Así fue: Encuentro de Centros Innovadores en Ávila (19-2-2019). Programa de la mañana.

 

31º ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES. 4º EN CASTILLA Y LEÓN

. + Exposición de Recursos Educativos

martes 19 de febrero de 2019, en EU Educación y Turismo.
Travesía Madrigal de las Altas Torres, 1. ÁVILA.
Al entrar en la EU hay un pequeño aparcamiento. Bajando la calle Madrigal, después de la EU, se gira a la izquierda por c/ Bilbao y hay otro. Ver aparcamientos

SOBRE LA JORNADA
Twitter hashtag: #CENTROSINNOVADORES

La JORNADA, que se inscribe en el marco del proyecto/investigación "centros innovadores" del GRUPO DIM-EDU, está organizada conjuntamente con la Escuela Universitaria de Educación y Turismo de Ávila (USAL) como un acto abierto en SESIÓN CONTINUA para todos los inscritos, donde cada uno, (según su disponbilidad de tiempo e intereses) asistirá a las actividades que sean más de su interés. Todas las actividades se realizarán en la Sala de Actos (plenario).


OBJETIVOS

- Intercambiar conocimientos y experiencias entre los centros que ya están innovando "a nivel de centro", con el fin de orientar mejor las actuaciones que ya están realizando.

- Proporcionar orientaciones y ejemplos a seguir a los centros que están empezando este proceso

Ver todos los INSCRITOS 192

SE SORTEÓ el uso de YOLEO por todo un grupo-clase durante un curso escolar. Ganador: Alberto de Lope <adelope@gmail.com> Colegio Santa Teresa de Jesús (Salamanca)


CONOCES...

- ESPIRAL

- Ajedu. Ponencias en el Encuentro de Centros innovadores de Aragón.


COMUNICACIONES ON-LINE

Además de las comunicaciones presenciales, en este espacio de "comunicaciones on-line" se difundirán otras comunicaciones (formato Power Point, Genially, Prezi, vídeo o documento de texto) relacionadas con la innovación educativa que puedan ser de interés general.

PC Componentes con la Educación

Domingo Sánchez Melgarejo <domingo.sanchez@pccomponentes.com>

ATENCIÓN: No nos mandaréis el documento de la comunicación, lo pondréis en la nube (SlideShare, Prezi, YouTube...) y nos mandaréis el enlace URL que es el que pondremos en la web de la jornada


PROGRAMA DE LA MAÑANA (9 - 14:30 h.) - PROGRAMA DE LA TARDE (16 - 20:15 h.)


PROGRAMA DE LA MAÑANA (9 - 14;30 h.)

 VER ÁLBUM DE FOTOS

AvilaRed - Diario de Ávila - Cope Ávila - RTVCyL

Recepción a partir de las 8:45

 

9 - 9:40 Ponencia-1: innovación y gestión del cambio. ¿Cómo planificar y gestionar un proceso de innovación integral de centro a 3/5 años? Ver el documento base-1. Ver documento: orientaciones para "poner tu centro al día". Ponente: Pere Marquès. Exposición del modelo e intervenciones de los asistentes.
 

 

9:40 - 10:00 Ponencia-2: Criterios para la evaluación de la innovación. Presentación. Ponente: Concepción Pedrero Muñoz. Escuela Universitaria de Educación y Turismo en Ávila. USAL <cpedrero@usal.es>

 

10:00 - 10:20 Inauguración de la jornada.

Erla Mariela Morales Morgado. Departamento de Didáctica, Organización y Métodos de Investigación. EU Educación y Turismo. Ávila. Presidencia de la Jornada

Mª Isabel López Fernández. Directora de la Escuela Universitaria de Educación y Turismo de Ávila. USAL

Sonsoles Sánchez-Reyes. Tte. Alcalde de Cultura, Educación y Deporte. Ayuntamiento de Ávila

Pere Marquès
Coordinador de DIM-EDU. Coordinador de la Jornada

 

 

10:20 - 10:40 Panel de empresas, donde (en 1 minuto) se van presentando las empresas que ofrecen la "Exposición de recursos educativos"

10:40 - 11:30 Bloque-1 de comunicaciones de centros innovadores y de referenciae (en 6 minutos) . Coordina: Pere Marquès

 

Flash informativo Microsoft.

Yéssica. SEMIC

Flash informativo (5 minutos). GlobalNET. Presentación.

Begoña Vaquero <bvaquero@globalnetsolutions.es>

 

Edu-Thinking: diseñar soluciones creativas de problemas (objetivos curriculares, problemas de APS, ABP, etc.), mediante la combinación  de distintos métodos, estrategias o técnicas que utilizamos normalmente en educación, con el añadido de incorporar los recursos TIC como un elemento más del diseño de la solución. Web

Alberto Boscan <albertoboscan@gmail.com>

 
 

El derecho a la buena educación: una reflexión sobre las prácticas docentes

David Mora Ruano. Inspector de Educación <davidmoraruano@hotmail.com>

 

Universidad Autónoma de Madrid. La teoría de juegos en John W. Malone y su relación con el diseño de rúbricas evaluativas para el uso de metodologías activas en la ESO

Daniel Corona Martínez <danielcormar@gmail.com>, Julio Real. Profesor honorario. UAM <real.julio@gmail.com>

CEIP Reina Fabiola de Bélgica + USAL. Ávila.Leyendas de Ávila: pasado y presente de nuestro patrimonio cultural.

Carmen Vanesa Álvarez Rosa (USAL) <vane@usal.es> , Myriam Galisteo Gutiérrez <myrgal88@gmail.com>

 

11:30 - 12:00 Panel de expertos-1: "INNOVAR: ¿para qué?, ¿cómo?, papel de la Administración". Se comentarán aspectos como: los nuevos objetivos educativos, el papel de la integración TIC y la actualización metodológica en los procesos de innovación de los centros, los instrumentos que se utilizan, el papel del profesorado y las familias, las principales dificultades que nos encontramos en los centros cuando queremos innovar y las soluciones que aplicamos... Modera: Pepe Giráldez.

 

Pepe Giráldez. Asociación ESPIRAL <pepegiral@gmail.com>

Agustín de la Herrán. UAM <agustin.delaherran@uam.es>

Paulina Bánfalvi La Rebelión del Talento <aacclarebeliondeltalento@gmail.com>

VER SÍNTESIS

Ana González Sobrino Directora del Centro de Formación del Profesorado e Innovación Educativa de Ávila <agonzalezso@educa.jcyl.es>

 

PREGUNTAS QUE CONTESTARÁN LOS PONENTES (los ponentes ofrecerán respuestas concretas y síntéticas, sin apoyos multimedia, en unos 3 minutos por cada pregunta)

1.- ¿Por qué hay que innovar hoy en los centros docentes?

2.- ¿Cómo lograrlo? ¿Qué factores son esenciales para facilitar que el proceso se vaya desarrollando de manera eficaz, eficiente y continuada? ¿Cómo se puede apoyar al profesorado (formación y motivación) y lograr más colaboración de las familias?

3.- El papel de la Administración Educativa. ¿Qué podría hacer la Administración Educativa para promover y facilitar los procesos de innovación en los centros?

PREGUNTAS Y APORTACIONES DE LOS ASISTENTES

 

12:00 - 13:20 Espacio de interacción y visita a la Exposición de Recursos Educativos.

 

12:30 - 13:00 Espacio "tuit-noticias" En 140 segundos los invitados a este espacio presentarán NOTICIAS que pueden ser del interés de los asistentes.En su exposición oral, podrán proyectar una imagen para acompañar sus palabras. Coordina: Pepe Giráldez. Asociación ESPIRAL <pepegiral@gmail.com>

Flash informativo (5 minutos): CASIO. Presentación. Presentación. Vídeo. CASIO ha desarrollado unos materiales educativos para apoyar la educación en sostenibildad. Podéis conseguirlos gratuitamente, registrándoos a la web Escuelas Libres de Mercurio. Encontraréis itinerarios sostenibles en torno la economía circular, el cambio climático, la energía, el agua y la obsolescencia programada.

David Santiago <davidsantiago@casio.es>

Flash informatiu (5 minutos). Newline. Monitores Interactivos de última generación. Interactúa de forma natural con tus programas favoritos. Presentación.

Javier Vivas <jvivas@newline-interactive.com>

 

La asociación ESPIRAL, Educación y Tecnología. Ver presentación. Ver web.

 

El proyecto Innovación e inclusión de la muerte en la educación

Victoria de Miguel Yubero <victoriamiguelyubero@gmail.com>

 

CEIP Gabriel y Galán. Valladolid. El reto de enseñar lenguas extranjeras a alumnos de etnia gitana: u....

Inmaculada Martin <inmail80@hotmail.com>

 

Yoleo. Video. Se sorteó el uso de YOLEO por todo un grupo-clase durante un curso escolar. .Ganador: Alberto de Lope <adelope@gmail.com> Colegio Santa Teresa de Jesús (Salamanca)

Montse Serra <montse@legiland.cat>

 

13:00 - 14:00 Bloque-2 de comunicaciones de centros innovadores y de referencia (en 6 minutos) . Coordina: Sergio Rodero.

 

Flash informativo (5 minutos). Body Planet. Ver vídeo.

Concha Balenzategui. <concha@bodyplanet.es>

 

Recursos STEAM. Presentación.

Jesús Sansegundo. PRODEL <sansegundo@prodel.es>

 

Proyectos de robótica en Infantil, Primaria y Secundaria. Web.

Jaime Macaya Sánchez <jaime.macaya.sanchez@everis.com>

 

Recursos para la educación: Comunicación Interactiva. Imagen. RA, RV, 360. Robótica Didáctica.

José Dulac <jose@dulac.es>

Producción audiovisual para la innovación docente.

José Mª Rosado Caballero. Noesis Formación <josemariarosado@gmail.com>

 

Colegio Santa Gema Galgani (Madrid). Profe, ¿esto para qué sirve? UBPI en Educación Secundaria

Antonio Portillo. Director<director@colegio-santagema.es>

CEPA El Inestal. Peñaranda de Bracamonte (Salamanca). Taller de Historia del Arte y la Literatura

Ángeles Gudino. Directora<37009192@educa.jcyl.es>

 

 

 

14:00 - 14:30 Panel de expertos-2: ¿Qué falta (y que sobra) en la formación inicial del profesorado hoy en día? VER SÍNTESIS. Los ponentes invitados expondrán su punto de vista al respecto en unos 5 minutos (sin apoyos multimedia). Luego puede haber interacciones entre los ponentes o preguntas de los asistentes. Y al final cada ponente tendrá 1 minuto para hacer un último comentario.  Modera: Julio Real. Profesor honorario. UAM <real.julio@gmail.com>

 

Sergio Rodero. Universidad de Salamanca <srodero@usal.es>

Erla Mariela Morales Morgado. Dpto. Didáctica, Organización y Métodos de Investigación. EU Educación y Turismo.
<erla@usal.es>

Begoña Hernández Brota. Asesora del CFIE Valladolid <bhernandez@educa.jcyl.es>

José Antonio Peraile Perdiguero. Profesor de DOE. EU Educación y Turismo. <pera@usal.es>

Sara Sánchez Muñoz Asesora del Centro de Formación del Profesorado e Innovación Educativa de Ávila span style="font-size: 10pt; font-family: Arial; font-style: normal;">ssanchez@educa.jcyl.es>

 

14:00 FIN DE LA SESIÓN DE MAÑANA


VER PROGRAMA DE LA TARDE (16 - 20:15 h.)

 

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Actualmente DIM-EDU es una red social educativa que conecta más de 27.000 agentes educativos de todo el mundo; de ellos, 15.000 son participantes activos en algunas de sus actividades y 5.500 están inscritos en la red.

Su objetivo es promover la innovación educativa orientada a la mejora de la calidad y la eficacia de la formación que ofrecen los centros docentes, y así contribuir al desarrollo integral de los estudiantes  y al bienestar de las personas y la mejora de la sociedad. Ver más...

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