Rojas. Universidad de Camagüey Ignacio Agramonte Loyna CUBA

Análisis crítico y reflexivo en la era de la inteligencia artificial: una experiencia pedagógica para el desarrollo consciente de los procesos de pensamiento. Adelaida Pagan Vega. Escuela Especializada Central de Artes VisualesPUERTO RICO

Entre la empatía y la exigencia: transformaciones pedagógicas en Artes Visuales tras la pandemia Luisa A. Pillacela-Chin. Universidad de Salamanca, José Luis Crespo Fajardo. Universidad de Cuenca. ECUADOR

 

TALLERES / SEMINARIOS ON-LINE (VER TODOS)
Tenéis que inscribiros a los talleres que os interesen enviando un mail al "tallerista" o rellenando su formulario :

 

TALLERES / SEMINARIO ON-LINE VINCULADOS A LA JORNADA

17 DE FEBRERO  15:30 h. MARTESclass: "RenacerTech" (Ponente: Cristina Velázquez. Aprender para Educar)

24 DE FEBRERO 15:30 h. MARTESclass: "RenacerTech" (Ponente: Cristina Velázquez. Aprender para Educar)

3 DE MARZO 15:30 h. MARTESclass: "RenacerTech" (Ponente: Cristina Velázquez. Aprender para Educar)

 

TALLERES / SEMINARIO ON-LINE EL DÍA PREVIO A LA JORNADA: 10 DE MARZO

15:00 h. . IGNITE Copilot, la IA para la planificación didáctica (Ponentes: Ignacio Aso y Paul Daniel, Ignite Copilot)

15:00 h. Tecnología con propósito (Ponente: Gisel Crespo. Colegio Santa Inés – General Pico, La Pampa. ARGENTINA)

15:30 h. MARTESclass: "RenacerTech" (Ponente: Cristina Velázquez. Aprender para Educar)

16:00 h. Leer para comprender en la era de la IA generativa: mediación pedagógica en la lectura digital universitaria (Ponente: Gabriela Zúñiga, Euncet Business School)

16:00 h.   Innovación Educativa 360º: Diseño Universal del Aprendizaje y Metodologías Activas para el Siglo XXI (Ponente: Fernando Martín. Colegio Dr Calatayud. Aspe).

16:30 h. Explorando ChatGPT en la educación obligatoria: estrategias para transformar la enseñanza y el aprendizaje (Ponente: Carlos Guallart, UNIZAR)

17:00 h. ***Itinerarios Narrativos I: Del libro de lectura a la dramatización en el aula. (Ponente:José Luis Abraham, IES Pedro Soto de Rojas. Granada)

17:30 h.

TALLERES / SEMINARIO ON-LINE: 11 DE MARZO

10:00 h. Atención de las AACC en nuestro alumnado (Ponentes: Alba de Mingo, EducaDe)

10:00 h. La grandeza inmensa de la Dialectología y que fabuloso es comprobar su sincronía y diacronía. (Ponente: Antoni Perulles. UNED Tortosa)

10:30 h.)

11:00 h.

11:30 h

12:00 h.

12:00 h.

12:30 h.

13:00 h. Valores del Liderazgo Creativo, una nueva visión para la integración de las TIC en Educación. (Ponente: Alberto Boscán. Aula Digital Creativa)

13:30 h. Creatividad y tecnopedagogía (Ponentes: Jaume Basseda, Maria Oliveras. Binomi)

13:30 h. Transformando aulas (Ponente: Gisel Crespo. Colegio Santa Inés – General Pico, La Pampa. ARGENTINA)

14:00 h. Calidad educativa y liderazgo adulto en la era digital (Ponente: Sofia Mauritsh Alquimia Educación)

14:30 h Transformando Aulas con IA (Ponente: Cristina Velázquez . Aprender para Educar)

15:00 h. Apps Educativas (gratis): Lengua, Física y Química, Vocabulario bilingüe, Inglés, Geografía (Ponente: Francisco Gutiérrez, CEIP-IES Sagrado Corazón de Jesús. Fundación Ana Moga, Ubrique)

15:00 h. Lectura fácil (Ponente: Gisel Crespo. Colegio Santa Inés – General Pico, La Pampa. ARGENTINA)

15:30 h. HTML y microaprendizaje como base para el diseño de microcredenciales (Ponente: Mercedes Sánchez, UTEL)

16:00 h. EmocionaTFamilia (Carmen Díez, CEU Cardenal Herrera)

16:30 h. Gamificación basada en el Cine, películas, series y streaming (Ponente: Raquel Ramiro. CEIP Apis Aurelia. Colmenar de Oreja, Madrid)  

17:30 h.  El arte de cuestionar: Filosofía y Educación (Ponente: Marta Rodríguez, Instituto Cristo Rey / Colegio Del Castillo ARGENTINA)

 


LIBROS QUE PRESENTAN LOS PONENTES EN LA JORNADA

 

Crfistina Velazquez
Cómo aprender con ayuda de la IA.
La revolución del aprendizaje inteligente

Pere Marquès
TIC Y EDUCACIÓN HOY: Innovación educativa y TIC en la Era de Internet y la Inteligencia Artificial

 
EXPOSICIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS (VER LAS FICHAS DE LAS EMPRESAS)
Las mesas-stand están en el vestíbulo de la Sala de Actos :


 

 

           
             
PROGRAMA EN LA SALA DE ACTOS (VER EL PROGRAMA SINTÉTICO)
Se retransmitirá por ZOOM y se grabará y difundirá en vídeo. Horarios de Madrid, atención a los desfases horarios según países :

 

 8:30. Empieza la recepción (en el vestíbulo). Los asistentes se acreditarán en la MESA DE RECEPCIÓN. Las constancias de participación se enviarán por mail el día siguiente. Se repartirán los programas de mano y la revista:

9:15. Ponencia-1

Felicidad TabuencaTítulo

María Felicidad Tabuenca Cuevas <maria.tabuenca@ua.es> Universidad de Alicante.

9:30. Ponencia-2

Jorge Fernández

Título

Jorge Fernández Herrero. Universitat d'Alacant. <j.ferher@ua.es>

9:45. Ponencia-3

Ana B Micol

El CEREA como motor de inclusión: Innovar para transformar la respuesta educativa del alumnado con autismo

Ana Belén Micol Martínez. Directora del CEE para Niños Autistas Las Boqueras y CEREA Centro de Recursos de Autismo <anabelen.micol@murciaeduca.es>

 

10:00. Inauguración de la jornada: La innovación educativa en la Comunidad Valenciana (1)

Maria Tabuenca. Vicedegana de la Facultat d'Educació. UA Presidenta de la Jornada
maria.tabuenca@ua.es

Rosabel Roig

Rosabel Roig.Vicerrectora de Formación Permanente y Lenguas. UA
rosabel.roig@ua.es

Jorge Fernández Facultat d'Educació.. UA.Coordinador local de la jornada j.ferher@ua.es

Pere Marquès
Coordinador de DIM-EDU. Coordinador general de la Jornada
peremarques@pangea.org


Mayra Urrea10:30 - 11:30 Panel de comunicaciones-1 Centros innovadores, buenas prácticas, experiencias, estudios.. Coordina: Mayra Urrea. Profesora Área Didáctica y Organización Escolar. UA <mayra.urrea@ua.es>

 

 

 

Cuídate con Kahoot

Pedro Civera Coloma<pedrocivera@gmail.com>


Integración de los ODS en el contexto de la Formación Profesional.

Sara Fernández Pastor <s.fernandezpastor@edu.gva.es>, Laura Sánchez Tejada <l.sancheztejada@edu.gva.es> CIPFP Leonardo da Vinci. Alicante


Nuria Pérez Educación, música y cultura: una propuesta didáctica basada en eurovisión

  Nuria Pérez Fresneda. IES Maestro Juan Rubio La Roda (Albacete). <nperez2145@gmail.com>, Raquel Carretero Fernández. IES Fray Luis de León Las Pedroñeras (Cuenca) anteriormente en el IES Maestro Juan Rubio. <raquelcf63@gmail.com>


Título

Marine Redoulés. Colegio La Devesa School. Elche (Alacant) <mredoules@gruposorolla.es>


Los docentes de Educación Primaria en formación y su competencia digital.

Francisco Pradas Esteban. Universidad de Alicante


Innovación educativa aplicada a la enseñanza significativa y competencial

Fernando Martín Vidal. CEIP Doctor Calatayud. Aspe (Alacant) <f.martinvidal@edu.gva.es>


El proyecto Canastell Zero Waste

Antoni Soler <a.soleralcaraz@edu.gva.es>, Vicenta Noguera <v.nogueracortell@edu.gva.es> CIPFP Canastell. Sant Vicent del raspeig (Alacant)


Alejandro Melgarejo

Alexia.El cuaderno del profesorado de Alexia.

Alejandro Melgarejo . Educaria <amelgarejo@educaria.com>


Título

Ponente

11:30 - 12:00 Descanso. Tiempo de interacción y para ver la exposición de recursos educativos.

12:00 - 12:15 Espacio "tuit-noticias" (Micro-comunicaciones en 140 segundos). Coordina: Pere Marquès. DIM-EDU.


RED EDUCATIVA DIM-EDU Y PRESENTACIÓN DE LAS EMPRESAS COLABORADORAS. En la RED EDUCATIVA DIM-EDU estamos comprometidos en contribuir a la mejora de la educación, y con ello al desarrollo y bienestar de las personas y a la mejora de la sociedad. Y con este fin organizamos jornadas de innovación educativa como esta, estudios y otras actuaciones formativas (PROGRAMA CENTROS INNOVADORES)

Pero... nuestro objetivo NO es innovar, nuestro objetivo ES mejorar la calidad y la eficacia de la formación que ofrecemos: una formación para el siglo XXI, con fracaso escolar cero y atendiendo al desarrollo integral de cada estudiante.

El punto de partida siempre será identificar las mejoras que queremos lograr. Y a partir de aquí ver que innovaciones nos pueden ser útiles para ello. NO nos sirve cualquier innovación, SOLO aquellas con las que logramos estos objetivos de mejora que pretendemos.


Sergio Jiménez PRESENTACIÓN-FLASH (5 minutos): Catálogo HIARES Novedades. Catálogo

Sergio Jiménez <sergio@hiareseditorial.com>


Carlos Rivero

PRESENTACIÓ-FLASH (5 minuts): AV+D. Productos AVD-PRO.. Dos bons recursos: MaletasAV i Roomie per a transformar l'aula en un espai interactiu.

Carlos Rivero. AV+D. Audiovisuales Data <rivero@avd-pro.com>


Asociación ESPIRAL, EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA. Espiral son jornadas que ponen en contacto a personas, ideas y proyectos con los que aprende. Espiral son actividades formativas que te ayudarán a descubrir nuevas formas y métodos de trabajo. Pero, sobre todo, Espiral es un colectivo de personas que viven y sienten la educación, colaborando en proyectos de innovación con el fin de adecuarse a las necesidades de la sociedad actual

 

12:15 - 13:15 Panel de comunicaciones-2 Centros innovadores, buenas prácticas, experiencias, estudios.. . Coordina: :Jorge Fernández. UA.

 

 


PRESENTACIÓN-FLASH (5 minuts) Aula Planeta. Presentación.

Presenta: Aitor Mensuro Miguel . Director de Sector Publico e Instituciones de Aulaplaneta.<amensuro@aulaplaneta.com>


Con los alumnos en el Museo de las Ciencias: actividades.

José Ferrer Blanes. Director. Colegio Luis de Santángel..Valencia <luisdesantangel@gmail.com>


NINJATECH PR3D: programación, robótica e impresión 3D.

Raúl Lara Pons. Director del CEIP Sanchis Guarner de Ondara (Alacant) <r.larapons@edu.gva.es>


Alicia Clemente Título

Alicia Clemente Rodríguez. Directora <aliclementee@gmail.com> ,Mª José García Segura Jefa de Estudios <jefaturaparroco@gmail.com> CEIP Párroco Francisco Mas. Crevillent (Alacant)


Cristina ValdésLa cebra verde: como convertir una necesidad en una enseñanza

Cristina Valdés Arroyo. Directora del Centro Británico de Educación Infantil NiceDay. Murcia <crisandkids@hotmail.es>


Evelin Albert Vulnerabilidad Docente: un enfoque desde la literatura científica

Evelin Albert. UAM. /span>evelin_albert@hotmail.com>


Título

Ponente

13:15. Ponencia-4

Juan Expósito

Título

Juan Expósito Bautista. Asesor Digital . Consejería de Educación de la Región de Murcia. <juan.exposito2@murciaeduca.es>

 

13:30. Ponencia-5

Pere Marquès Título

Ponente

13:45 - 14:00 Seminario / debate Buenos usos de la inteligencia Artificial Generativa en Educacióno . Los asistentes en la de actos expondrán su punto de vista sobre la temática en unos 2 minutos. Coordina:

 

 


14:00 - 16:15 Descanso. Tiempo libre.

14:30 - 16:15 Almuerzo de ponentes y organizadores de la jornada en el restaurante de la Villa Universitaria . Los ponentes y organizadores de la jornada están invitados por cortesía de la RED EDUCATIVA DIM-EDU.


16:15. Ponencia-6

Juanfran Álvarez

Título

Juanfran Álvarez. UA <juanfratic@gmail.com>

16:30. Ponencia-7

El libro blanco de pedagogía de la muerte y formación del profesorado

Agustin de la Herrán Gascon . UAM. <agustin.delaherran@uam.es>

16:45. Ponencia-8

Mireia Valdés

Retos actuales en los centros educativos: debilidades, oportunidades y cómo afrontarlo

Mireia Valdés. Web <mvaldes@mireiavaldes.cat>

 

17:00. Ponencia-9

Tecnologías que unen: IA generativa para una educación inclusiva y multicultural en los centros educativos

Marisol Villarrubia Zúñiga. Profesora <marisolvillarrubia@gcloud.ua.es>, Alejandra Armero Galiano Doctoranda <armerogalianoalejandra@gmail.com> Universidad de Alicante

17:15. Ponencia-10

¿Somos IAs biológicas? ¿Peligra la creatividad humana? Semblanzas entre las funcionalidades de las IAs y las funcionalidades cognitivas humanas.

Pere Marquès Graells. Red Educativa DIM-EDU <peremarques@pangea.org>

Rosabel Martínez17:30 - 18:30 Panel de comunicaciones-3. Centros innovadores, buenas prácticas, experiencias, estudios. Coordina: : Rosabel Martínez Roig. UA. <rosabel.martinez@ua.es>

 

 


Trauma por Adversidad Temprana, dificultades de aprendizaje y Microsoft 365

Daniel Álvarez Santamaría . IES San Vicente y Universidad de Alicante <dalvarez@iessanvicente.com>

 


Título

Carmen Mª Espino Mesa . Colegio Salesiano San José Artesano. Elche (Alacant) <carmenmaria.espino@elche.salesianos.edu>


PatrullaECO en acción. ¡No tenemos un PLANeta B!

María Gallardo <maria.gallardo@sagradocorazon.net>, Nohemí Martínez <nohemi.martinez@sagradocorazon.net>. Colegio Sagrado Corazón. Godella (València)


Mejora de la competencia oral en inglés a través del teatro musical

Daniel Martínez Cremades. CEP Pintor Sorolla. Elda (Alacant) <d.martinezcremades@edu.gva.es>


Aprendizaje Servicio y matemáticas: una experiencia de mejora docente.

Patricia Pérez. Universidad de Alicante <patricia.perez@ua.es>


Título

Asunción Martínez Sánchez. CEIP Virgen de la Asunción. Elche (Alicante) <am.martinezsanchez@edu.gva.es>


La robótica en educación

Ainhoa Pérez Altés <ainhoaprzprz@gmail.com>, Sergio Macià lloret <sergiomacia12@gmail.com>. Maestros de Primaria. Alicante


Las cajas de aprendizaje como propuesta globalizada

Maria Cerveró Biosca CEIP Virgen de Loreto de Santa Pola.<m.cerverobiosca@edu.gva.es>


Título

Marina Carrasco <marinacarrascoseva@gmail.com>, Alfonso Inchaurrandieta <ainchau@gmail.com> . Associació Trenca-dis

 
18:30 - 19:00 Mesa redonda-2 La Innovación Educativa en los Centros de la Comunidad Valenciana. Los ponentes invitados harán su exposición en unos 5 minutos. Opcionalmente podrán proyectar una presentación multimedia. Después puede haber interacciones entre los ponentes o preguntas de los asistentes. Coordina:

Daniel Martínez Cremades. CEP Pintor Sorolla. Elda (Alacant) d.martinezcremades@edu.gva.es

Fernando Martín Vidal. CEIP Doctor Calatayud. Aspe (Alacant) f.martinvidal@edu.gva.es

Damià Devesa. CEFIRE de La Nucia (Alacant) d.devesadevesa@edu.gva.es

Mario Esparcia Cantos. Director. Colegio Salesianos de Elche. mario.esparcia@elche.salesianos.edu

Ponente

19:00 Despedida

COMITÉ ORGANIZADOR

Facultat d'Educació. Universitat d'Alacant: Jorge Fernández (coordinador local <j.ferher@ua.es), Juanfra Álvarez . Miguel Cazorla, Carmen Cutillas, Aitana Fernández, Francisco Gómez, Rosabel Martínez, Verónica Onrubia, Rosabel Roig Vila, Alejandro Sánchez, María Tabuenca y Mayra Urrea..ESPIRAL: Pepe Giráldez DIM-EDU : Pere Marquès (coordinación general font>peremarques@pangea.org>)

COMITÉ CIENTÍFICO:

Juan Francisco Álvarez Herrero. Universitat d'Alacant
Ana Andúgar Soto. Universitat d'Alacant
María del Pilar Aparicio Flores. Universitat d'Alacant
María Teresa Botella Quirant. Universitat d'Alacant
Miguel Cazorla Quevedo. Universitat d'Alacant
Maria Teresa del Olmo Ibáñez. Universitat d'Alacant
Rosa Pilar Esteve Faubel. Universitat d'Alacant
Javier Fernández Molina. Universitat d'Alacant
Aitana Fernández Sogorb. Universitat d'Alacant
Diego Gavilán Martín. Universitat d'Alacant
Francisco Gómez Donoso, Universitat d'Alacant
Isabel Gómez Trigueros. Universitat d'Alacant
Rosabel Martínez Roig. Universitat d'Alacant
Copelia Mateo Guillén. Universitat d'Alacant
Gladys Merma Molina. Universitat d'Alacant
Rosabel Roig Vila. Universitat d'Alacant
José Rovira Collado. Universitat d'Alacant
María Tabuenca Cuevas. Universitat d'Alacant
Mayra Urrea Solano. Universitat d'Alacant
Valeria Vadala Università Pegaso
Maria Soledad Villarrubia Zuñiga. Universitat d'Alacant
Pere Marquès Graells. Universidad Autónoma de Barcelona / DIM-EDU (Coordinador)

 

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NOTICIAS SOBRE LAS JORNADAS

PRÓXIMA JORNADA DIM-EDU:

11 de marzo, en la Facultad de Educación de la Universidad de Alicante.

9º Encuentro de Centros Innovadores en Alicante

Cerraremos la inscripción 10-12 a las 0.01 am.

La inscripción a los talleres on-line  está abierta hasta el momento de su realización.


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RED EDUCATIVA DIM-EDU

Actualmente DIM-EDU es una red social educativa que conecta más de 27.000 agentes educativos de todo el mundo; de ellos, 15.000 son participantes activos en algunas de sus actividades y 5.500 están inscritos en la red.

Su objetivo es promover la innovación educativa orientada a la mejora de la calidad y la eficacia de la formación que ofrecen los centros docentes, y así contribuir al desarrollo integral de los estudiantes  y al bienestar de las personas y la mejora de la sociedad. Ver más...

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