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Se ha publicado nun nuevo número de la Revista Comunicar: La televisión y sus nuevas expresiones.

Puede consultar este número de manera íntegra y gratuita en nuestra web www.revistacomunicar.com.

We want to inform you that we have just published number 36 of Comunicar Journal: Television and its New Expressions. You can read this publication full and free in our web www.revistacomunicar.com.


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Niños y adolescentes: nuevas generaciones interactivas
Children and young people: the new interactive generations

José Ignacio Aguaded Gómez, Huelva (España)

DOI:10.3916/C36-2011-01-01

 

La televisión y sus nuevas expresiones
Television and its New Expressions

Claudio Avendaño Ruz, Santiago (Chile)

DOI:10.3916/C36-2011-02-00

Resignificar la educación televisiva: desde la escuela a la vida co...
A New Meaning of Educational Television: from School to Audience’s ...

Valerio Fuenzalida Fernández, Santiago de Chile (Chile)

DOI:10.3916/C36-2011-02-01

Hacia una nueva conceptualización evolutiva de la comunicación «cul...
Communicating Culture: An Evolutionary Explanation

James James Lull, San José (Estados Unidos)

Eduardo Neiva, Alabama (Estados Unidos)

DOI:10.3916/C36-2011-02-02

La televisión: vista, oída y leída por adolescentes peruanos
Television: Seen, Heard and Read by Peruvian Adolescents

María Teresa Quiroz Velasco, Lima (Perú)

DOI:10.3916/C36-2011-02-03

Nuevas narrativas televisivas: relajar, entretener, contar, ciudada...
New Television Narratives: Entertainment, Telling, Citizenship, Exp...

Omar Rincón, Cali (Colombia)

DOI:10.3916/C36-2011-02-04

Estructura, concentración y transformaciones en los medios del Cono...
Structure, Concentration and Changes of the Media System in the Sou...

Guillermo Néstor Mastrini, Buenos Aires (Argentina)

Martín Becerra, Buenos Aires (Argentina)

DOI:10.3916/C36-2011-02-05

Empoderamiento comunicacional: competencias narrativas de los sujetos
Communicative Empowerment: Narrative Skills of the Subjects

Claudio Avendaño Ruz, Santiago (Chile)

Alejandra Phillippi Miranda, Santiago (Chile)

DOI:10.3916/C36-2011-02-06

La intervención de la televisión en el terremoto chileno
The Intervention of TV in the Chilean Earthquake

María Dolores Souza Mayerholz, Santiago (Chile)

Víctor Martínez Ravanal, Santiago (Chile)

DOI:10.3916/C36-2011-02-07

Actitudes y valoraciones de los jóvenes ante la TV móvil
Young People’s Attitudes towards and Evaluations of Mobile TV

Miguel de Aguilera Moyano, Málaga (España)

Eddy Borges Rey, Málaga (España)

Alfonso Méndiz Noguero, Málaga (España)

DOI:10.3916/C36-2011-02-08

La transformación de las televisiones públicas en servicios digital...
The Transformation of Public TV Companies into Digital Services at ...

Mercedes Medina Laverón, Pamplona (España)

Teresa Ojer Goñi, Zaragoza (España)

DOI:10.3916/C36-2011-02-09

Las emociones que suscita la violencia en televisión
Emotions Elicited by Television Violence

Concepción Fernández Villanueva, Madrid (España)

Juan Carlos Revilla Castro, Madrid (España)

Roberto Domínguez Bilbao, Madrid (España)

DOI:10.3916/C36-2011-02-10

 

Competencias en los procesos de enseñanza-aprendizaje virtual y sem...
Teaching Skills in Virtual and Blended Learning Environments

Francisco Imbernón Muñoz, Barcelona (España)

Patricia Silva García, Barcelona (España)

Carolina Guzmán Valenzuela, Valparaíso (Chile)

DOI:10.3916/C36-2011-03-01

Adolescentes y maternidad en el cine: «Juno», «Precious» y «The Gre...
Teenagers and Motherhood in the Cinema: «Juno», «Precious» and «The...

Flora Marín Murillo, Vizcaya (España)

DOI:10.3916/C36-2011-03-02

Adivinanzas audiovisuales para ejercitar el pensamiento creativo in...
Audiovisual Riddles to Stimulate Children’s Creative Thinking

Jorge Montalvo Castro, Lima (Perú)

DOI:10.3916/C36-2011-03-03

Educación para la ciudadanía democrática en la cultura digital
Education for Democratic Citizenship in a Digital Culture

Vicent Gozálvez Pérez, Valencia (España)

DOI:10.3916/C36-2011-03-04

Software para enseñar emociones al alumnado con trastorno del espec...
Software for Teaching Emotions to Students with Autism Spectrum Dis...

Josefina Lozano Martínez, Murcia (España)

Francisco Javier Ballesta Pagán, Murcia (España)

Salvador Alcaraz García, Murcia (España)

DOI:10.3916/C36-2011-03-05

De industrias culturales a industrias del ocio y creativas: los lím...
From Cultural Industries to Entertainment and Creative Industries. ...

Raúl Rodríguez Ferrándiz, Alicante (España)

DOI:10.3916/C36-2011-03-06

Estado de la alfabetización audiovisual en la comunidad escolar vasca
Report about the Media Literacy Situation in the Basque School Comm...

Txema Ramírez de la Piscina Martínez, Vizcaya (España)

Jose Inazio Basteretxea Polo, Vizcaya (España)

Estefanía Jiménez Iglesias, Vizcaya (España)

DOI:10.3916/C36-2011-03-07

Competencia digital y literacidad: nuevos formatos narrativos en el...
Digital Competence and Literacy: Developing New Narrative Formats. ...

Amando López Valero, Murcia (España)

Eduardo Encabo Fernández, Murcia (España)

Isabel Jerez Martínez, Albacete (España)

DOI:10.3916/C36-2011-03-08

Las personas con discapacidad intelectual ante las TIC
People with Intellectual Disability and ICTs

Pedro Gutiérrez Recacha, Madrid (España)

Almudena Martorell Cafranga, Madrid (España)

DOI:10.3916/C36-2011-03-09

Aprendiendo de la ficción televisiva. La recepción y los efectos so...
Learning from Television Fiction. The Reception and Socialization E...

Mar Chicharro Merayo, Madrid (España)

DOI:10.3916/C36-2011-03-10

 

Historias Gráficas: Historia del teatro
Visual stories: History of theatre

Enrique Martínez-Salanova Sánchez, Almería (España)

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