A lo largo de estos años, hemos realizado monográficos sobre la innovación en las TIC, la implantación real del Plan Escuela 2.0., la falta de recursos, la formación tecnológica de los docentes y sus competencias, las redes sociales como herramienta didáctica… Pero, es inevitable darse cuenta que existen una serie de experiencias que funcionan y otras que no.
Monográfico nº 245 - TIC y Educación- 30 de enero de 2012
¿Coinciden las valoraciones positivas o negativas de alumnado y profesorado respecto a las experiencias de aplicación de las TIC? ¿Cuáles son los motivos para que esto suceda? ¿Existen unos factores concretos que facilitan el éxito en el momento de aplicar las TIC en el aula?
¿Has realizado una experiencia, proyecto, actividad o aplicativo de éxito utilizando las TIC? Envíanos tu artículo.
El artículo debe hacer referencia a alguna de las preguntas propuestas y tener un mínimo de 500 palabras y un máximo de 1500. Debes enviarlo antes del 29 de enero de 2012. Junto con el texto en formato word, debes enviarnos: nombre y apellidos del autor o autores del artículo, cargo e institución a la que pertenecen y ámbito geográfico, así como un título adecuado y, de forma opcional, una fotografía. Háznoslo llegar a redac@educaweb.com.
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Actualmente DIM-EDU es una red social educativa que conecta más de 27.000 agentes educativos de todo el mundo; de ellos, 15.000 son participantes activos en algunas de sus actividades y 5.500 están inscritos en la red.
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