Estimados amigos de DIM-EDU, en la revista de investigación educativa EA, Escuela Abierta estamos preparando ya el nº 23, para el que todavía es posible enviar aportaciones (artículos de investigación, experiencias de aula, vida de educadores). Especialmente actividades innovadoras en cualquier etapa educativa, incluida la universitaria.

Para ello basta con registrarse en la plataforma OJS de la revista e incorporar el documento siguiendo las normas de publicación y gestión…

Estimados amigos de DIM-EDU, me alegra informar de la publicación del nº 21 de la revista de investigación educativa EA, Escuela Abierta. Puede consultarse en su web habitual: https://ea.ceuandalucia.es/index.php/EA/issue/view/21

Desde el número anterior la edición es…

Estimados amigos de DIM-EDU:

Como es habitual me alegra informar de la publicación de un nuevo número de la revista de investigación educativa EA, Escuela Abierta. Se trata del número 19, disponible en la versión digital, en su página-web en: http://www.ceuandalucia.es/escuela-abierta/

Estamos preparando el nº 20 que traerá cambios formales y estructurales de los que espero poder informar…

Estimados amigos de DIM-EDU:

Me alegra informar que ya está publicado el nº 18, de la revista de investigación educativa EA, Escuela Abierta, disponible en la versión digital, en su página-web en: www.ceuandalucia.es/escuelaabierta/ea18.php

Todavía es posible enviar aportaciones para el nº 19 (actualmente en preparación). Las aportaciones para este número (artículos de investigación o procesos de…

Estimados amigos de DIM-EDU:

Me alegra informar que ya está publicado el nº 17, de la revista de investigación educativa EA, Escuela Abierta, disponible en la versión digital, en su página-web en:…

Estimados amigos de DIM. Ya se encuentra publicado en su web  el nº 16 de la revista de investigación educativa EA, Escuela Abierta (http://www.ceuandalucia.es/escuelaabierta/ea16.php).

Por otra parte, todavía pueden recibirse aportaciones (hasta el 30/11/2013) para el próximo número 17 que será…

Estimados amigos de DIM:

Todavía está abierto el plazo para enviar artículos para el número 16 de la revista EA, Escuela Abierta (hasta el 15 de noviembre de 2012). Tal como ha ocurrido en los últimos números (incluido el 15, a punto de publicarse), se reservará un apartado especial para investigaciones y experiencias relacionadas con la innovación docente universitaria en cualquier ámbito de conocimiento. Como siempre, las aportaciones pueden enviarase a…

Estimados amigos de DIM-UAB

El nº 14 de la revista de investigación educativa EA, Escuela Abierta ya está publicado tanto en su versión impresa, como digital en la página web de la revista (http://www.ceuandalucia.com/escuelaabierta/ea14.php) junto con los otros números. El nº15 también está cerrado y se…

Estimados amigos de DIM-UAB. La revista de investigación educativa EA, Escuela Abierta tiene nueva web institucional cuya URL es: http://www.ceuandalucia.com/escuelaabierta/escuelaabierta.php. En ella se puede tener acceso a todos los números de la revista y consultar las normas de publicación entre otros aspectos.

Por otra parte, os informo que todavía se pueden enviar artículos para el nº15 que se publicará…

La revista de investigación educativa EA, Escuela Abierta se encuentra en plena preparación de los números 14 y 15. Para el primero de ellos se aceptarán aportaciones hasta el 15/10/2011. Además de las secciones habituales sobre temas de investigación educativa en general (estudios, experiencias, memoria de educadores), en esta ocasión, el Consejo de Dirección de la revista ha decidió incluir una sección monográfica dedicada al desarrollo de las nuevas…

Ya está publicado el nº 13 de la revista de investigación educativa EA: Escuela Abierta, tanto en su versión impresa como digital. Resulta accesible (junto con los demás números y las normas de publicación) en la dirección URL: http://www.ceuandalucia.com/escuelaabierta/index.htm.

Estamos ya en preparación del nº 14, para el que pueden remitirse aportaciones (consultar normas de publicación) a…