en el complejo cultural "San Francisco" (Diputación de Cáceres). Rda de San Francisco, 15 |
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SOBRE LA JORNADA La JORNADA, que se inscribe en el marco del proyecto/investigación "centros innovadores" del GRUPO DIM-EDU, está organizada conjuntamente con Escuelas Católicas de Extremadura como un acto abierto en SESSIÓN CONTINUA para todos los inscritos, donde cada uno, (según su disponbilidad de tiempo e intereses) asistirá a las actividades que sean más de su interés. Todas las actividades se realizarán en la Sala Malinche.
En el claustro habrá una zona Exposición de Recursos Educativos. |
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OBJETIVOS - Intercambiar conocimientos y experiencias entre los centros que ya están innovando "a nivel de centro", con el fin de orientar mejor las actuaciones que ya están realizando. - Proporcionar orientaciones y ejemplos a seguir a los centros que están empezando este proceso |
VER INSCRITOS: 110
PROGRAMA DE LA MAÑANA (9 - 14 h.)
Recepción a partir de las 8:45
9:00 - 10:00 Seminario-1: ¿Cómo planificar y gestionar un proceso de innovación integral de centro a 3/5 años? Ver el documento base-1. Presentación: Pere Marquès. Exposición del modelo e intervenciones de los asistentes. |
10:00 - 11:00 Seminario-2: Innovación Educativa. Se hará una introducción sobre innovación educativa y se comentarán algunas herramientas metodológicas, sobre todo en tres líneas fundamentales: aprendizaje cooperativo (estructuras de Spencer Kagan), el PBL y el Flipped classroom. Presentación: Jesús Fernando Pérez Lorenzo. Diplomado en Magisterio en las especialidades de Lengua castellana e inglesa, Licenciado en Pedagogía y Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad de Sevilla en el Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social. Profesor titular universitario del CEU Francisco Maldonado de Osuna, centro adscrito a la Universidad de Sevilla y profesor de la Universidad Internacional de la Rioja. Desde 1984 es también profesor del centro concertado Sta. Joaquina de Vedruna de Sevilla (Carmelitas). Pertenece a los grupos de Investigación Patrimonio Histórico-Educativo de la Universidad de Sevilla y Cyberbullying CB-OUT de la Universidad Internacional de la Rioja. Autor de varias publicaciones de carácter pedagógico así como de numerosos artículos educativos. Presidente de la Sección de Pedagogía y Psicopedagogía del Ilustre Colegio de Doctores y Licenciados en Ciencias y en Filosofía de Sevilla y Huelva. Ver web. |
11:00 - 11:30 Inauguración de la jornada.
11:30 - 12:30 Panel de expertos-1: "INNOVAR: ¿para qué?, ¿cómo?, papel de la Administración" Modera: Pere Marquès . VER LA SÍNTESIS: del relator: Ángel Muñoz Álvarez (Profesor del Colegio La Asunción. Cáceres). |
Jose Luis Martín Fernández. Director del Sagrado Corazón de Coria. Hace la presentación de su centro |
PREGUNTAS QUE CONTESTARÁN LOS PONENTES (los ponentes ofrecerán respuestas concretas y síntéticas, sin apoyos multimedia, en un máximo de 4 min. por cada pregunta)
1.- ¿Por qué innovar? Desde el proyecto CENTROS INNOVADORES consideramos que las escuelas tienen que innovar especialmente por dos motivos: actualización curricular completa (qué enseñar, cómo y con qué instrumentos) y mejora de la eficacia formativa. ¿Está de acuerdo con este planteamiento, o habría que añadir otros factores que exigen cambiar, innovar?
2.- ¿Cómo lograrlo? Dejando de lado las actuaciones que se hagan desde la Administración para facilitar los procesos de innovación global en los centros, ¿cuáles son los factores clave que pueden facilitar que la comunidad educativa de un centro adquiera el compromiso de innovar? ¿Qué factores son esenciales para facilitar que el proceso se vaya desarrollando de manera eficaz, eficiente y continuada? ¿Cómo se puede apoyar al profesorado y lograr más colaboración de las familias?
3.- El papel de la Administración Educativa. ¿Qué podría hacer la Administración Educativa para promover y facilitar los procesos de innovación en los centros?
12:30 - 12:50 Espacio de interacción y visita a la Exposición de Recursos Educativos.
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Colegio La Asunción (Cáceres) "Aprendizaje y pensamiento". Ver la presentación. Lola Ballesta <lola.ballesta@hotmail.es> y Ángel Muñoz <angeleiden@hotmail.es> |
Colegio Sagrado Corazón (Coria, Cáceres). Ver la presentación. José Luis Martín <direccion@sagradocorazoncoria.es>. Director General |
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Colegio Maristas (Badajoz). Ver la presentación. Carlos Javier Ramos<carlosjavierre@maristasmediterranea.com> Coordinador del Equipo de Formación e Innovación del cole Maristas de Badajoz |
Fundación Sopeña, OSCUS (Badajoz) Ver la presentación. Servando Hermosa Cordón <s.hermosa@sopenabadajoz.org> |
Colegio San José (Villafranca de los Barros, Badajoz). Ver la presentación. Francisco Javier González Calle <fjgonzalez@sanjosecolegio.org> Jefe de Estudios. Coordinador TIC. |
14:00 FIN DE LA SESIÓN DE MAÑANA
PROGRAMA DE LA TARDE (16 - 19:30 h.)
16:00 - 16:40 Presentación de los resultados de la investigación"centros innovadores". Presentación: Pere Marquès.
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16:40 - 17:40 Panel de expertos-2: "INNOVAR: ¿para qué?, ¿cómo?, papel de la Administración" Se comentarán aspectos como: los nuevos objetivos educativos, el papel de la integración TIC y la actualización metodológica en los procesos de innovación de los centros, los instrumentos que se utilizan, el papel del profesorado y las familias, las principales dificultades que nos encontramos en los centros cuando queremos innovar y las soluciones que aplicamos... Moderación: Pere Marquès. VER LA SÍNTESIS de la relatora: Beatriz Mogollón Moreno (Profesora del Colegio Sagrado Corazón. Cáceres) |
1.- ¿Por qué innovar? Desde el proyecto CENTROS INNOVADORES consideramos que las escuelas tienen que innovar especialmente por dos motivos: actualización curricular completa (qué enseñar, cómo y con qué instrumentos) y mejora de la eficacia formativa. ¿Está de acuerdo con este planteamiento, o habría que añadir otros factores que exigen cambiar, innovar?
2.- ¿Cómo lograrlo? Dejando de lado las actuaciones que se hagan desde la Administración para facilitar los procesos de innovación global en los centros, ¿cuáles son los factores clave que pueden facilitar que la comunidad educativa de un centro adquiera el compromiso de innovar? ¿Qué factores son esenciales para facilitar que el proceso se vaya desarrollando de manera eficaz, eficiente y continuada? ¿Cómo se puede apoyar al profesorado y lograr más colaboración de las familias?
3.- El papel de la Administración Educativa. ¿Qué podría hacer la Administración Educativa para promover y facilitar los procesos de innovación en los centros?
17:40 - 18:00 Espacio de interacción y visita a la Exposición de Recursos Educativos. |
18:00 - 19:15 Bloque-2. Miscelánea de comunicaciones: experiencias de profesores y centros innovadores y de referencia. Aquí se presentarán experiencias de innovación (globales o puntuales) "a nivel de centro" y también experièncias de profesores en las aulas. Las comunicaciones serán de 12 min. Presenta y coordina:Encarnación Barroso (Directora del Colegio Sagrado Corazón de Cáceres y Presidenta de Escuelas Católicas) | - |
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IES San José (Badajoz). Ver la presentación. Ramon Besonias <tuprofesoronline@gmail.com> Profesor. |
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Colegio Sagrado Corazón de Jesús (Cáceres). Ver video. "Ambientes de aprendizaje para promover el trabajo colaborativo". Ver la presentación. Pablo J. Galán <pablo.galan.scj@gmail.com> Secretario y profesor de filosofía. |
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eScholarium. Ver la presentación. Ángel L. González <eschocau@edu.juntaex.es> Coordinador Equipo Gestión del Cambio eScholarium y Cristobal García. Técnico Docente en eScholarium |
Uso de eScholarium y Geogebra en la docencia de las Matemáticas. Ver la presentación. Javier Cayetano <javiercayetano@educarex.es> Coordinador TIC del IES Extremadura de Mérida. |
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La aplicación real de las TIC en el aula de Educación Física. Ver la presentación. Francisco Javier Masero Suárez. <fjmaseros@gmail.com> Asesor de Tecnologías Educativas del CPR de Zafra |
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Las TIC en el aprendizaje de idiomas. Ver blog de recursos. Ver la presentación. Antonio Juan Delgado. <zafra543@yahoo.es> Profesor de Inglés del IES Cristo del Rosario de Zafra |
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19:15 - 19:30 Conclusiones, comentarios y despedida.
OTRAS APORTACIONES A LA JORNADA:
Ramón Besonias. Pensamiento visual en el I ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES DE EXTR...
Empresas que estarán presentes en la EXPOSICIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS
Además se repartieron ejemplares de la revista:
Organizan: DIM-EDU (Pere Marquès) y Escuelas Católicas de Extremadura (María del Socorro Fuentes)
Colabora: Diputación de Cáceres
OTROS ENCUENTROS DE CENTROS INNOVADORES
organizados por DIM-EDU en el marco del PROYECTO CENTROS INNOVADORES
REALIZADOS | PRÓXIMAMENTE |
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1 de junio 2016, en Barcelona. Ver AQUÍ 21 de septiembre de 2016, en Madrid. Ver AQUÍ 18 de noviembre de 2016 , en Zaragoza. Ver AQUÍ 10 de marzo, en Valencia. Ver AQUÍ 29 de marzo en Málaga. Ver AQUÍ 5 de mayo en Cáceres Ver AQUÍ |
19 de mayo, en Oviedo. Ver AQUÍ 7 de junio, en Barcelona. Ver AQUÍ 27 de junio, en Tafalla (Navarra) . Ver AQUÍ 20 de septiembre (provisional), en Madrid. Ver AQUÍ 27 de septiembre, en Alicante. Ver AQUÍ marzo 2018, en Salamanca Y próximamente: A Coruña... |
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Actualmente DIM-EDU es una red social educativa que conecta más de 27.000 agentes educativos de todo el mundo; de ellos, 15.000 son participantes activos en algunas de sus actividades y 5.500 están inscritos en la red.
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