DIM-EDU

LA PRÓXIMA JORNADA 25ª SERÁ EN PRIMAVERA 2013 (marzo/abril) 

ACTA

24ª JORNADA DIM - NAVIDAD 2012 #jornadadim

Muchas gracias a todos los que habéis participado!!
A lo largo de la Jornada hemos participado 150 educadores, en 30 seminarios y comunicaciones que podéis consultar aquí.
En unos días pondremos también las conclusiones del seminario abierto, fotografías y vídeos
Y quien quiera puede dejar "aquí" sus comentarios

El acto se celebró en la Sala de Actos de "Rosa Sensat" el jueves 13 de diciembre
Rosa Sensat es una asociación de maestros unidos por el interés común de mejorar la educación así como un movimiento de renovación pedagógica.
Avinguda de les Av. Drassanes, 3 Barcelona (al final de las Ramblas, junto a Colón, ver mapa)


OBSEQUIO: Por cortesía de sus editores, los asistentes recibieron un ejemplar de la revista Educación 3.0

TEMAS CENTRALES DE LA JORNADA

Pizarra interactiva versus videoproyector. ¿Hay valor añadido suficiente?

Y volverán las aulas 1x1... pero serán 3.0. Características y funcionalidades.

Perfilando los contenidos educativos como complemento a la labor docente y al impacto de internet/mass media.

Plataformas educativas / redes sociales de aula... Exigen tiempo, ¿sus aportaciones son relevantes?

Experiencias sobre las investigaciones DIM: currículum bimodal, tabletas digitales...


PROGRAMA

MAÑANA: SESIONES MONOGRÁFICAS (plazas limitadas, inscripción completa).

9:00 - 10:00 - Seminario/taller-1 (27 inscritos): Cómo aplicar (mañana mismo) el Currículum Bimodal: mejor formación, menos fracaso escolar. Coordina: Pere Marquès .

- Qué es el "currículum bimodal" (ver presentación)
- Como empezar a aplicarlo mañana mismo (a partir de 3 º. De Primaria)
- Algunos aspectos clave. la memorización comprensiva-reconstructiva, la elaboración personal de los apuntes, muchísima práctica centrada en el vocabulario imprescindible y en las tareas prácticas básicas ,
- El trabajo individual y el trabajo colaborativo en el marco del currículo bimodal
- Ventajas que comporta: mejor formación de todo el alumnado, reducción del fracaso escolar, desarrollo de la memoria auxiliar

- El currículo bimodal según asignaturas y niveles educativos (Primaria, ESO, Bachillerato, FP, universidad, empresa ...)
- La importancia de la tutoría en el currículo bimodal: inteligencias múltiples y talentos, inteligencia emocional y autoestima ...
- Preguntas y comentarios

10:00 - 11.00 - Seminario/taller-2 (26 inscritos): Aprovechamiento didáctico de la pizarra digital: más allá de la magistralidad... las mejores 10 actividades que pueden hacerse con el videoproyector en clase (o con una pizarra digital interactiva). Coordina: José Dulac (Coordinador de Grupo Pizarra). Se realizará en el aula informática.

1-Cómo integrar un Proyecto en el centro.
2-Mejoras en la enseñanza y el aprendizaje: E xposición de las 6/10 mejores prácticas
3-Reflexiones para una evaluación de nuestros proyectos.
4-Breve resumen de experiencias de los centros asistentes.

11:30 -13:30 - Seminario abierto (58 inscritos) para debatir y crear conocimiento entre todos. Modera: Pere Marquès. Relatores: Paloma Valdivia, Josep Mª Silva. Temas:

- Problemas asociados al uso educativo de las TIC (en el aula, en casa) y posibles soluciones.

- Desmitificando las TIC: realmente, ¿cuáles aportan un valor añadido importante?, ¿cuáles son IMPRESCINDIBLES y cuáles constituyen una opción o una moda?

- Plataformas educativas, moodle, redes sociales de aula... Exigen más tiempo al profesorado, ¿sus aportaciones son relevantes? ¿Son imprescindibles o constituyen solo una opción?

- ¿En qué niveles educativos, para qué asignaturas, para qué actividades... las tabletas digitales pueden ser más convenientes que los net/notebooks?

- ¿Contenidos para "memorizar" o para "conocer y hacer"? Nuestras opciones ante los (imprescindibles) contenidos educativos: comprar, buscar, crear, que creen los alumnos... Pros y contras de cada opción.

Durante dos horas revisaremos sistemáticamente los temas previstos uno a uno. El moderador los presentará y "quienes quieran" expondrán sus comentarios de manera "concreta y suscinta" para que sean recogidos por los relatores. Al final elaboraremos un documento de conclusiones.

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Antonio Alhambra
Bartolomé Ballester
Carme Barba
Sebastià Capella
Fer del Real
José Dulac
Carles García
Óscar Flores
Marta Fuentes
Regina García
Rafa Homet
Justo Lázaro
Bernat Llopis
Marta Marimón
Yolanda Marín
Patricia Meneses
Josep Masalles
Mª José Miranda
Rodrigo Mayorga
Juanmi Muñoz
Joan A.Sánchez
Joan Padrós
Juan C. Palomino
Coral Regí
Paco Ruiz
Santi Serrano
Neus Solé
Javi Vizuete
Silvia Zurita
... y otros
Carmen Díez
Elena Kosenko
Laura Burgos

TARDE: JORNADA DIM ABIERTA
La inscripción se realiza dejando un comentario en este artículo.

16.00 - Inauguración de la Jornada: Rosa Sensat, DIM.

16:15 - 17:00 - Mesa redonda. Presentación de las conclusiones del seminario de la mañana y valoración a cargo de Carme Barba (WebQuestCat) y Jordi Vivancos (Departament d'Ensenyament). Relatores: Josep Mª Silva y Paloma Valdivia.

17:00 - 18:15 - Mesa de comunicaciones-1 (6 minutos/comunicación). Moderan: Juan Carlos Palomino y Pepe Giráldez.

- Primeros resultados de la investigación sobre el currículum bimodal.

Pere Marquès <peremarques@pangea.org> Director del grupo DIM (Didáctica, Innovación, Multimedia)

- Aplicación del currículum bimodal en algunos centros de Perú y Hospitalet de Llobregat.

Paloma Valdivia <hurukuta@gmail.com>

- Aplicació del currículum bimodal a la Universitat de Lleida.

Óscar Flores (Universitat de Lleida) <oscar.flores@udl.cat> Coordinador del Área de Soporte a la Innovación D ocente y E-learning del Instituto de Ciencias de la Educación - Centro de Formación Contínua de la Universitat de Lleida.
Miembro del Equipo de Desarrollo Organizacional EDO-UdL.


- La experiencia del currículum bimodal en el Colegio Bretón de los H.... Ver Blog

Mª Yolanda Marín Hernando <cp.breton@larioja.org> (Coordinadora del proyecto) Maestra Ciencias Blanquerna 83. Licenciada Pedagogía Terapéutica U. Barcelona (1.990). Profesora y Coordinadora Currículum Bimodal del CEIP Bretón de los Herreros (Logroño). “Educar es el camino para construir el futuro”

Mª Regina García Sáenz (Jefa de estudios) Diplomada en EGB. Profesora de yoga por la escuela Sanatana Dharma. Jefa de Estudios del CEIP Bretón de los Herreros (Logroño).
Entusiasta de la Ed. Emocional dentro del currículo.

- El ajedrez en el currículum bimodal.

Joaquín Fernández <joaquin.fdez.amigo@gmail.com>

Luisana Mújica <luisanamujica@hotmail.com> Coordinadora de la Cátedra de Ajedrez en el Colegio Ntra. Sra de Lourdes Venezuela

- Novedades Genmagic.

Roger Rey <roger.rey1@gmail.com>, Fernando Romero <fromero@xtec.cat>, Alfonso García <agarcia4@xtec.cat> (Profesores de enseñanza secundaria).

- Llega... Edutopía: un nuevo concepto en contenidos educativos.

Javi Vizuete <javi.vizuete@vimartic.net>

- Ya tengo contenidos educativos, ¿Y ahora qué?

Núria de Salvador <nuria.desalvador@gmail.com>

- Projecte: implica't.

Carme Barba Coromines <cbarba1@xtec.cat> Mestra, Formadora de l'equip Àmbit TIC+C de l' ICE de la UAB i fundadora i vice-presidenta de la Comunitat Catalana de WebQuest. Formadora del Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. Autora de diverses WebQuest i coordinadora del llibre "Ordinadors a les aules-La clau és la metodologia. Ed. Graó. 2010

Sebastià Capella Priu <scapella@xtec.cat> Professor de primària, president de la Comunitat Catalana de WebQuest i formador de l'equip Àmbit TIC+C de l' ICE de la UAB . Mestre del Ceip Mas Casanovas, creador de diverses WebQuest, projectes col.laboratius com la Formiga Matemàtica, etc...Formador del Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. Coordinador del llibre "Ordinadors a les aules. La clau és la metodologia Ed. Graó. 2010


18:30 - 19:30 - Mesa de comunicaciones-2: tabletas digitales (6 minutos/comunicación) Moderan: Marta Fuentes y Jorge Miralles

- La metainvestigación DIM sobre tabletas digitales. Primeros datos.

Pere Marquès <peremarques@pangea.org> Director del grupo DIM (Didáctica, Innovación, Multimedia)

- Estudio sobre la introducción de tabletas en el aula hospitalaria. ....

Carmen del Rincón <cguaita@yahoo.com>

- Aplicacions educatives dels iPad.

Jordi Guim <guim@guim.net>

- Experimentación de las tabletas digitales en la Escuela Sadako en 1.... Vídeo.

Manel Sayrach <msayrach@escolasadako.com> Profesor de secundaria y coordinador TIC en l'escola Sadako de Barcelona, donde estamos implementando los ipad 1x1 en1rESO

- Experimentación de las tabletas digitales en Escuelas San José. Instituto Politécnico. Ver vídeo

Bernat Llopis <bernat.llopis@escuelassj.com> Profesor de FP, blogger. Dinamizando proyectos que motiven al alumnado de Formación Profesional. Intentando dejar una generación preparada y comprometida con los demás.

- Uso de tabletas digitales en el CRA Moncalvillo de La Rioja.

Andrés Fernández Sáenz Director y coordinador diferentes proyectos TIC @cramoncalvillo

Jose A. Carboneras Blanco <jacarboneras@gmail.com> Coordinador diferentes proyectos. @josecarbo10

- Diseño en Apps para una educación inclusiva

Fer del Real <ferdelreal_england@yahoo.co.uk> Fer del Real realizó sus estudios de Master en Diseño Gráfico y Artístico en “The School of Contemporary Art and Graphic Design” en Leeds Metropolitan University (Reino Unido). Cursó un Master en Educación en la Universidad Autónoma de Barcelona. Actualmente está realizando su Doctorado en Procesos de Calidad e Innovación Educativa en el Departamento de Pedagogía Aplicada de la Universidad Autónoma de Barcelona en colaboración con Essex University (Dr. Arnold Wilkins). Actualmente ocupa el cargo de Director de Proyecto en BubbleBooks, editorial digital de Barcelona, en donde aplica sus conocimientos para convertir libros infantiles tradiciones en Apps inclusivas.

- Integración de las TIC: las cámaras de documento cómo complemento fundamental de las PDI

Antonio Luna <antonioluna@sti-sl.es> Director Comercial de multiCLASS Education. Ver oferta colegios.

 

- Proyecto de geolocalización "Km2".

Narcís Vives <nvives@itinerarium.cat> (Itinerarium)


19:30 - 20:45 - Mesa de comunicaciones-3(6 minutos/comunicación) Moderan: Fer del Real, Paco Ruiz

- Presentació del llibre: Connecta`t per aprendre. Aprenentatge socia.... *

Jordi Jubany <jjubany@gmail.com>

- Experiencia en latinoamérica con Pizarras Digitales online.

Óscar Costa (Alumno predoctoral del máster TICEF en la UAM y Maestro en el Colegio Amor de Dios) <ocostar@gmail.com> y Julio Real (UAM).

- La tablet como soporte de SAAC's (Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación)

Lola Cerdan. Escola d'Educació Especial XALOC de Sabadell

- Aprender innovando con las TIC. Experiencias prácticas en el IES Torre del Palau

Evaristo González <evaristogonzal@gmail.com> Profesor del IES Torre del Palau. Terrassa.

- Mejorando la expresión oral con las TIC.

Juan Carlos Palomino <jcpalominoquijorna@gmail.com> Maestro de educación primaria y consultor educativo y tecnológico en OTBinnova. Formador de docentes en aspectos metodológicos del uso de las TIC en el aula. @jcpalominotic

- Valor añadido del uso de plataformas virtuales de aprendizaje en la....

Paco Ruiz Rey <pacoruizster@GMAIL.COM> Profesor de Matemáticas en el IPEP de Málaga (centro de provincial de educación permanente), doctor en Ciencias de la Educación por la UNED, formador de profesores y experto en el uso de Internet y sus aplicaciones.

- Proyecto emprendedor CEL Working

Xavier Suñé <xsune@xtec.cat> y Pilar Soro (Associació ESPIRAL)


NOCHE

21:30 Cena de Navidad (en "el chipirón" - Maremagnum) Todo incluido 30 euros

Estivimos en la cena: Jose A. Carboneras, Óscar Costa, Betsi Cuti, Núria de Salvador, Fer del Real, Carmen del Rincón, Andrés Fernández, Marta Fuentes, Alfonso García, Pepe Giráldez, Conchi Hito, Justo Lázaro, Enrique Llàcer, Pere Marquès, Jorge Miralles, Juan Carlos Palomino, Roger Rey, Mª Antònia Rossell, Paco Ruiz, Paloma Valdivia, Javi Vizuete.... y luego siguieron las copas (llegamos hasta la segunda cerrando el acto a las 03:15 am)


Las actividades DIM se realizan con el patrocino de ANAYA, AULAS CON SOFTWARE, COSPA-AGILMIC, DIGITAL-TEXT y EDUCAWEB

Ver acta-programa de la 23ª JORNADA DIM DE OTOÑO

ver actas de jornadas anteriores


 

 

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Etiquetas: jornada

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Comentado por Yago Raventós Domenech el 10 diciembre, 2012 a las 12:22pm

Hola, 

Ens veiem dijous a la tarda!

Comentado por Betsy Giovanna cuti Muñoz el 8 diciembre, 2012 a las 11:52am

 El Evento me  parece muy interesante en este contexto actual por la necesidad de adaptarnos a las nuevas tecnologias en el ámbito educativo.

Estaré presente, lo que me gustaria que me confirmen es si todavia podria participar en los talleres de la mañana y en la cena.

 

Un saludo cordioal,

 

Betsy

Comentado por Jordi Guim el 7 diciembre, 2012 a las 6:27pm

¿me puedo apuntar a la cena?

Comentado por Josep Masalles Román el 5 diciembre, 2012 a las 11:32am
Assistiré a la Jornada.
Josep Masalles
Comentado por Isabel Balaguer el 5 diciembre, 2012 a las 10:46am

Un tema muy interesante. No podré estar toda la Jornada pero intentaré asistir al máximo de ponencias.

Saludos

Comentado por Paola Andrea Dellepiane el 5 diciembre, 2012 a las 4:01am

Excelente temática!

Felicitaciones y todos los éxitos. Luego accederé a las memorias.

Un saludo desde Argentina

Comentado por Raquel Fernández Jiménez el 4 diciembre, 2012 a las 10:32pm

Assistiré a la Jornada DIM de tarda el proper 13 de desembre.

Comentado por Enrique Llácer Gimeno el 4 diciembre, 2012 a las 8:31pm

Hola a todos.

Mª Antònia Rossell y Enrique Llácer acudiremos a la sesión de tarde y como cada año también iremos a la cena ;-)

Comentado por Edgar Alejandro Veloz Pachicano el 4 diciembre, 2012 a las 5:45pm

Con gusto participaré, pero solamente por la mañana.

Comentado por Adolfo Ariño Dominguez el 4 diciembre, 2012 a las 5:41pm

Ens veiem el proper dia 13....fins aviat.

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