A veces encontramos métodos que funcionan: aplícalo y verás.. es fácil, no supone más trabajo docente, es gratis.

[Pere Marquès]

Me complace compartir la nota de prensa oficial sobre la última investigación del grupo DIM en la UAB. Ver AQUÍ.

Los resultados hablan por si mismos: ya tenemos un método (que puede aplicar,  FÁCILMENTE y sin necesidad de emplear más tiempo,  cualquier profesor) que "facilita" que (casi todos) los alumnos aprendan más (y de forma más acorde a nuestros tiempos) y además mejoren sus notas..

Se puede aplicar en aulas con tabletas, netbooks... o en aulas sin apenas tecnología, solo con videoproyector.

Os animo a aplicarlo. Bien aplicado, funciona SIEMPRE (excepto en casos de alumnos superdesmotivados, que requieren otros tratamientos) a partir de 3r de Primaria. 

Bien aplicado (aquí tenéis más información, y si es necesario me preguntáis) podéis reducir 1/3 del fracaso escolar, estimular a los alumnos brillantes y obtener mejoras en los aprendizajes y las notas de casi todos los  alumnos.

Aquí tenéis algunas pruebas.

 

Investigadores que han participado en la investigación: Dra. Isabel Álvarez. Profesora del Departamento de Pedagogía Sistemática i Social. UAB.Dra. Laia Benito. Profesora de apoyo en Secundaria. Prof. José Antonio Blesa. Profesor del CRA de Ariño (Teruel). Dra. Maria Domingo. Profesora de la UIC. Prof. Fernanda del Real. Doctoranda en el Departamento de Pedagogía Aplicada. UAB.Dr. Ramon Palau. Profesor de la Universitat Rovira Virgili URV.Prof. Carla Quesada. Personal Docente Investigador del Departamento de Pedagogía Aplicada de la UAB Dr. Julio Real. Profesor de la UAM. Profesor del IES Parque de Lisboa, Alcorcón, Madrid.Prof. Roger Rey. Profesor de ESO en Badalona. Prof. Manuel Salmerón. Coordinador del CRP de Murcia. Prof. Noemí Santiveri. Profesora del Departamento de Pedagogía Aplicada. UAB.Prof. Josep Mª Silva. Coordinador TIC al Departament d'Ensenyament. Generalitat de Catalunya. Profesor del Departamento de Pedagogía Aplicada. UAB.Prof. Paloma Valdivia. Máster de Planificación (UAB). Doctoranda en el Departamento de Pedagogía Aplicada. UAB. Dr. Pere Marquès. Doctor en Pedagogía. Director del grupo de investigación "Didáctica y Multimedia" (DIM-UAB). Director de la investigación.

CENTROS INNOVADORES PARTICIPANTES:

- CEIP San Fernando (Aranjuez, Madrid)
- Colegio Gaudem (Madrid)
- Colegio Montserrat (Fuhem), (Madrid)
- Colegio Trinity College-Liceo Serrano (Madrid)
- Colegio Alameda de Osuna (Madrid)
- Colegio Fomento Aragón Sansueña (Zaragoza)
- Colegio Montearagón (Zaragoza)
- Colegio Escuelas Pías (Zaragoza)
- Colegio La Devesa Carlet (Carlet, Valencia)
- IES Antonio José Cavanilles (Alicante)
- CEIP "Alcolea Lacal" (Archena,Murcia)
- IES Valle de Leiva (Alhama de Murcia, Murcia)
- Escola Pineda (Hospitalet de Llobregat, BCN)
- Escola Rosa Tiana de la Riba (Ripollet, Barcelona)
- Escola Pere Viver (Terrassa, Barcelona)- Escola Vedruna Valla (Terrassa)
- CEIP Jacint Verdaguer (Castelldefels, Barcelona)
- Escola Pia de Granollers (Granollers, BCN)
- Escola l'Agulla (El Catllar, Tarragona)
- INS Premià de Mar (Premià de Mar, BCN)
- CEIP Esteve Barrachina (Sitges, BCN)
- Escola Virolai : [e-mail] (Barcelona)
- Escola Pere Calders (Barcelona)
- Escola Guinardó SCCL (Barcelona)
- IES Federico García Bernalt (Salamanca)
- Colegio Nuestra Señora del Pilar (Soria)
- Colegio Ntra. Sra. Del Naranco (Oviedo)
- CEIP Bretón de los Herreros (Logroño)
- CRA Moncalvillo Nalda (La Rioja)
- Entorno de 5 profesores a título personal
- PERÚ: IE.Nuestra Señora del Rosario
- PERÚ: St. George’s College.
- MÉXICO. Instituto Educares
- ARGENTINA. Fundación Tomas Alva Edison