I ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES DE LA ZONA NORTE viernes 19 de mayo de 2017, en el Colegio Sta. María del Naranco Alter Vía, Av. de los Monumentos, 26, 33012 Oviedo, Asturias |
SOBRE LA JORNADA La JORNADA, que se inscribe en el marco del proyecto/investigación "centros innovadores" del GRUPO DIM-EDU, está organizada conjuntamente con el Colegio Sta. María del Naranco Alter Vía como un acto abierto en SESSIÓN CONTINUA para todos los inscritos, donde cada uno, (según su disponbilidad de tiempo e intereses) asistirá a las actividades que sean más de su interés. Todas las actividades se realizarán en la Sala de Actos (plenario). En el vestíbulo de entrada habrá una zona Exposición de Recursos Educativos y se servirán los coffe break por cortesía de Ausolan. |
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OBJETIVOS - Intercambiar conocimientos y experiencias entre los centros que ya están innovando "a nivel de centro", con el fin de orientar mejor las actuaciones que ya están realizando. - Proporcionar orientaciones y ejemplos a seguir a los centros que están empezando este proceso.
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COMUNICACIONES ON-LINE
Además de las comunicaciones presenciales, en este espacio "comunicaciones on-line" se difundirán otras comunicaciones (formato Power Point, Prezi, vídeo o documento de texto) relacionadas con la innovación educativa que puedan ser de interés general.
ATENCIÓN: No nos mandaréis el documento de la comunicación, lo pondréis en la nube (SlideShare, Prezi, YouTube...) y nos mandaréis ANTES DEL 9 DE MAYO el enlace URL que es el que pondremos en la web de la jornada
Proyecto para la mejora del uso de las TIC en nuestro centro: libro... Eduardo Rodriguez Machado <erodriguezmachado@gmail.com>. CEIP Raquel Camacho (A Coruña) |
Posibilidades del ajedrez educativo como recurso innovador. Joaquín Fernández Amigo /span>jfernand260255@gmail.com> AjEdu. |
El Centro Juan María de A Coruña. Isabel Alonso <isabel@centrojuanmaria.org>. Profesora Pedagogía Terapéutica. Centro Juan Maria. Pontevedra. Pilar Pilarte, Marta Vázquez y Belén Portela |
Presentación Emumix. Emulador de mezcla de sonido en directo. Jose Javier Castellanos. Centro Integrado Formación Profesional de Comunicación, Imagen y Sonido de Langreo |
Inteligencias Múltiples y TIC. Francisco Javier Fernández Higarza. Director de Hizarga Soluciones Educativas<fhigarza@yahoo.es> |
Jennifer González. Delegada comercial <jennifer.gonzalez@grupo-sm.com> |
PROGRAMA DE LA MAÑANA (9 - 14 h.)
Recepción a partir de las 8:45
9:00 - 10:00 Seminario inicial: ¿Cómo planificar y gestionar un proceso de innovación integral de centro a 3/5 años? Ver el documento base-1. Presentación: Pere Marquès. Exposición del modelo e intervenciones de los asistentes.
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10:00 - 11:00 Seminario-2: Aprender robótica y con robótica. Presentación: Pablo Menéndez López, Mª del Carmen Moro de Aymerich, Elisa Beltrán García. Ver documento base-2. Exposición e intervenciones de los asistentes.
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11:00 - 11:30 Inauguración de la jornada.
Jaime Nicolás Alvarodíaz. Director del Colegio Sta. María del Naranco Alter Vía. Presidente del Encuentro. |
María Vallina Paco. Jefa del Servicio de Orientación Educativa y Formación del Profesorado de la D.G. de Ordenación Académica e Innovación Educativa. Consejería de Educación y Cultura del Principado de Asturias. |
Aquilina Fueyo Gutiérrez. Directora de Área de Innovación Docente. Universidad de Oviedo
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Pere Marquès
Director de DIM-EDU. Coordinador del Encuentro |
11:30 - 12:30 Panel de expertos-1: "INNOVAR: ¿para qué?, ¿cómo?, papel de la Administración" Modera: Pere Marquès . Relatora: Teresa Bermúdez
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Flash informativo (5 minutos): iteNlearning. Ve la presentación. Julián Alberto Martín Alonso. iteNlearning <julian.martin@itenlearning.com> |
Jaime Nicolás Alvarodíaz. Director del Colegio Sta. María del Naranco Alter Vía. |
Aquilina Fueyo Gutiérrez. Directora de Área de Innovación Docente. Universidad de Oviedo |
PREGUNTAS QUE CONTESTARÁN LOS PONENTES (los ponentes ofrecerán respuestas concretas y síntéticas, sin apoyos multimedia, en un máximo de 4 min. por cada pregunta)
1.- ¿Por qué innovar? Desde el proyecto CENTROS INNOVADORES consideramos que las escuelas tienen que innovar especialmente por dos motivos: actualización curricular completa (qué enseñar, cómo y con qué instrumentos) y mejora de la eficacia formativa. ¿Está de acuerdo con este planteamiento, o habría que añadir otros factores que exigen cambiar, innovar?
2.- ¿Cómo lograrlo? Dejando de lado las actuaciones que se hagan desde la Administración para facilitar los procesos de innovación global en los centros, ¿cuáles son los factores clave que pueden facilitar que la comunidad educativa de un centro adquiera el compromiso de innovar? ¿Qué factores son esenciales para facilitar que el proceso se vaya desarrollando de manera eficaz, eficiente y continuada? ¿Cómo se puede apoyar al profesorado y lograr más colaboración de las familias?
3.- El papel de la Administración Educativa. ¿Qué podría hacer la Administración Educativa para promover y facilitar los procesos de innovación en los centros?
12:30 - 13:00 Espacio de interacción y visita a la Exposición de Recursos Educativos. Coffee break cortesía de Ausolan.
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Flash informativo (8 minutos): ClickEdu. Ver la presentación. Kim Oliveras <koliveras@clickedu.net> |
Flash informativo (8 minutos): Vicens Vives. Ver la presentación. Sergio Casado Bravo <scasado@vicensvives.es> |
Colegio Sta. María del Naranco Alter Vía (Oviedo) Ver vídeo. Ver la presentación. El Innovarómetro: una sencilla herramienta para impulsar y medir la innovación en el Centro. Jorge Encinas Martínez <bachi@smnaranco.org>. Coordinador Pedagógico de ESO y Bachillerato <bachi@smnaranco.org> |
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Colegio Marista Auseva (Oviedo).Ver presentación iApprendo: un modelo pedagógico fundamentado en las inteligencias múltiples. Nicasio González Arias. <nicasiogonzalez@gmail.com> Coordinador Equipo Provincial AICLE. |
Colegio Palacio de Granda (Granda, Siero, Asturias). Ver la presentación. Vídeo-1. Vídeo-2. Ver texto de la exposición de Tracy José Viñales<j.vinales@laudepalaciogranda.com> y Tracy Willson <t.willson@laudepalaciogranda.com> |
Colegio Menesiano San José . Niño Jesús (Reinosa, Santander). Ver la presentación. Enrique Bravo del Pozo <direccion@menesianosreinosa.org> Director de Secundaria. |
14:00 FIN DE LA SESIÓN DE MAÑANA
PROGRAMA DE LA TARDE (16 - 20 h.)
16:00 - 17:00 Presentación de los resultados de la investigación"centros innovadores". Presentación: Pere Marquès.
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Flash informativo (8 minutos): aulaPlaneta. Ver la presentación. Jose Manuel Palacio Valdes <jmpalacio@aulaplaneta.com> |
1.- ¿Por qué innovar? Desde el proyecto CENTROS INNOVADORES consideramos que las escuelas tienen que innovar especialmente por dos motivos: actualización curricular completa (qué enseñar, cómo y con qué instrumentos) y mejora de la eficacia formativa. ¿Está de acuerdo con este planteamiento, o habría que añadir otros factores que exigen cambiar, innovar?
2.- ¿Cómo lograrlo? Dejando de lado las actuaciones que se hagan desde la Administración para facilitar los procesos de innovación global en los centros, ¿cuáles son los factores clave que pueden facilitar que la comunidad educativa de un centro adquiera el compromiso de innovar? ¿Qué factores son esenciales para facilitar que el proceso se vaya desarrollando de manera eficaz, eficiente y continuada? ¿Cómo se puede apoyar al profesorado y lograr más colaboración de las familias?
3.- El papel de la Administración Educativa. ¿Qué podría hacer la Administración Educativa para promover y facilitar los procesos de innovación en los centros?
18:00 - 18:30 Espacio de interacción y visita a la Exposición de Recursos Educativos. Coffee break cortesía de Ausolan. |
Flash informativo (8 minutos): Ausolan.
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Flash informativo (8 minutos): Novedades Audiovisuales Data (AV+D). Ver la presentación. Carlos Rivero <rivero@avd-pro.com>. Se sortearán unos unos altavoces Comm autoamplificados de 30+ 30 w. Ver modelo. |
Centro Integrado de Formación Profesional de Valnalón (Langreo, Asturias) "Una experiencia innovadora en orientación profesional y laboral". Ver documento. Ver la vídeo-presentación. Juan Carlos Quirós <cifpmsp.orientacion@gmail.com> Orientador laboral. |
Proyectos relacionados con la innovación y la investigación en el ÍES Jerónimo González (Sama-Langreo). Ver proyecto. Ver la vídeo-presentación. Ver la presentación. Rosana Álvarez García <aulatecnologia@yahoo.es> |
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Proyecto interdisciplinar e intercentros ABP refugiados. Ver blog. #abprefugiados. Ver la presentación. Centrado en una educación para la reflexión crítica y la solidaridad, este proyecto (premio de educación para el desarrollo Vicente Ferrer) trata de acercar a los adolescentes las dificultades de los migrantes y refugiados a través del cineforum, el blog como herramienta de comunicación y colaborativa, el debate, el análisis crítico de viñetas e imágenes, el diálogo y las propuestas de actuación. Susana García <susanagm33@gmail.com>. Profesora de Religión de Secundaria de los centros CPEB de Cerredo y CPEB Aurelio Menéndez |
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El Taller de la Imagen. Ver web. Ver la presentación. Vídeos: Historias Mágicas. El club de los valientes. Caperucita roja. M Teresa Santiago Cuervo <mteresa1@me.com> -- |
Innovar: aprender a emprender. Una perspectiva desde la necesaria educación en competencias transversales que la educación emocional puede proporcionar. Ver la presentación. Carlos Hevia-Aza <carlosheviaza@gmail.com> Colegio Sagrada Familia el Pilar de Pola de Lena |
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Proyectos con realidad aumentada (ACRA) y sobre la creación de relatos digitales (CINEMA). Ver la presentación. Bárbara Menéndez Iglesias <barbarami1977@gmail.com> Directora CP El Cotayo. Maestra de música y primaria. Coordinadora TIC |
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19:45 - 20:00 Conclusiones, comentarios y despedida. Turno abierto de palabras, preguntas y debates.
Empresas que estarán presentes en la EXPOSICIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS
Además se repartirá publicaciones de:
Organizan: DIM-EDU (Pere Marquès) y Colegio Sta. María del Naranco Alter Vía (Jaime Nicolás, Maite Alonso).
Colaboradores: Teresa Bermúdez
MUY IMPORTANTE: SOBRE LAS COMUNICACIONES PRESENCIALES
En esta JORNADA las comunicaciones (excepto algunas del bloque-2, franja horaria 18:30 a 19:45 h., que expondran "buenas prácticas" de profesores y tendrán un formato libre) serán "comunicaciones de centros" que han decidido innovar "a nivel de centro", implicando a todo su profesorado (o a buena parte de él) en un proceso de "puesta al día" en los aspectos curriculares (qué se enseña), metodológicos (cómo se enseña y se evalúa) y tecnológicos (con qué instrumentos). Y en la comunicación explicarán qué hacen (o ya han hecho) en su proceso continuado de innovación, cómo lo hacen (con qué apoyos cuenta el profesorado...) y qué resultados están obteniendo. Se sugiere que las "comunicaciones de centros" sigan este guión:
- Presentación del centro (niveles educativos, nº de profesores y alumnos...) y de su contexto (características de las familias y los alumnos...)
- Modelo educativo del centro: principios básicos del PEC, objetivos educativos de especial atención, metodologías y recursos didácticos...
- Procesos de innovación que se realizan actualmente, cómo se gestionan, cómo se ofrece formación y apoyo al profesorado, cómo se colabora con las familias...
- Impacto de estas actuaciones en los resultados formativos y de desarrollo personal del alumnado.
- Principales problemáticas que se presentan y soluciones que se aplican.
Aunque la exposición oral de las comunicaciones estará limitada a 12 minutos, el documento de la comunicación (Power Point, Prezi...) puede ser más extenso; al exponerlo os limitaréis a destacar lo más importante.
ATENCIÓN: No nos mandaréis el documento de la comunicación, lo pondréis en la nube (SlideShare, YouTube...) y nos mandaréis ANTES DEL 14 DE MAYO el enlace URL que es el que pondremos en la web de la jornada. En ENCUENTROS anteriores, la web tuvo miles de visitas y sin duda las comunicaciones tuvieron muchas más visitas además de las presenciales.
Si queréis además podéis enviar la URL de algún vídeo sobre la escuela; aparecerá también en el programa. Pero preferimos que en los 12 minutos de exposición de cada ponente no se pasen vídeos (o de hacerlo que sea solo un video muy corto -60/90 segundos-).
OBSERVACIONES
Las innovaciones puntuales llevadas a cabo en los centros por grupos de profesores innovadores están bien, y deben facilitarse, pero si lo que se quiere es mejorar la acción formativa del centro y mejorar el desarrollo personal y los aprendizajes de TODOS los estudiantes entonces se requiere una innovación global a nivel de todo el centro.
Consideramos que un centro innovador es el que se ha dado cuenta de que "los tiempos han cambiado" y que hoy en día conviene integrar las tecnologías e incluir nuevos temas y competencias en el currículum (porque el alumno los va a necesitar muy pronto en la vida) y que se deben renovar las metodologías didácticas (porque disponemos de recursos más eficaces y adecuados a los tiempos). Y consciente de esto, ha esbozado un plan de innovación a varios años en el que se implican todos (o casi todos) los profesores. Es decir, consideramos centros innovadores a los que han decidido ACTUALIZARSE, ponerse al día. Y están en ello. Luego están los centros innovadores "de referencia", que son los que ya se han actualizado (o casi) y han logrado notables mejoras en los aprendizajes de sus alumnos. Pueden ser ejemplos que proporcionen orientaciones a los demás centros (¿qué han hecho?, ¿cómo lo han hecho?). |
Innovaciones según su extensión: - Profesor innovador Innovaciones según su amplitud: - Puntual(sobre aspectos concretos) |
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OTROS ENCUENTROS DE CENTROS INNOVADORES
organizados por DIM-EDU en el marco del PROYECTO CENTROS INNOVADORES
REALIZADOS | PRÓXIMAMENTE |
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1 de junio 2016, en Barcelona. Ver AQUÍ 21 de septiembre de 2016, en Madrid. Ver AQUÍ 18 de noviembre de 2016 , en Zaragoza. Ver AQUÍ 10 de marzo, en Valencia. Ver AQUÍ 29 de marzo en Málaga. Ver AQUÍ 5 de mayo en Cáceres Ver AQUÍ |
19 de mayo, en Oviedo. Ver AQUÍ 7 de junio, en Barcelona. Ver AQUÍ 27 de junio, en Tafalla (Navarra) . Ver AQUÍ 20 de septiembre, en Madrid. Ver AQUÍ 27 de septiembre, en Alicante. Ver AQUÍ marzo 2018, en Salamanca Y próximamente: A Coruña, Huelva, Ciudad Real, Burgos... |
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