Utilización didáctica de redes sociales tipo Ning

[Pere Marquès]

Autor: Julio Real <real.julio (a) gmail.com> Universidad Autónoma de Madrid.

Revisión: en curso.

Resumen: Las redes sociales tiene un potencial en la Educación enorme, permiten de una forma natural el aprendizaje colaborativo, los alumnos pueden introducir contenidos, consultar las aportaciones del resto de sus compañeros contribuyendo así a mejorar y completar el conocimiento colectivo y formando auténticas comunidades de aprendizaje. permiten una mayor .difusión de la información que las plataformas de eLearning.

[Mada]

He tenido la suerte de asistir a la presentación del proyecto de Julio y me ha parecido muy interesante, me estoy pensado el animarme a ponerlo en práctica con mis alumnos.

Gracias Julio de Mada de Radio Solidaria.