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¿Y si nuestra educación estuviese radicalmente equivocada?

Desde el enfoque radical e inclusivo de la educación o de la formación, que se construye desde 1992, se comparten observaciones y, como conclusión final, podemos hacernos esta pregunta, que da título a esta entrada.

Sobre el enfoque radical e inclusivo de la formación, puede consultarse:

http://radicaleinclusiva.com/wp-content/uploads/2018/01/enfradein.pdf

Algunas reflexiones y aplicaciones del enfoque radical e inclusivo se pueden leer en:

http://radicaleinclusiva.com/wp-content/uploads/2018/01/reflexiones...

Sobre la pregunta específica (¿Y si nuestra educación estuviese radicalmente equivocada?), puede leerse una síntesis en:

http://radicaleinclusiva.com/wp-content/uploads/2018/12/educacioneq...

Una fundamentación más amplia puede verse en dos bloques: insuficiencias y alternativas:

http://radicaleinclusiva.com/wp-content/uploads/2018/09/Pedagogia_r...

http://radicaleinclusiva.com/wp-content/uploads/2018/09/Pedagogia_r...

Más desarrollos de este enfoque en la web: www.radicaleinclusiva.com

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