DIM-EDU

3a. Trobada de Centres Innovadors de Catalunya (6-6-2018)

3a TROBADA DE CENTRES INNOVADORS DE CATALUNYA

+ Exposició de Recursos Educatius + Comunicacions on-line

dimecres 6 de juny

al Col.legi Sant Pau Apòstol. Pg. Torroja s/n 43007 TARRAGONA

Inscripció gratuïta mitjançant aquest formulari
Ja no queden espais de comunicació, però encara es poden presentar TUIT-NOTICIES: trametre la proposta a <peremarques@pangea.org>

SOBRE LA JORNADA
Twitter hashtag #JORNADADIM

La JORNADA, que s'inscriu en el marc del projecte/investigació "centres innovadors" del GRUP DIM-EDU i està organitzada amb la col.laboració del Col.legi Sant Pau Apòstol de Tarragona. Serà un acte obert en SESSIÓ CONTINUA per a tots els inscrits, on cadascú (segons la seva disponibilitat temporal) assistirà a les activitats que siguin més del seu interès.


OBJECTIUS

- Intercanviar coneixements i experiències entre els centres que ja estan innovant "a nivell de centre", per tal de poder orientar millor les actuacions que ja estan realitzant

- Proporcionar orientacions i exemples a seguir als centres que estan començant aquest procés


Veure totes les INSCRIPCIONS 200
(després de fer la inscripció, en uns dies sortiràs aquí)

I ES SORTEJARAN...

- Uns altaveus Comm autoamplificats de 30+ 30 w (Audiovisuals Data, AV+D)

- Un any gratis de subscripció a Matific per a una classe de Primària.

- ...


COMUNICACIONS ON-LINE

A més a més de les comunicacions presencials, en aquest espai de "comunicacions on-line" es difondran altres comunicacions (format Power Point, Prezi, vídeo o document de text) relacionades amb la innovació educativa que puguin ser del interès general.

ATENCIÓ: No ens trametreu el document de la comunicació, el posareu al núvol (SlideShare, Prezi, YouTube...) i ens trametreu el seu enllaç URL, que és el que posarem a la web de la jornada.

 


PROGRAMA PROVISIONAL DEL MATÍ (8:50 - 14 h)

 

8:30 Recepció

 

8:50 - 9:20 Ponència marc-1: Com planificar i gestionar un procés d'innovació integral de centre a 3/5 anys?

Presentació: Pere Marquès. Veure document. Exposició del model i intervencions dels assistents.

 

9:20 - 9:40 Ponència-2: Com organitzar el treball a l'aula des del núvol. Presentació: Ferran Mas .

 

9:40 - 10:00 Ponència-3: emociona-T

Presentación: María Carmen Díez González <maria_carmen.diez@uchceu.es>. CEU Cardenal Herrera. Elche

 

10:00 - 10:20 Ponència-4: Aportacions clau de la neurociència als processos d'ensenyament i aprenentatge. Presentació. Presentació: Pablo Muñoz.

 

 

10:20 - 10:40 Inauguració de la jornada

Pablo Muñoz. Director del Col.legi Sant Pau Apòstol de Tarragona. President de la Jornada.

Francesc Roca. Regidor d’ensenyament.

Teresa Freixas. Inspectora d’ensenyament. SSTT de Tarragona
Pere Marquès
Director de DIM-EDU. Coordinador de la Jornada

 

10:40 - 11:30 Bloc-1. Comunicacions de centres innovadors i de referència, on explicaran el seu model educatiu i els seus àmbits actuals d'innovació (què fan per innovar) i molt especialment la formació i suport que ofereixen al professorat (com ho fa per innovar) i el impacte de millora que estan constatant en els resultats (aprenentatges, desenvolupament personal, satisfacció de l'alumnat i professorat). Les comunicacions seran de 6 min. Coordina: Fer del Real

 

Flash informativo inicial (5 minutos): CASIO. Presentación. Vídeo.

Jordi Casals <jordicasals@casio.es>

Flash informatiu (5 minuts): Legiland. Plataforma digital dissenyada per promoure la lectura lliure d'obres literàries. Presentación. Web

Montse Serra <montse@legiland.cat>

Col.legi Sant Pau Apòstol. Tarragona. El factor emocional en la creació de projectes educatius.

Equip de 3r curs de primària de l’escola: Sandra Hernández, Juan Tarín i Maria Zapata

-

Escola Octavio Paz. Barcelona. La transformació del nostre centre.

Xavier López. Director <a8052165@xtec.cat>

 

Col.legi CEIR Arco Villarroel. Barcelona. L’Aprenentatge Servei l’Ànima del Coneixement.

Lourdes Casas <lourdescasasceir@gmail.com>

 

Institut Montgros. Tarragona.Un pas endavant, aules cooperativas en el treball per àmbits.

Ana Gris . Professora Ciencies experimentals. <anagris22@insmontgros.cat>

 

Escola Pepa Colomer. El Prat de Llobregat (Barcelona). Junts aprenem a aprendre.

Sandra Gallardo <a8074483@xtec.cat>

 

Flash informatiu (5 minuts): SMART

Jose Luis Castaño Perez <JoseLuisCastano@smarttech.com>

 

11:30 - 12:20 Panell d'experts: "INNOVAR: per a què?, com?, el paper de l'Administració" Es comentarán aspectes com: els nous objectius educatius, el paper de la integració TIC i l'actualització metodològica en els processos d'innovació de centres, els instruments que s'utilitzen, el paper del professorat i les famílies, les principals dificultats que ens trobem als centres a l'hora d'innovar i solucions que apliquem... Moderació: Pere Marquès

 

Xavier Suñé Tècnic Docent. Departament d'Ensenyament a Tarragona <xsune@xtec.cat>

Pablo Muñoz. Director del Col.legi Sant Pau Apòstol de Tarragona
Carmen Díez Calzada. Scientix <mdiez125@gmail.com>
Ferran Ruiz. Notes d'opinió <frtarrago@gmail.com>
Núria de Pedro. INS Narcí Oller (Valls, Tarragona) <npedro@xtec.cat>

 

PREGUNTES QUE CONTESTARAN LOS PONENTS (a partir de les indicacions del moderador, els ponents oferiran respostes concretes i sintètiques, sense suports multimèdia, en un màxim de 3 min. per cada pregunta)

1.- ¿Per què innovar? Des del projecte CENTRES INNOVADORS considerem que les escoles necessiten innovar especialment per dos motius: actualització curricular completa (què ensenyar, com i amb quins instruments) i millora de l'eficàcia formativa. Està d'acord amb aquest plantejament o hauria que afegir altres factors que exigeixen canviar, innovar?

2.- Com aconseguir-ho? Sense considerar ara les actuacions que puguin fer es de l'Administració per a facilitar els processos d'innovació global en els centres, quins són els factors clau que poden facilitar que la comunitat educativa d'un centre adquireixi el compromís d'innovar? Quins factors són essencials per a facilitar que el procés es desenvolupi de manera eficaç eficient i continuada? Com es pot recolzar el professorat i aconseguir més col.laboració de les famílies?

3.- El paper de l'Administració Educativa. Què podria fer l'Administració Educativa per a promoure i facilitar els processos d'innovació en els centres?

.

12:20 - 12:40 Coffee Break. Temps d'interacció i per veure l'exposició de recursos educatius.

 

 

12:40 - 13:00 Espai "tuit-notícies" En 140 segons els convidats a aquest espai presentaran NOTÍCIES que puguin ser d'interès dels assistents. Coordina: Pere Marquès

 

Flash informatiu (5 minuts): SCHOOL NURSES. . Presentación. Video.

Jesús Ruiz <jesus.ruiz@schoolnurses.es> CEO School Nurses

Flash informatiu (5 minuts): Programa: "Salud en curso"

José Aliaga.

-

 

BDNLab: El món maker a disposició de les escoles.

Alejandro Aliaga

 

L'Asociació ESPIRAL, Educació i Tecnologia.

 

Treball transversal i interdisciplinar que fem amb els escacs.

Xavier Garcia Bou <xavixec@gmail.com> Escola Àngel Guimerà de Pallejà (Barcelona)

 

Scientix.

Mª Carmen Díez Calzada <mdiez125@gmail.com>

 

Preparem la Jornada Museus i Escoles: Quines Escoles fan activitats amb els Museus (físics i virtuals)? Quines activitats preparen els Museus? Quines activitats realitzen les Escoles?

Pere Marquès <peremarques@pangea.org>

 
Tuit-notícies dels assistents. En funció del temps disponible, podran pujar a la TAULA DE PONÈNCIES els qui vulguin comunicar NOTÍCIES que puguin ser de l'interès dels assistents.  

 

13:00 - 14:00 Bloc-2. Comunicacions de centres innovadors i de referència, on explicaran el seu model educatiu i els seus àmbits actuals d'innovació (què fan per innovar) i molt especialment la formació i suport que ofereixen al professorat (com ho fa per innovar) i el impacte de millora que estan constatant en els resultats (aprenentatges, desenvolupament personal, satisfacció de l'alumnat i professorat). Les comunicacions seran de 6 min. Coordina: Carmen Díez Calzada

 

Flash informativo (5 minutos): Baula. Presentació: Pla Lector.

Josep Maria Nonay <josepmaria.nonay@baula.com>

Flash informatiu (5 minuts). Body Planet. Ver vídeo.

Rocío Molina. CEO de Body Planet,<concha@bodyplanet.es>

CEIP Germans OchandoAlmassora (Castellò). Presentación.

Raquel Barberá  <raquelb811@gmail.com>, @Raquelb811. Jefa de Estudios y colaboradora con el CEFIRE de Castellón.

 

Escola Pompeu Fabra. Cunit (Tarragona). Projecte d'Aula multisensorial. Document.

Josep Gràcia Vera <e3000998@xtec.cat>

 

Institut Narcís Oller. Valls (Tarragona) i l'Escola Puigcerver. Reus (Tarragona). Com és la meva ciutat? Vídeo. Blog. Portfoli de l'alumne. Mapa col.laboratiu. Escenari MHM.

Núria de Pedro <npedro@xtec.cat> i Eduard Arnal <eduardarnal@gmail.com>

Col·legi Sant Bonaventura. Vilanova i la Geltrú (BCN). Tecnologia sostenible de cicle superior de Primària

Daniel Cierto Julià. Coordinador de pastoral i cultura ecològica del centre <daniel.cierto@santbonaventura.cat>. Xavier Soler Oltra <xsolevng@gmail.com>

 

Escola Guillem Fortuny. Cambrils (Tarragona)

Francesc Xavier Alegria Folch. Director <falegria@xtec.cat>. Lucia Cabello Rimbau. Profesora de matemàtiques <lcabell3@xtec.cat>

 

Col.legi Turó. Tarragona. Línies d'actuació del Pla estratègic Aude: fracàs per sota del 5%, treball cooperatiu, rutines de pensament, integració de tauletes, immersió en llengües estrangeres... Dream Schools

Ignasi Martínez span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; font-style: normal;">imartinez@eturo.org> Sots-director docent

 

 


PROGRAMA PROVISIONAL DE LA TARDA (16 - 20 h.)


16:00 - 16:30 Ponència marc-5: Què fan els centres innovadors? presentació dels resultats de les recerques del projecte centres innovadors. Veure document-1.

Presentació: Pere Marquès.

 

16:30 - 16:50 Ponència-6: Aspectes clau de la competència digital docent. Presentació: Mercè Gisbert. Catedràtica de la URV. .

 

16:50 - 18:00 Bloc-2. Comunicacions de centres innovadors i de referència, on explicaran el seu model educatiu i els seus àmbits actuals d'innovació (què fan per innovar) i molt especialment la formació i suport que ofereixen al professorat (com ho fa per innovar) i el impacte de millora que estan constatant en els resultats (aprenentatges, desenvolupament personal, satisfacció de l'alumnat i professorat). Les comunicacions seran de 6 min. Coordina: Fer del Real

 

Flash informatiu (5 minuts): Atlantic Devices.

Toni Paco <toni@atlanticdevices.com>

Flash informatiu (5 minuts): Promethean.

Carlos Casado <Carlos.Casado@prometheanworld.com>

 

L'Educació Emocional com a prevenció de l'assetjament escolar. (castellano) . Artículo completo.

Mª Núria Valls Molins <mvallsmolins102@gmail.com>

 

Escola Espai 3. Sant Joan Despí (Barcelona). Aprendre és emocionar-se.

Rosa Maria de la Fuente <rfuente@xtec.cat>

 

Escola Sant Josep de Calassanç. Terrassa

Angels Aguilera <angels.a@hotmail.es> y Xavi Lopez <xavi@escolasantjosep.com>

 

Escola FEDAC Leida. Lleida.

Òscar Rodón. Professor de secundària i membre de l'Equip de coordinació de Secundària <orodon@fedac.cat>

 

Escola Pública Les Flandes. Piera (Barcelona) Aprenentatge servei, gimcanes matemàtiques i aprenentatge per reptes.

Mercè Lázaro Llovera <mlazar36@xtec.cat>. Sergi Mayoral <sperez77@xtec.cat>

Institut Vall de Llémena. Sant Gregori Girona). e2TransFoli i preguntes investigables. Web.

Neus Heras Navarro <nheras@xtec.cat>

 

Suport a les Famílies: 6 anys de l'Estudi Cooppel a favor de l'Èxit Escolar a Tarragona

-Josep Maria Ferran i Torrent <info@cooppel.org>

 

Proposta de millora a través del treball en context i l'ús de les eines digitals.

Juanjo Cardenas <juanjo.cardenas@gmail.com>. Grup de treball SetMesTres

 

 

18:00 - 18:20 Coffee Break. Temps d'interacció i per veure l'exposició de recursos educatius.

 

 

18:20 - 19:10 Bloc-4. Miscel.lània de comunicacions: experiències de centres innovadors i experiències de professors. Aquí es presentaran experiències d'innovació (globals o puntuals) "a nivell de centre" i també experiències de professors a les aules. Les comunicacions seran de 6 min. Coordina: Carmen Díez Calzada.

 

Flash informatiu (5 minuts): Audiovisuales Data (AV+D). Es sortejaran uns altaveus Comm autoamplificat d e 30+ 30 w. Veure model.

Carlos Rivero <rivero@avd-pro.com>

Flash informatiu inicial (5 minuts): Matifici sorteig d'un any gratis de subscrpció a Matific per a una classe de Primària

José Encuentra <encuentra@matific.com>

Salesians Sant Vicenç dels Horts. Projecte COR (competències C: Creativa, O: Oberta a la transcendència, R: Resilient).

Vicky Ipas professora de visual i plàstica.

INS Arnau Cadell. Sant Cugat del Vallès

José Luis Serrano. Director <jserra69@xtec.cat>

 

Escola Franciscanes Valldaura. Barcelona

Joan Lloret Muñoz <jlloret_vall@edu.anamogas.org>

 

INS Martí i Franquès. Tarragona. Experiència sobre millora plurilingüe de l'escriptura.

Jordi Satorra <jsatorra@xtec.cat>

 

Escola Pia Sant Antoni. Barcelona. La plataforma d'aprenentatge per reptes per empoderar els estudiants amb habilitats del s.XXI

Xavi Pascual <xpascuse@gmail.com>

 

Escola Municipal de Música Robert Gerhard. Valls (Tarragona). La Xilofonada Poètica: un projecte comunitari.

Rosabel Bofarull <rosabel.bofarull@gmail.com> Cap d'estudis. Llicenciada en Filologia catalana. autora de set cantates infantils per a cor, orquestra, piano i narrador i de sis Xilofonades Poètiques, per a cor, instrumental Orff i piano (a partir de poemes) És autora dels llibres Xilofonada Poètica i Endevinalles musicals. Vídeo. Web.

 

 

19:10 - 20:00 Taula rodona-seminari: Qué fan els centres que tenen el fracàs escolar per sota del 5%? Presenta y modera : Pere Marquès

A la JORNADA DIM DE TARDOR 2017 van fer aportacions al respecte el Col.legi Salesians Sant Vicenç dels Horts, l'Escola Canigó de Sant Just Desvern, el Col.legi El Casal de Castellar del Vallès, l'INS Joaquima Pla i Farreras de Sant Cugat del Vallès, l'Escola Joan Pelegrí de Barcelona i l'Escola Pineda de l'Hospitalet de Llobregat.

Aquí, en aquest espai, 4 centres més compartiran la seva experiència i les que al seu parer són les claus de l'èxit. I tots els assistents que vulguin podran intervenir.

PARTICIPARAN A LA TAULA RODONA:

Gerardo Meneses Benítez <gmeneses@eturo.org>

Col.legi Turó. Tarragona.

 

Pablo Muñoz. Director

Col.legi Sant Pau Apòstol. Tarragona

-

Eva Aguiló Samitier <eva.aguilo@salesians.cat> Directora.

Salesians Sant Vicenç dels Horts.

     

 

20:00. Cloenda
--


Entitats i empreses que estaran presents a l'EXPOSICIÓ DE RECURSOS EDUCATIUS

 

A més a més es repartirà la publicació:

   

 

Organitzen: Col.legi Sant Pau Apòstol (Pablo Muñoz...) y DIM-EDU (Fer del Real, Carmen Díez Calzada, Pere Marquès...)


MOLT IMPORTANT SOBRE LES COMUNICACIONS

Les comunicacions seran principalment "comunicacions de centres" que han posat en marxa una "innovació global a nivell de centre ", implicant a tot el seu professorat (o bona part d'ell) en un procés de "posada al dia" en els aspectes curriculars (què s'ensenya), metodològics (com s'ensenya i s'avalua) i tecnològics (amb quins instruments). I en la comunicació explicaran què fan (o ja han fet) en el seu procés continuat d'innovació, com ho fan (amb quins suports compta el professorat ...) i quins resultats estan obtenint.

També s'admetran "comunicacions d'experiències puntuals en centres", que exposin actuacions innovadores realitzades només en determinades classes o bé que tot i sent a nivell de centre es focalitzin en un únic aspecte (ús de TIC, aplicar una determinada metodologia...).

En ambdós casos, el guió de la comunicació considerarà aquests 5 punts:

- Presentació del centre (nivells educatius, nº de professors i alumnes ...) i del seu context (característiques de les famílies i els alumnes ...)

- Model educatiu del centre: principis bàsics del PEC, objectius educatius d'especial atenció, metodologies i recursos didàctics ...

- Processos d'innovació que es realitzen actualment, com es gestionen, com s'ofereix formació i suport al professorat, com es col·labora amb les famílies ...


- Impacte d'aquestes actuacions en els resultats formatius i de desenvolupament personal de l'alumnat.

- Principals problemàtiques que es presenten i solucions que s'apliquen.

 

L'exposició oral de les comunicacions estarà limitada a 6 minuts, però el document de la comunicació (Power Point, Prezi ...) pot ser més extens; al exposar-lo oralment destacareu només el més important.

ATENCIÓ: No ens trametreu el document de la comunicació, el posareu en el núvol
(SlideShare, Prezi ...) i ens trametreu ABANS DEL 29 DE MAIG l'enllaç URL que és el que posarem a la web de la jornada. En TROBADES anteriors, la web i les seves comunicacions van tenir milers de visites, moltes de col.legues que no van poder venir a la JORNADA presencial.

Si voleu podeu trametre a més a més la URL d'algun vídeo sobre l'escola; el posarem també al programa. Però preferim que al llarg dels 8 minuts de l'exposició de cada ponent NO es passin vídeos (o de fer-ho que només sigui un vídeo molt curt -60/90 segons-).

 

Ver aquí

PRÓXIMOS ENCUENTROS DE CENTROS INNOVADORES (dónde y cuando)

 

 

Ver aquí

CENTROS INNOVADORES ANFITRIONES que ofrecen la posibilidad de visitar sus AULAS ABIERTAS

 

Visitas: 1303

Comentar

¡Necesitas ser un miembro de DIM-EDU para añadir comentarios!

Participar en DIM-EDU

Coordina: Pere Marquès

CURRICULUM BIMODAL

guía saber +
+ éxito educativo

VER NUEVO PARADIGMNA EDUCATIVO

COLABORAMOS CON

PATROCINADORES DIM


© 2018   Creado por Pere Marquès.   Tecnología de

Emblemas  |  Reportar un problema  |  Términos de servicio