DIM-EDU

ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES DE BILBAO

. + Exposición de Recursos Educativos

martes 13 de marzo de 2018, en la Escuela de Ingeniería de Bilbao. UPV/EHU,
Edificio II. Paseo Rafael Moreno "Pitxitxi", 3, Bilbao, Bizkaia.

Inscripción gratuita cumplimentando este formulario

Para presentar una comunicación, enviar una propuesta a <peremarques@pangea.org>


Twitter: #CENTROS INNOVADORESz


OBJETIVOS

- Intercambiar conocimientos y experiencias entre los centros que ya están innovando "a nivel de centro", con el fin de orientar mejor las actuaciones que ya están realizando.

- Proporcionar orientaciones y ejemplos a seguir a los centros que están empezando este proceso.

 

 

SOBRE LA JORNADA

La JORNADA, que se inscribe en el marco del proyecto/investigación "centros innovadores" del GRUPO DIM-EDU, está organizada conjuntamente con la Escuela de Ingeniería de la UPV/EHU en Bilbao, como un acto abierto en SESIÓN CONTINUA para todos los inscritos, donde cada uno, (según su disponbilidad de tiempo e intereses) asistirá a las actividades que sean más de su interés. Todas las actividades se realizarán en la Sala de Actos (plenario).

En el vestíbulo de entrada habrá una zona Exposición de Recursos Educativos.


Ver todas las INSCRIPCIONES 55
(tras inscribirte, en unos días aparecerás aquí)

Y SE SORTEARÁN...

- Unos altavoces Comm autoamplificados de 30+ 30 w (Audiovisuals Data, AV+D)

- Un año gratis de suscripción a Matific para una clase de Primaria

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COMUNICACIONES ON-LINE

Además de las comunicaciones presenciales, en este espacio de "comunicaciones on-line" se difundirán otras comunicaciones (formato Power Point, Prezi, vídeo o documento de texto) relacionadas con la innovación educativa que puedan ser de interés general.

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ATENCIÓN: No nos mandaréis el documento de la comunicación, lo pondréis en la nube (SlideShare, Prezi, YouTube...) y nos mandaréis el enlace URL que es el que pondremos en la web de la jornada


PROGRAMA DE LA MAÑANA (9 - 14 h.)

Recepción a partir de las 8:45

 

9 - 9:40 Seminario/ponencia-1: innovación y gestión del cambio. ¿Cómo planificar y gestionar un proceso de innovación integral de centro a 3/5 años? Ver el documento base-1. Ver documento: orientaciones para "poner tu centro al día". Presentación: Pere Marquès. Exposición del modelo e intervenciones de los asistentes. Presentación:
 

 

9:40 - 10:00 Seminario-2: La robótica y la programación educativa. Sus aportaciones en Infantil, Primaria y Secundaria. Presentación:
Mertxe J. Badiola <mertxe.jbadiola@gmail.com>
 

 

10:00 - 10:20 Seminario-3: El Modelo Educativo de la UPV/EHU: IKD Aprendizaje Cooperativo y Dinámico. Presentación: Mirari Ayerbe
 

 

10:20 - 10:40 Inauguración de la jornada.

Jesús Romo. Escuela de Ingeniería. UPV/EHU en Bilbao <jesus.romo@ehu.eus> Víctor Bermejo. Coordinador de investigaciones DIM. Ha sido responsable TIC del Depto. de Educación de Euskadi

Mirari Ayerbe. Directora del Servicio de Asesoramiento Educativo. UPV/EHU

Representante del Departamento de Educación
Representante del Ayuntamiento
Pere Marquès
Coordinador de DIM-EDU. Coordinador de la Jornada

 

 

10:40 - 11:20 Bloque-1 de comunicaciones de centros innovadores y de referencia, donde (en 7 minutos) explicarán sus ámbitos de innovación (qué hacen para innovar) y muy especialmente la formación y apoyo que ofrecen a los profesores y la colaboración con las familias (cómo lo hacen para innovar) y el impacto de mejora que están constatando en los resultados (aprendizajes, desarrollo y satisfacción de los alumnos). Coordina:

 

Flash informativo (5 minutos): iteNlearning. Ve la presentación.

Julián Alberto Martín Alonso. iteNlearning <julian.martin@itenlearning.com>

CPES Peñascal (Bilbao).

Roberto García Montero (Director) <roberto@grupopenascal.com>

 

Colegio San Prudencio. Vitoria-Gasteiz

Antonio Blanco Garcia <ablanco@colegiosanprudencio.net>

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Zuzendaria San Felix Ikastetxea. Ortuella (Bizkaia). Nuestro proyecto de innovación.

Nieves Fernández. Directora <zuzendaritza@sanfelix.org>

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11:20 - 12:20 Panel de expertos-1 (en euskera): "INNOVAR: ¿para qué?, ¿cómo?, papel de la Administración". Se comentarán aspectos como: los nuevos objetivos educativos, el papel de la integración TIC y la actualización metodológica en los procesos de innovación de los centros, los instrumentos que se utilizan, el papel del profesorado y las familias, las principales dificultades que nos encontramos en los centros cuando queremos innovar y las soluciones que aplicamos... Modera:

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Flash informativo inicial (5 minutos): Matific. Presentacióny sorteo de un año gratis de suscripción a Matific para una clase de Primaria

José Encuentra <encuentra@matific.com>

 

Víctor Bermejo. Coordinador de investigaciones DIM. Ha sido responsable TIC del Depto. de Educación de Euskadi <vbermejog@gmail.com>

Lui García Gurrutxaga. Concejala del Ayuntamiento de Donostia. Exdirectora de Innovación y expresidenta del Consejo Escolar de Euskadi.

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PREGUNTAS QUE CONTESTARÁN LOS PONENTES (los ponentes ofrecerán respuestas concretas y síntéticas, sin apoyos multimedia, en un máximo de 4 min. por cada pregunta)

1.- ¿Por qué innovar? Desde el proyecto CENTROS INNOVADORES consideramos que las escuelas tienen que innovar especialmente por dos motivos: actualización curricular completa (qué enseñar, cómo y con qué instrumentos) y mejora de la eficacia formativa. ¿Está de acuerdo con este planteamiento, o habría que añadir otros factores que exigen cambiar, innovar?

2.- ¿Cómo lograrlo? Dejando de lado las actuaciones que se hagan desde la Administración para facilitar los procesos de innovación global en los centros, ¿cuáles son los factores clave que pueden facilitar que la comunidad educativa de un centro adquiera el compromiso de innovar? ¿Qué factores son esenciales para facilitar que el proceso se vaya desarrollando de manera eficaz, eficiente y continuada? ¿Cómo se puede apoyar al profesorado (formación y motivación) y lograr más colaboración de las familias?

3.- El papel de la Administración Educativa. ¿Qué podría hacer la Administración Educativa para promover y facilitar los procesos de innovación en los centros?

PREGUNTAS Y APORTACIONES DE LOS ASISTENTES

 

12:20 - 12:40 "Coffee Break. Espacio de interacción y visita a la Exposición de Recursos Educativos.

 

12:40 - 13:00 Espacio "tuit-noticias"-1 En 140 segundos los invitados a este espacio presentarán NOTICIAS que pueden ser del interés de los asistentes.En su exposición oral, podrán proyectar una imagen para acompañar sus palabras. Coordina:
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Flash informativo (5 minutos): SMART

Jose Luis Castaño Perez <JoseLuisCastano@smarttech.com>

 

La asociación ESPIRAL, Educación y Tecnología. Ver web.

La Facultad Invisible. ¿Quienes somos? Objetivos. Actuaciones. Ver web.

 

13:00 - 14:00 Bloque-2 de comunicaciones de centros innovadores y de referencia, donde (en 7 minutos) explicarán sus ámbitos de innovación (qué hacen para innovar) y muy especialmente la formación y apoyo que ofrecen a los profesores y la colaboración con las familias (cómo lo hacen para innovar) y el impacto de mejora que están constatando en los resultados (aprendizajes, desarrollo y satisfacción de los alumnos). Coordina: Jesús Romo.
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Flash informativo (5 minutos): Edelvives. Presentación.

Sonia Rufas <srufas@gelv.es>

Flash informativo (5 minutos): Atlantic Devices.Presentación.

Toni Paco <toni@atlanticdevices.com>

IESO de Castejón. Castejón (Navarra). INNOVARE. Necesidad y coherencia

Reyes Lorente Fernández. <iesocastejon-secretaria@educacion.navarra.es> Administrativa del IESO Castejón. Trinidad Sánchez Outón. Profesora de Lengua Castellana y coordinadora de formación del centro.

 

Escuela de Pequeñ@s Científic@s ESPICIENCIA. Espinosa de los Monteros (Burgos). Ver la presentación. Ver vídeo.

Bárbara De Aymerich Vadillo <baymerich@universidaddeburgos.es> Directora y embajadora de Scientix por España.

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14:00 FIN DE LA SESIÓN DE MAÑANA


PROGRAMA PROVISIONAL DE LA TARDE (16 - 20:30 h.)

 

16:00 - 16:40 Seminario/ponencia-4: Presentación de los resultados de la investigación"centros innovadores". Ver informe JULIO-2017. Ver documento: plantilla para estimar el "nivel de innovación" de tu centro. Presentación: Pere Marquès.

 

 

 

16:40 - 17:30 Bloque-3 de comunicaciones de centros innovadores y de referencia, donde (en 7 minutos) explicarán sus ámbitos de innovación (qué hacen para innovar) y muy especialmente la formación y apoyo que ofrecen a los profesores y la colaboración con las familias (cómo lo hacen para innovar) y el impacto de mejora que están constatando en los resultados (aprendizajes, desarrollo y satisfacción de los alumnos). Coordina: Óskar Casquero

 

Flash informativo inicial (5 minutos): SCHOOL NURSES

Jesús Ruiz <jesus.ruiz@schoolnurses.es> CEO School Nurses

IES Miguel de Unamuno BHI. Bilbao

Anton Alboniga Mochabe. Secretario Académico <a.alboniga@iesunamuno.net>

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Colegio Urkide . Vitoria. Comunidades educativas innovadoras: la creatividad en las aulas.

Félix Sáenz de Ugarte <felix@urkide.org> y Aitor Pérez de San Román 

 

 

 

17:30 - 18:30 Panel de expertos-1: "INNOVAR: ¿para qué?, ¿cómo?, papel de la Administración". Se comentarán aspectos como: los nuevos objetivos educativos, el papel de la integración TIC y la actualización metodológica en los procesos de innovación de los centros, los instrumentos que se utilizan, el papel del profesorado y las familias, las principales dificultades que nos encontramos en los centros cuando queremos innovar y las soluciones que aplicamos... Modera: Víctor Bermejo

 

 

Flash informativo (5 minutos): Promethean. Presentación.

Carlos Casado <Carlos.Casado@prometheanworld.com>

 

 

Jesús Romo. Escuela de Ingeniería. UPV/EHU en Bilbao <jesus.romo@ehu.eus>

Manu Benito. Profesor de la UPV y de la Escuela de Magisterio de Bilbao.

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PREGUNTAS QUE CONTESTARÁN LOS PONENTES (los ponentes ofrecerán respuestas concretas y síntéticas, sin apoyos multimedia, en un máximo de 4 min. por cada pregunta)

1.- ¿Por qué innovar? Desde el proyecto CENTROS INNOVADORES consideramos que las escuelas tienen que innovar especialmente por dos motivos: actualización curricular completa (qué enseñar, cómo y con qué instrumentos) y mejora de la eficacia formativa. ¿Está de acuerdo con este planteamiento, o habría que añadir otros factores que exigen cambiar, innovar?

2.- ¿Cómo lograrlo? Dejando de lado las actuaciones que se hagan desde la Administración para facilitar los procesos de innovación global en los centros, ¿cuáles son los factores clave que pueden facilitar que la comunidad educativa de un centro adquiera el compromiso de innovar? ¿Qué factores son esenciales para facilitar que el proceso se vaya desarrollando de manera eficaz, eficiente y continuada? ¿Cómo se puede apoyar al profesorado (formación y motivación) y lograr más colaboración de las familias?

3.- El papel de la Administración Educativa. ¿Qué podría hacer la Administración Educativa para promover y facilitar los procesos de innovación en los centros?

PREGUNTAS Y APORTACIONES DE LOS ASISTENTES

18:30 - 18:50 "Coffee Break. Espacio de interacción y visita a la Exposición de Recursos Educativos.

 

18:50 - 19:00 Espacio "tuit-noticias"-2 En 140 segundos los invitados a este espacio presentarán NOTICIAS que pueden ser del interés de los asistentes.En su exposición oral, podrán proyectar una imagen para acompañar sus palabras. Coordina:
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Flash informativo (5 minutos). Body Planet. Ver vídeo.

Rocío Molina. CEO de Body planet,<concha@bodyplanet.es>

 

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19:00 - 19:40 Bloque-4 de comunicaciones de centros innovadores y de referencia, donde (en 7 minutos) explicarán sus ámbitos de innovación (qué hacen para innovar) y muy especialmente la formación y apoyo que ofrecen a los profesores y la colaboración con las familias (cómo lo hacen para innovar) y el impacto de mejora que están constatando en los resultados (aprendizajes, desarrollo y satisfacción de los alumnos). Coordina:

 

Flash informativo (5 minutos). AV+D y sorteo de altavoces Comm. Presentación.

Carlos Rivero <rivero@avd-pro.com>

Berritzegune de Getxo. Leioa (Bizkaia)

Adela Fernández <adelafc@gmail.com>

 

Colegio Trueba. Bilbao. H@zimozionatu: crecer y educar en emociones

Iratxe Legina Artetxe. Contacto: Mari Mar Carrero <mmar@colegiotrueba.net>

 

 

19:40 - 20:00 Seminario/ponencia-5: ¿Qué hacen los centros que tienen el fracaso escolar por debajo del 5%? Presentación: Pere Marquès.
 

 

20:00 - 20:30 Conclusiones y despedida.


EXPOSICIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS

 

 

Además se repartirá:


ORGANIZACION: Escuela de Ingeniería de Bilbao (Jesús Romo, Oskar Casquero) y Grupo DIM-EDU

(Víctor Bermejo, Pere Marquès)


MUY IMPORTANTE: SOBRE LAS COMUNICACIONES PRESENCIALES

En esta JORNADA las comunicaciones serán principalmente "comunicaciones de centros" que han decidido innovar "a nivel de centro", implicando a todo su profesorado (o a buena parte de él) en un proceso de "puesta al día" en los aspectos curriculares (qué se enseña), metodológicos (cómo se enseña y se evalúa) y tecnológicos (con qué instrumentos). Y en la comunicación explicarán qué hacen (o ya han hecho) en su proceso continuado de innovación, cómo lo hacen (con qué apoyos cuenta el profesorado...) y qué resultados están obteniendo.

También se admitirán "comunicaciones de experiencias puntuales en centros", que expongan actuaciones innovadoras realizadas solo en determinadas clases o bien que aún siendo a nivel de centro se centren solo en un aspecto (uso de TIC, aplicar una determinada metodología...).

En ambos casos, el guión de la comunicación considerará estos 5 puntos:

- (1 diapositiva) Presentación del centro (niveles educativos, nº de profesores y alumnos...) y de su contexto (características de las familias y los alumnos...)

- (1 diapositiva) Modelo educativo del centro: principios básicos del PEC, objetivos educativos de especial atención, metodologías y recursos didácticos...

- (varias diapositivas) Procesos de innovación que se realizan en el centro o experiencias puntuales que se quieren presentar: cómo se gestionan, cómo se ofrece formación y apoyo al profesorado, cómo se colabora con las familias...

- (1 diapositiva) Impacto de estas actuaciones en los resultados formativos y de desarrollo personal del alumnado.

- (1 diapositiva) Principales problemáticas que se presentan  y soluciones que se aplican.

Aunque la exposición oral de las comunicaciones estará limitada a 7 minutos, el documento de la comunicación (Power Point, Prezi...) puede ser más extenso; al exponerlo os limitaréis a destacar lo más importante.

IDIOMA: Teniendo en cuenta que habrá asistentes de fuera de Euskadi (estimamos un 25%), las comunicaciones en castellano llevarán el mensaje a todos. No obstante, cada ponente hará su comunicación en el idioma (castellano o euskera) que estime oportuno. Para que los asistentes puedan saberlo "a priori", mandaréis título de la comunicación en el idioma en que vayáis a hacer la presentación.

ATENCIÓN: No nos mandaréis el documento de la comunicación, lo pondréis en la nube (SlideShare, Prezi...) y nos mandaréis el enlace URL que es el que pondremos en la web de la jornada. En ENCUENTROS anteriores, la web tuvo miles de visitas y sin duda las comunicaciones tuvieron muchas más visitas además de las presenciales.

Si queréis además podéis enviar la URL de algún vídeo sobre la escuela; aparecerá también en el programa. Pero preferimos que en los 7 minutos de exposición de cada ponente no se pasen vídeos (o de hacerlo que sea solo un video muy corto -60/90 segundos-).


OTROS ENCUENTROS DE CENTROS INNOVADORES
organizados por DIM-EDU en el marco del PROYECTO CENTROS INNOVADORES

 

REALIZADOS PRÓXIMAMENTE

2016 Barcelona ; Madrid; DIM-Clickedu-Barcelona; Zaragoza; 37 Jornada DIM;

2017 Valencia; Málaga; DIM-Clickedu-Madrid; Cáceres; Oviedo; PR3D2017; Barcelona; Tafalla; Madrid; Alicante; Burgos; Zaragoza; 50 Jornada DIM;

2018 Tudela (Navarra)

Miércoles 7 de marzo Valencia

Martes 13 de marzo Bilbao

Jueves 22 de marzo Salamanca

18 y 19 de mayo 4ª JORNADA PR3D2018 (ver 3ª), en Madrid

Martes 17 de abril La Rioja

Jueves 26 de abril Santiago de Compostela

Miércoles 9 de mayo Huelva

MIércoles 16 de mayo Santander

Miércoles 6 de junio Tarragona

Martes 26 de junio Ontinyent (Valencia)

Jueves 27 de septiembre Alicante

Miércoles 3 de octubre Sevilla

Y próximamente: Madrid, Castilla-La Mancha, Murcia, León, Terrassa...

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