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17 Mar 2010

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Perfil profesional
www.guim.net

El blog de Jordi Guim

¿Cómo podemos motivar los alumnos sin motivación aprente?

Creo que uno de los puntos más delicados de nuestra tarea docente es el referente a la motivación.
No podemos enseñar a quines no quieren aprender lo que les ofrecemos.
¿Qué podemos hacer?
¿Qué debemos hacer?

Publicado el 8 marzo, 2010 a las 9:17am — — 17 comentarios

Homenaje

Quiero rendir un homenaje con mi más profundo respeto al antropólogo:
Jean Claude Lévi-Strauss
Sus 100 años nos aportan un capital que creo deberíamos mostrar en nuestras escuelas.
Antes que el hombre muera de actualidad y tecnología su reflexión antropológica nos refresca lo que hay de más humano en nosotros.
Considero que sus conocimientos deberían entrar en nuestros temarios.

Publicado el 20 enero, 2009 a las 8:22pm — — 2 comentarios

Grupo de mapas mentales y conceptuales

Hace un tiempo que funciona, aunque poquito, el grupo de mapas mentales y conceptuale en Ning
Si os interesa el tema seréis bienvenidos.
Jordi Guim

Publicado el 30 diciembre, 2008 a las 6:15pm —

Comentarios (4 comentarios)

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A las 7:33pm, 27 agosto, 2014, Stephanie Assa dijo…

Hola queridos,
¿Cómo va todo, me molestaban te interés después de pasar por su perfil corto y considerado necesario escribir inmediatamente.Tengo algo muy vital para revelar a usted, pero me resultó difícil expresarme aquí, puesto que es un sitio público.¿Por favor puedes volver a mí en (stephanie.assa@yahoo.co.th) para los detalles completos.
Que tengas un buen día.
Gracias
Stephanie Assa.

A las 10:44am, 19 noviembre, 2009, Joan Josep Escoda Aresté dijo…
Creo finalmente que pensamos muy parecido, aunque nuestros contextos sean diferentes y así también la terminología.
¡Adelante!
A las 1:13pm, 18 noviembre, 2009, Joan Josep Escoda Aresté dijo…
Veo que est´´as en Clarificación de los conceptos...

PBL, o aprendizaje basado en problemas, es una estrategia, la cual forma parte de un m´´etodo.

No?
A las 1:25pm, 7 mayo, 2009, Paloma Valdivia Vizarreta dijo…
Hola Jordi: hemos agregado tus aportes al documento de la universidad, gracias por paticipar.
 
 
 

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