I ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES DE LA ZONA NORTE + Exposición de Recursos Educativos
viernes 19 de mayo de 2017, en el Colegio Sta. María del Naranco Alter Vía, Av. de los Monumentos, 26, 33012 Oviedo, Asturias VER FOTOS
Inscripción gratuita: enviar nombre + e-mail + centro de trabajo a <peremarques@pangea.org>
SOBRE LA JORNADA Twitter: #CENTROS INNOVADORES
La JORNADA, que se inscribe en el marco del proyecto/investigación "centros innovadores" del GRUPO DIM-EDU, está organizada conjuntamente con el Colegio Sta. María del Naranco Alter Vía como un acto abierto en SESSIÓN CONTINUA para todos los inscritos, donde cada uno, (según su disponbilidad de tiempo e intereses) asistirá a las actividades que sean más de su interés. Todas las actividades se realizarán en la Sala de Actos (plenario).
En el vestíbulo de entrada habrá una zona Exposición de Recursos Educativosy se servirán los coffe break por cortesía de Ausolan.
APARCAMIENTO gratuito en Centro de Día Vitalia. Av. de los Monumentos, 29
Se puede estacionar el vehículo en el interior del recinto de la sede a partir de las 17:30 horas
OBJETIVOS
- Intercambiar conocimientos y experiencias entre los centros que ya están innovando "a nivel de centro", con el fin de orientar mejor las actuaciones que ya están realizando.
- Proporcionar orientaciones y ejemplos a seguir a los centros que están empezando este proceso.
Además de las comunicaciones presenciales, en este espacio "comunicaciones on-line" se difundirán otras comunicaciones (formato Power Point, Prezi, vídeo o documento de texto) relacionadas con la innovación educativa que puedan ser de interés general.
ATENCIÓN: No nos mandaréis el documento de la comunicación, lo pondréis en la nube(SlideShare, Prezi, YouTube...) y nos mandaréis ANTES DEL 9 DE MAYO el enlace URL que es el que pondremos en la web de la jornada
Isabel Alonso <isabel@centrojuanmaria.org>. Profesora Pedagogía Terapéutica. Centro Juan Maria. Pontevedra. Pilar Pilarte, Marta Vázquez y Belén Portela
Jose Javier Castellanos. Centro Integrado Formación Profesional de Comunicación, Imagen y Sonido de Langreo (CIFP CISLAN) <jose.castellanostejero@gmail.com>
Jennifer González. Delegada comercial <jennifer.gonzalez@grupo-sm.com>
PROGRAMA DE LA MAÑANA (9 - 14 h.)
Recepción a partir de las 8:45
9:00 - 10:00 Seminario inicial:¿Cómo planificar y gestionar un proceso de innovación integral de centro a 3/5 años?Ver el documento base-1. Presentación: Pere Marquès. Exposición del modelo e intervenciones de los asistentes.
10:00 - 11:00 Seminario-2:Aprender robótica y con robótica. Presentación: Pablo Menéndez López, Mª del Carmen Moro de Aymerich, Elisa Beltrán García.Ver documento base-2. Exposición e intervenciones de los asistentes.
11:00 - 11:30 Inauguración de la jornada.
Jaime Nicolás Alvarodíaz. Director del Colegio Sta. María del Naranco Alter Vía. Presidente del Encuentro.
Mercedes González Menéndez. Concejala del Área de Educación, Deportes y Salud Pública.
María Vallina Paco. Jefa del Servicio de Orientación Educativa y Formación del Profesorado de la D.G. de Ordenación Académica e Innovación Educativa. Consejería de Educación y Cultura del Principado de Asturias.
Aquilina Fueyo Gutiérrez. Directora de Área de Innovación Docente. Universidad de Oviedo
Pere Marquès Director de DIM-EDU. Coordinador del Encuentro
11:30 - 12:30 Panel de expertos-1: "INNOVAR: ¿para qué?, ¿cómo?, papel de la Administración" Modera: Pere Marquès . Relatora: Teresa Bermúdez
Julián Alberto Martín Alonso. iteNlearning <julian.martin@itenlearning.com>
Jaime Nicolás Alvarodíaz. Director del Colegio Sta. María del Naranco Alter Vía.
Aquilina Fueyo Gutiérrez. Directora de Área de Innovación Docente. Universidad de Oviedo
Esther del Moral Catedrática de la Facultad de Educación. Universidad de Oviedo
Beatriz Flórez de la Vega. Directora de ESO y Bachillerato del Colegio Santa Teresa de Jesús.
PREGUNTAS QUE CONTESTARÁN LOS PONENTES(los ponentes ofrecerán respuestas concretas y síntéticas, sin apoyos multimedia, en un máximo de 4 min. por cada pregunta)
1.- ¿Por qué innovar? Desde el proyecto CENTROS INNOVADORES consideramos que las escuelas tienen que innovar especialmente por dos motivos: actualización curricular completa (qué enseñar, cómo y con qué instrumentos) y mejora de la eficacia formativa. ¿Está de acuerdo con este planteamiento, o habría que añadir otros factores que exigen cambiar, innovar?
2.- ¿Cómo lograrlo? Dejando de lado las actuaciones que se hagan desde la Administración para facilitar los procesos de innovación global en los centros, ¿cuáles son los factores clave que pueden facilitar que la comunidad educativa de un centro adquiera el compromiso de innovar? ¿Qué factores son esenciales para facilitar que el proceso se vaya desarrollando de manera eficaz, eficiente y continuada? ¿Cómo se puede apoyar al profesorado y lograr más colaboración de las familias?
3.- El papel de la Administración Educativa. ¿Qué podría hacer la Administración Educativa para promover y facilitar los procesos de innovación en los centros?
12:30 - 13:00Espacio de interacción y visita a la Exposición de Recursos Educativos. Coffee break cortesía de Ausolan.
13:00 - 14:00 Bloque-1. Comunicaciones de centros innovadores y de referencia, donde (en 12 minutos) explicarán sus ámbitos de innovación (qué hacen para innovar) y muy especialmente la formación y apoyo que ofrecen a los profesores y la colaboración con las familias (cómo lo hacen para innovar) y el impacto de mejora que están constatando en los resultados (aprendizajes, desarrollo y satisfacción de los alumnos). Coordina: Maite Alonso
Enrique Bravo del Pozo <direccion@menesianosreinosa.org> Director de Secundaria.
14:00 FIN DE LA SESIÓN DE MAÑANA
PROGRAMA DE LA TARDE (16 - 20 h.)
16:00 - 17:00Presentación de los resultados de la investigación"centros innovadores". Presentación: Pere Marquès.
17:00 - 18:00Panel de expertos-2:"INNOVAR: ¿para qué?, ¿cómo?, papel de la Administración" Se comentarán aspectos como: los nuevos objetivos educativos, el papel de la integración TIC y la actualización metodológica en los procesos de innovación de los centros, los instrumentos que se utilizan, el papel del profesorado y las familias, las principales dificultades que nos encontramos en los centros cuando queremos innovar y las soluciones que aplicamos... Moderación: Pere Marquès Relator: Carlos Hevia-Aza
PREGUNTAS QUE CONTESTARÁN LOS PONENTES(los ponentes ofrecerán respuestas concretas y síntéticas, sin apoyos multimedia, en un máximo de 4 min. por cada pregunta)
1.- ¿Por qué innovar? Desde el proyecto CENTROS INNOVADORES consideramos que las escuelas tienen que innovar especialmente por dos motivos: actualización curricular completa (qué enseñar, cómo y con qué instrumentos) y mejora de la eficacia formativa. ¿Está de acuerdo con este planteamiento, o habría que añadir otros factores que exigen cambiar, innovar?
2.- ¿Cómo lograrlo? Dejando de lado las actuaciones que se hagan desde la Administración para facilitar los procesos de innovación global en los centros, ¿cuáles son los factores clave que pueden facilitar que la comunidad educativa de un centro adquiera el compromiso de innovar? ¿Qué factores son esenciales para facilitar que el proceso se vaya desarrollando de manera eficaz, eficiente y continuada? ¿Cómo se puede apoyar al profesorado y lograr más colaboración de las familias?
3.- El papel de la Administración Educativa. ¿Qué podría hacer la Administración Educativa para promover y facilitar los procesos de innovación en los centros?
18:00 - 18:30Espacio de interacción y visita a la Exposición de Recursos Educativos. Coffee break cortesía de Ausolan.
18:30 - 19:45 Bloque-2.Miscelánea de comunicaciones: experiencias de centros innovadores y experiencias de profesores. Aquí se presentarán experiencias de innovación (globales o puntuales) "a nivel de centro" y también experièncias de profesores en las aulas. Las comunicaciones serán de 12 min. Coordina:Maite Alonso
Flash informativo (8 minutos):Ausolan.
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Flash informativo (8 minutos):Novedades Audiovisuales Data (AV+D). Ver la presentación.
Carlos Rivero <rivero@avd-pro.com>. Se sortearán unos unos altavoces Comm autoamplificados de 30+ 30 w. Ver modelo.
Centro Integrado de Formación Profesional de Valnalón (Langreo, Asturias) "Una experiencia innovadora en orientación profesional y laboral". Ver documento. Ver la vídeo-presentación.
Juan Carlos Quirós<cifpmsp.orientacion@gmail.com> Orientador laboral.
Proyecto interdisciplinar e intercentros ABP refugiados. Ver blog. #abprefugiados. Ver la presentación. Centrado en una educación para la reflexión crítica y la solidaridad, este proyecto (premio de educación para el desarrollo Vicente Ferrer) trata de acercar a los adolescentes las dificultades de los migrantes y refugiados a través del cineforum, el blog como herramienta de comunicación y colaborativa, el debate, el análisis crítico de viñetas e imágenes, el diálogo y las propuestas de actuación.
Susana García <susanagm33@gmail.com>. Profesora de Religión de Secundaria de los centros CPEB de Cerredo y CPEB Aurelio Menéndez
Innovar: aprender a emprender.Una perspectiva desde la necesaria educación en competencias transversales que la educación emocional puede proporcionar. Ver la presentación.
Carlos Hevia-Aza <carlosheviaza@gmail.com> Colegio Sagrada Familia el Pilar de Pola de Lena
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Proyectos con realidad aumentada (ACRA) y sobre la creación de relatos digitales (CINEMA).Ver la presentación.
Bárbara Menéndez Iglesias <barbarami1977@gmail.com> Directora CP El Cotayo. Maestra de música y primaria. Coordinadora TIC
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19:45- 20:00 Conclusiones, comentarios y despedida. Turno abierto de palabras, preguntas y debates.
Empresas que estarán presentes en la EXPOSICIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS
Organizan: DIM-EDU (Pere Marquès) y Colegio Sta. María del Naranco Alter Vía (Jaime Nicolás, Maite Alonso). Colaboradores: Teresa Bermúdez
MUY IMPORTANTE: SOBRE LAS COMUNICACIONES PRESENCIALES
En esta JORNADA las comunicaciones(excepto algunas del bloque-2, franja horaria 18:30 a 19:45 h., que expondran "buenas prácticas" de profesores y tendrán un formato libre)serán "comunicaciones de centros"que han decidido innovar "a nivel de centro", implicando a todo su profesorado (o a buena parte de él) en un proceso de "puesta al día" en los aspectos curriculares (qué se enseña), metodológicos (cómo se enseña y se evalúa) y tecnológicos (con qué instrumentos).Y en la comunicación explicarán qué hacen (o ya han hecho) en su proceso continuado de innovación, cómo lo hacen(con qué apoyos cuenta el profesorado...)y qué resultados están obteniendo. Se sugiere que las "comunicaciones de centros" sigan este guión:
- Presentación del centro (niveles educativos, nº de profesores y alumnos...) y de su contexto (características de las familias y los alumnos...)
- Modelo educativo del centro: principios básicos del PEC, objetivos educativos de especial atención, metodologías y recursos didácticos...
- Procesos de innovación que se realizan actualmente, cómo se gestionan, cómo se ofrece formación y apoyo al profesorado, cómo se colabora con las familias...
- Impacto de estas actuaciones en los resultados formativos y de desarrollo personal del alumnado.
- Principales problemáticas que se presentan y soluciones que se aplican.
Aunque la exposición oral de las comunicaciones estará limitada a 12 minutos, el documento de la comunicación (Power Point, Prezi...) puede ser más extenso; al exponerlo os limitaréis a destacar lo más importante.
ATENCIÓN: No nos mandaréis el documento de la comunicación, lo pondréis en la nube(SlideShare, YouTube...)y nos mandaréis ANTES DEL 14 DE MAYO el enlace URL que es el que pondremos en la web de la jornada. En ENCUENTROS anteriores, la web tuvo miles de visitas y sin duda las comunicaciones tuvieron muchas más visitas además de las presenciales.
Si queréisademás podéis enviar la URL de algún vídeo sobre la escuela; aparecerá también en el programa. Pero preferimos que en los 12 minutos de exposición de cada ponente no se pasen vídeos (o de hacerlo que sea solo un video muy corto -60/90 segundos-).
OBSERVACIONES
Las innovaciones puntuales llevadas a cabo en los centros por grupos de profesores innovadores están bien, y deben facilitarse, pero si lo que se quiere es mejorar la acción formativa del centro y mejorar el desarrollo personal y los aprendizajes de TODOS los estudiantes entonces se requiere una innovación global a nivel de todo el centro.
Consideramos que un centro innovador es el que se ha dado cuenta de que "los tiempos han cambiado" y que hoy en día conviene integrar las tecnologías e incluir nuevos temas y competencias en el currículum (porque el alumno los va a necesitar muy pronto en la vida) y que se deben renovar las metodologías didácticas (porque disponemos de recursos más eficaces y adecuados a los tiempos). Y consciente de esto, ha esbozado un plan de innovación a varios años en el que se implican todos (o casi todos) los profesores.
Es decir, consideramos centros innovadores a los que han decidido ACTUALIZARSE, ponerse al día. Y están en ello.
Luego están los centros innovadores "de referencia", que son los que ya se han actualizado (o casi) y han logrado notables mejoras en los aprendizajes de sus alumnos. Pueden ser ejemplos que proporcionen orientaciones a los demás centros (¿qué han hecho?, ¿cómo lo han hecho?).
Innovaciones según su extensión:
- Profesor innovador - Grupo de profesores innovadores
- "A nivel centro" (implica a toda la comunidad educativa)
Innovaciones según su amplitud:
- Puntual(sobre aspectos concretos) - Global (con un plan de actualización curricular, metodológica, tecnológica...)
OTROS ENCUENTROS DE CENTROS INNOVADORES organizados por DIM-EDU en el marco del PROYECTO CENTROS INNOVADORES
Así fue el Encuentro de Centros Innovadores de la Zona Norte
por PM
18 May 2017
I ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES DE LA ZONA NORTE
+ Exposición de Recursos Educativos
viernes 19 de mayo de 2017, en el Colegio Sta. María del Naranco Alter Vía, Av. de los Monumentos, 26, 33012 Oviedo, Asturias
VER FOTOS
Inscripción gratuita: enviar nombre + e-mail + centro de trabajo a <peremarques@pangea.org>
SOBRE LA JORNADA
Twitter: #CENTROS INNOVADORES
La JORNADA, que se inscribe en el marco del proyecto/investigación "centros innovadores" del GRUPO DIM-EDU, está organizada conjuntamente con el Colegio Sta. María del Naranco Alter Vía como un acto abierto en SESSIÓN CONTINUA para todos los inscritos, donde cada uno, (según su disponbilidad de tiempo e intereses) asistirá a las actividades que sean más de su interés. Todas las actividades se realizarán en la Sala de Actos (plenario).
En el vestíbulo de entrada habrá una zona Exposición de Recursos Educativos y se servirán los coffe break por cortesía de Ausolan.
APARCAMIENTO gratuito en Centro de Día Vitalia. Av. de los Monumentos, 29
Se puede estacionar el vehículo en el interior del recinto de la sede a partir de las 17:30 horas
OBJETIVOS
- Intercambiar conocimientos y experiencias entre los centros que ya están innovando "a nivel de centro", con el fin de orientar mejor las actuaciones que ya están realizando.
- Proporcionar orientaciones y ejemplos a seguir a los centros que están empezando este proceso.
VER INSCRIPCIONES: 120
COMUNICACIONES ON-LINE
Además de las comunicaciones presenciales, en este espacio "comunicaciones on-line" se difundirán otras comunicaciones (formato Power Point, Prezi, vídeo o documento de texto) relacionadas con la innovación educativa que puedan ser de interés general.
ATENCIÓN: No nos mandaréis el documento de la comunicación, lo pondréis en la nube (SlideShare, Prezi, YouTube...) y nos mandaréis ANTES DEL 9 DE MAYO el enlace URL que es el que pondremos en la web de la jornada
Proyecto para la mejora del uso de las TIC en nuestro centro: libro digital, aula virtual, herramientas de autor, apps...
Eduardo Rodriguez Machado <erodriguezmachado@gmail.com>. CEIP Raquel Camacho (A Coruña)
Posibilidades del ajedrez educativo como recurso innovador.
Joaquín Fernández Amigo /span>jfernand260255@gmail.com> AjEdu.
El Centro Juan María de A Coruña.
Isabel Alonso <isabel@centrojuanmaria.org>. Profesora Pedagogía Terapéutica. Centro Juan Maria. Pontevedra. Pilar Pilarte, Marta Vázquez y Belén Portela
Presentación Emumix. Emulador de mezcla de sonido en directo.
Jose Javier Castellanos. Centro Integrado Formación Profesional de Comunicación, Imagen y Sonido de Langreo
(CIFP CISLAN) <jose.castellanostejero@gmail.com>
Inteligencias Múltiples y TIC.
Francisco Javier Fernández Higarza. Director de Hizarga Soluciones Educativas<fhigarza@yahoo.es>
Proyectos SM
Jennifer González. Delegada comercial <jennifer.gonzalez@grupo-sm.com>
PROGRAMA DE LA MAÑANA (9 - 14 h.)
Recepción a partir de las 8:45
11:00 - 11:30 Inauguración de la jornada.
Jaime Nicolás Alvarodíaz. Director del Colegio Sta. María del Naranco Alter Vía. Presidente del Encuentro.
María Vallina Paco. Jefa del Servicio de Orientación Educativa y Formación del Profesorado de la D.G. de Ordenación Académica e Innovación Educativa. Consejería de Educación y Cultura del Principado de Asturias.
Director de DIM-EDU. Coordinador del Encuentro
Flash informativo (5 minutos): iteNlearning. Ve la presentación.
Julián Alberto Martín Alonso. iteNlearning <julian.martin@itenlearning.com>
Jaime Nicolás Alvarodíaz. Director del Colegio Sta. María del Naranco Alter Vía.
Aquilina Fueyo Gutiérrez. Directora de Área de Innovación Docente. Universidad de Oviedo
Catedrática de la Facultad de Educación. Universidad de Oviedo
PREGUNTAS QUE CONTESTARÁN LOS PONENTES (los ponentes ofrecerán respuestas concretas y síntéticas, sin apoyos multimedia, en un máximo de 4 min. por cada pregunta)
12:30 - 13:00 Espacio de interacción y visita a la Exposición de Recursos Educativos. Coffee break cortesía de Ausolan.
Flash informativo (8 minutos): ClickEdu. Ver la presentación.
Kim Oliveras <koliveras@clickedu.net>
Flash informativo (8 minutos): Vicens Vives. Ver la presentación.
Sergio Casado Bravo <scasado@vicensvives.es>
Colegio Sta. María del Naranco Alter Vía (Oviedo) Ver vídeo. Ver la presentación. El Innovarómetro: una sencilla herramienta para impulsar y medir la innovación en el Centro.
Jorge Encinas Martínez <bachi@smnaranco.org>. Coordinador Pedagógico de ESO y Bachillerato <bachi@smnaranco.org>
Colegio Marista Auseva (Oviedo).Ver presentación iApprendo: un modelo pedagógico fundamentado en las inteligencias múltiples.
Nicasio González Arias. <nicasiogonzalez@gmail.com> Coordinador Equipo Provincial AICLE.
Colegio Palacio de Granda (Granda, Siero, Asturias). Ver la presentación. Vídeo-1. Vídeo-2. Ver texto de la exposición de Tracy
José Viñales<j.vinales@laudepalaciogranda.com> y Tracy Willson <t.willson@laudepalaciogranda.com>
Colegio Menesiano San José . Niño Jesús (Reinosa, Santander). Ver la presentación.
Enrique Bravo del Pozo <direccion@menesianosreinosa.org> Director de Secundaria.
14:00 FIN DE LA SESIÓN DE MAÑANA
PROGRAMA DE LA TARDE (16 - 20 h.)
Flash informativo (8 minutos): aulaPlaneta. Ver la presentación.
Jose Manuel Palacio Valdes <jmpalacio@aulaplaneta.com>
Francisco Javier Fernández Higarza. Director de Hizarga Soluciones Educativas
Raquel González Ferrer. Colegio Sta. María del Naranco Alter Vía.
Fundación CTIC, Gijón
David Méndez
Facultad Padre Ossó
18:00 - 18:30 Espacio de interacción y visita a la Exposición de Recursos Educativos. Coffee break cortesía de Ausolan.
18:30 - 19:45 Bloque-2. Miscelánea de comunicaciones: experiencias de centros innovadores y experiencias de profesores. Aquí se presentarán experiencias de innovación (globales o puntuales) "a nivel de centro" y también experièncias de profesores en las aulas. Las comunicaciones serán de 12 min. Coordina:Maite Alonso
Flash informativo (8 minutos): Ausolan.
Flash informativo (8 minutos): Novedades Audiovisuales Data (AV+D). Ver la presentación.
Carlos Rivero <rivero@avd-pro.com>. Se sortearán unos unos altavoces Comm autoamplificados de 30+ 30 w. Ver modelo.
Centro Integrado de Formación Profesional de Valnalón (Langreo, Asturias) "Una experiencia innovadora en orientación profesional y laboral". Ver documento. Ver la vídeo-presentación.
Juan Carlos Quirós <cifpmsp.orientacion@gmail.com> Orientador laboral.
Proyectos relacionados con la innovación y la investigación en el ÍES Jerónimo González (Sama-Langreo). Ver proyecto. Ver la vídeo-presentación. Ver la presentación.
Rosana Álvarez García <aulatecnologia@yahoo.es>
Proyecto interdisciplinar e intercentros ABP refugiados. Ver blog. #abprefugiados. Ver la presentación. Centrado en una educación para la reflexión crítica y la solidaridad, este proyecto (premio de educación para el desarrollo Vicente Ferrer) trata de acercar a los adolescentes las dificultades de los migrantes y refugiados a través del cineforum, el blog como herramienta de comunicación y colaborativa, el debate, el análisis crítico de viñetas e imágenes, el diálogo y las propuestas de actuación.
Susana García <susanagm33@gmail.com>. Profesora de Religión de Secundaria de los centros CPEB de Cerredo y CPEB Aurelio Menéndez
El Taller de la Imagen. Ver web. Ver la presentación. Vídeos: Historias Mágicas. El club de los valientes. Caperucita roja.
M Teresa Santiago Cuervo <mteresa1@me.com>
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Innovar: aprender a emprender. Una perspectiva desde la necesaria educación en competencias transversales que la educación emocional puede proporcionar. Ver la presentación.
Carlos Hevia-Aza <carlosheviaza@gmail.com> Colegio Sagrada Familia el Pilar de Pola de Lena
Proyectos con realidad aumentada (ACRA) y sobre la creación de relatos digitales (CINEMA). Ver la presentación.
Bárbara Menéndez Iglesias <barbarami1977@gmail.com> Directora CP El Cotayo. Maestra de música y primaria. Coordinadora TIC
19:45 - 20:00 Conclusiones, comentarios y despedida. Turno abierto de palabras, preguntas y debates.
Empresas que estarán presentes en la EXPOSICIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS
Además se repartirá publicaciones de:
Organizan: DIM-EDU (Pere Marquès) y Colegio Sta. María del Naranco Alter Vía (Jaime Nicolás, Maite Alonso).
Colaboradores: Teresa Bermúdez
MUY IMPORTANTE: SOBRE LAS COMUNICACIONES PRESENCIALES
En esta JORNADA las comunicaciones (excepto algunas del bloque-2, franja horaria 18:30 a 19:45 h., que expondran "buenas prácticas" de profesores y tendrán un formato libre) serán "comunicaciones de centros" que han decidido innovar "a nivel de centro", implicando a todo su profesorado (o a buena parte de él) en un proceso de "puesta al día" en los aspectos curriculares (qué se enseña), metodológicos (cómo se enseña y se evalúa) y tecnológicos (con qué instrumentos). Y en la comunicación explicarán qué hacen (o ya han hecho) en su proceso continuado de innovación, cómo lo hacen (con qué apoyos cuenta el profesorado...) y qué resultados están obteniendo. Se sugiere que las "comunicaciones de centros" sigan este guión:
Aunque la exposición oral de las comunicaciones estará limitada a 12 minutos, el documento de la comunicación (Power Point, Prezi...) puede ser más extenso; al exponerlo os limitaréis a destacar lo más importante.
ATENCIÓN: No nos mandaréis el documento de la comunicación, lo pondréis en la nube (SlideShare, YouTube...) y nos mandaréis ANTES DEL 14 DE MAYO el enlace URL que es el que pondremos en la web de la jornada. En ENCUENTROS anteriores, la web tuvo miles de visitas y sin duda las comunicaciones tuvieron muchas más visitas además de las presenciales.
Si queréis además podéis enviar la URL de algún vídeo sobre la escuela; aparecerá también en el programa. Pero preferimos que en los 12 minutos de exposición de cada ponente no se pasen vídeos (o de hacerlo que sea solo un video muy corto -60/90 segundos-).
OBSERVACIONES
Las innovaciones puntuales llevadas a cabo en los centros por grupos de profesores innovadores están bien, y deben facilitarse, pero si lo que se quiere es mejorar la acción formativa del centro y mejorar el desarrollo personal y los aprendizajes de TODOS los estudiantes entonces se requiere una innovación global a nivel de todo el centro.
Consideramos que un centro innovador es el que se ha dado cuenta de que "los tiempos han cambiado" y que hoy en día conviene integrar las tecnologías e incluir nuevos temas y competencias en el currículum (porque el alumno los va a necesitar muy pronto en la vida) y que se deben renovar las metodologías didácticas (porque disponemos de recursos más eficaces y adecuados a los tiempos). Y consciente de esto, ha esbozado un plan de innovación a varios años en el que se implican todos (o casi todos) los profesores.
Es decir, consideramos centros innovadores a los que han decidido ACTUALIZARSE, ponerse al día. Y están en ello.
Luego están los centros innovadores "de referencia", que son los que ya se han actualizado (o casi) y han logrado notables mejoras en los aprendizajes de sus alumnos. Pueden ser ejemplos que proporcionen orientaciones a los demás centros (¿qué han hecho?, ¿cómo lo han hecho?).
Innovaciones según su extensión:
- Profesor innovador
- Grupo de profesores innovadores
- "A nivel centro" (implica a toda la comunidad educativa)
Innovaciones según su amplitud:
- Puntual(sobre aspectos concretos)
- Global (con un plan de actualización curricular, metodológica, tecnológica...)
OTROS ENCUENTROS DE CENTROS INNOVADORES
organizados por DIM-EDU en el marco del PROYECTO CENTROS INNOVADORES
1 de junio 2016, en Barcelona. Ver AQUÍ
21 de septiembre de 2016, en Madrid. Ver AQUÍ
18 de noviembre de 2016 , en Zaragoza. Ver AQUÍ
10 de marzo, en Valencia. Ver AQUÍ
29 de marzo en Málaga. Ver AQUÍ
5 de mayo en Cáceres Ver AQUÍ
19 de mayo, en Oviedo. Ver AQUÍ
7 de junio, en Barcelona. Ver AQUÍ
27 de junio, en Tafalla (Navarra) . Ver AQUÍ
20 de septiembre, en Madrid. Ver AQUÍ
27 de septiembre, en Alicante. Ver AQUÍ
marzo 2018, en Salamanca
Y próximamente: A Coruña, Huelva, Ciudad Real, Burgos...
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