DIM-EDU

Encuentro de Centros Innovadores en Granada (7-2)

 

Inscripción gratuita cumplimentando este formulario

SOBRE LA JORNADA
Twitter hashtag: #CENTROSINNOVADORES

La JORNADA, se inscribe en el marco del proyecto/investigación "centros innovadores" del GRUPO DIM-EDU, está organizada conjuntamente con la Facultad de Educación de la Universidad de Granada y el Grupo Comunicar. Es un acto abierto en SESIÓN CONTINUA para todos los inscritos, donde cada uno, (según su disponbilidad de tiempo e intereses) asistirá a las actividades que sean más de su interés. Todas las actividades se realizarán en la Sala de Actos (plenario).

OBJETIVOS

- Intercambiar conocimientos y experiencias entre los centros que ya están innovando "a nivel de centro", con el fin de orientar mejor las actuaciones que ya están realizando.

- Proporcionar orientaciones y ejemplos a seguir a los centros que están empezando este proceso


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(tras inscribirte, en unos días aparecerás aquí)

SE REPARTIRÁ

SE REPARTIRÁ Y SE SORTEARÁ:

- Un año gratis de suscripción a Matific para una clase de Primaria

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COMUNICACIONES ON-LINE

Además de las comunicaciones presenciales, en este espacio de "comunicaciones on-line" se difundirán otras comunicaciones (formato Power Point, Genially, Prezi, vídeo o documento de texto) relacionadas con la innovación educativa que puedan ser de interés general.

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ATENCIÓN: No nos mandaréis el documento de la comunicación, lo pondréis en la nube (SlideShare, Prezi, YouTube...) y nos mandaréis el enlace URL que es el que pondremos en la web de la jornada


PROGRAMA DE LA MAÑANA (9 - 14 h.)

Recepción a partir de las 8:45

 

9 - 9:40 Ponencia-1: innovación y gestión del cambio. ¿Cómo planificar y gestionar un proceso de innovación integral de centro a 3/5 años? Ver el documento base-1. Ver documento: orientaciones para "poner tu centro al día". Ponente: Pere Marquès.
 

 

9:40 - 10:00 Ponencia-2: School Technology Leadership (STL) para mejorar la innovación con tecnologías en centros educativos. Ponente: Mª Jesús Gallego. Catedrática de Tecnología Educativa de la Universidad de Granada <mgallego@ugr.es>

 

10:00 - 10:20 Ponencia-3: Orientaciones para los equipos directivos sobre qué y cómo innovar en los centros. Ponente: Antonio Bolívar. Catedrático de Catedrático de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Granada <abolivar@ugr.es>

 

10:20 - 10:40 Ponencia-4: La integración de las tecnologías emergentes (robótica, RV, RA, Makers...) en las diversas etapas de la enseñanza obligatoria. Ponente: Noelia Margarita Moreno Martínez. Profesora de la Universidad de Málaga cuya principal línea de investigación y actuación docente desde una perspectiva innovadora en Educación y Logopedia gira en torno al uso de tecnologías emergentes con un carácter didáctico y terapéutico. . Web. <nmarg@uma.es>

Presentación de las herramientas de realidad aumentada, realidad virtual y modelado en 3D y los escenarios para la enseñanza-aprendizaje en diferentes materias, con un carácter didáctico, y para la evaluación e intervención en diversas patologías del lenguaje, con un carácter terapéutico creadas con el alumnado para su formación e implementación en su profesión futura.

 

 

10:40 - 10:50 Panel de empresas, donde (en 1 minuto) se van presentando las empresas que ofrecen la "Exposición de recursos educativos"

 

 

10:50 - 11:10 Inauguración de la jornada.

Mª Jesús Gallego. Catedrática de Tecnología Educativa. UGR. Preside la Jornada

Rafael Marfil. Profesor de Facultad de Educación. UGR. Coordinador Local de la Jornada.
Representante del Departamento de Educación
Pura Raya. Grupo Comunicar.
Pere Marquès Coordinador de las actividades DIM-EDU.

 

 

11:10 - 11:40 Bloque-1 de comunicaciones de centros innovadores y de referencia, donde (en 6 minutos) explicarán sus ámbitos de innovación (qué hacen para innovar) y muy especialmente la formación y apoyo que ofrecen a los profesores y la colaboración con las familias (cómo lo hacen para innovar) y el impacto de mejora que están constatando en los resultados (aprendizajes, desarrollo y satisfacción de los alumnos). Coordina: Pere Marquès

 

Flash informatiu Microsoft. Presentació.

Ivan Torralbo Gutierrez (Omnitel Comunicaciones) <v-ivtor@microsoft.com>

Flash informativo (5 minutos): PCcomponentes.com apoyos a la innovación educativa. Tabletas. Impresoras 3D. Robótica Infantil. Presentación.

Domingo Sánchez Melgarejo <domingo.sanchez@pccomponentes.com>

 

IES Cartuja. Granada

Rafael Luis Campaña Jimenez <rcampa@ugr.es>

IES Alonso Cano. Dúrcar (Granada). Actividades innovadoras. Vídeo.

Dionisio Martínez. Profesor de dibujo <dmartinezros@gmail.com>

 

 

11:40 - 12:10 Panel de expertos-1: "INNOVAR: ¿para qué?, ¿cómo?, papel de la Administración". Se comentarán aspectos como: los nuevos objetivos educativos, el papel de la integración TIC y la actualización metodológica en los procesos de innovación de los centros, los instrumentos que se utilizan, el papel del profesorado y las familias, las principales dificultades que nos encontramos en los centros cuando queremos innovar y las soluciones que aplicamos... Modera: Francisco José Ruiz. Universidad de Málaga <pacoruizster@gmail.com>

 

Manuel Cebrián. Catedrático de Tecnología Educativa. Universidad de Málaga <mcebrian@uma.es>

Pepe Giráldez. Vicepresidente padagógico de la asociación ESPIRAL <pepegiral@gmail.com>

Pedro Benzal Molero. Consejo Escolar de Andalucía <pedro.benzal.ext@juntadeandalucia.es>

Un asistente con más de 10 años de docencia.

PREGUNTAS QUE CONTESTARÁN LOS PONENTES (los ponentes ofrecerán respuestas concretas y síntéticas, sin apoyos multimedia, en unos 3 minutos por cada pregunta)

1.- ¿Por qué hay que innovar hoy en los centros docentes?

2.- ¿Cómo lograrlo? ¿Qué factores son esenciales para facilitar que el proceso se vaya desarrollando de manera eficaz, eficiente y continuada? ¿Cómo se puede apoyar al profesorado (formación y motivación) y lograr más colaboración de las familias?

3.- El papel de la Administración Educativa. ¿Qué podría hacer la Administración Educativa para promover y facilitar los procesos de innovación en los centros?

PREGUNTAS Y APORTACIONES DE LOS ASISTENTES

 

12:10 - 12:30 "Coffee Break. Espacio de interacción y visita a la Exposición de Recursos Educativos.

 

12:30 - 12:50 Espacio "tuit-noticias" En 140 segundos los invitados a este espacio presentarán NOTICIAS que pueden ser del interés de los asistentes.En su exposición oral, podrán proyectar una imagen para acompañar sus palabras. Coordina: Pepe Giráldez. Vicepresidente padagógico de la asociación ESPIRAL <pepegiral@gmail.com>

Flash informativo inicial (5 minutos): SCHOOL NURSES. . Presentación. Video. Documento.

Jesús Ruiz <jesus.ruiz@schoolnurses.es> CEO School Nurses

 

La asociación ESPIRAL, Educación y Tecnología. Ver presentación. Ver web.

 
La Facultad Invisible. ¿Quienes somos? Objetivos. Actuaciones. Ver web.  
Tuit-noticias de los asistentes. En función del tiempo disponible, podrán subir a la MESA DE PONENCIAS quienes deseen comunicar NOTICIAS que puedan ser del interés de los asistentes.  

 

12:50 - 13:30 Bloque-2 de comunicaciones de centros innovadores y de referencia, donde (en 6 minutos) explicarán sus ámbitos de innovación (qué hacen para innovar) y muy especialmente la formación y apoyo que ofrecen a los profesores y la colaboración con las familias (cómo lo hacen para innovar) y el impacto de mejora que están constatando en los resultados (aprendizajes, desarrollo y satisfacción de los alumnos). Coordina: Rafael Marfil.

 

Flash informativo (5 minutos): Edelvives.

Sonia Rufas <srufas@gelv.es>

Flash informativo (5 minutos): CASIO. Presentación. Vídeo. CASIO ha desarrollado unos materiales educativos para apoyar la educación en sostenibildad. Podéis conseguirlos gratuitamente, registrándoos a la web Escuelas Libres de Mercurio. Encontraréis itinerarios sostenibles en torno la economía circular, el cambio climático, la energía, el agua y la obsolescencia programada.

Javier Perales <javierperales@casio.es>, Lorenzo Andrades <l.andrades.casio@gmail.com>

 

 

Universidad de Granada. Principales líneas de innovación en la Universidad de Granada

Mª Teresa Pozo. Directora de la Unidad de Calidad Innovación y Prospectiva. UGR <mtpozo@ugr.es>

 

Facutad CC. Educación. UMA. Proyectos de Coordinación Docente como facilitadores de la Innovación Educativa

Dolores Madrid Vivar <lmadrid@uma.es>, Manuel Fernández Navas <mfernandez1@uma.es>

SEK Alborán. El Egido (Almería)

Francisco E. Tejeira Bújez Coordinador ICT<franciscoe.tejeira@sek.es>

 

 

13:30 - 14:00 Panel de expertos-2: ¿Qué falta (y que sobra) en la formación inicial del profesorado hoy en día? donde los ponentes invitados expondrán su punto de vista al respecto en unos 5 minutos. Luego puede haber interacciones entre los ponentes o preguntas de los asistentes. Y al final cada ponente tendrá 1 minuto para hacer un último comentario.Modera: Manuel Cebrián. Catedrático de Tecnología Educativa. Universidad de Málaga <mcebrian@uma.es>

 

María Asunción Romero López. Vicedecana de Prácticum. DIOE. UGR. <romerol@ugr.es>

Francisco José Ruiz. Universidad de Málaga <pacoruizster@gmail.com>

Jesús Domingo Segovia. Catedrático DIOE. UGR <jdomingo@ugr.es>

Francisco Javier Carrillo Rosúa. Dto. Ciencias Experimentales. UGR <fjcarril@ugr.es>

 

14:00 FIN DE LA SESIÓN DE MAÑANA


PROGRAMA PROVISIONAL DE LA TARDE (16 - 20 h.)

 

16:00 - 16:40 Ponencia-4: Presentación de los resultados de la investigación"centros innovadores". Ver informe JULIO-2017. Ver documento: plantilla para estimar el "nivel de innovación" de tu centro. Presentación: Pere Marquès.

 

 

 

16:40 - 17:20 Bloque-3 de comunicaciones de centros innovadores y de referencia, donde (en 6 minutos) explicarán sus ámbitos de innovación (qué hacen para innovar) y muy especialmente la formación y apoyo que ofrecen a los profesores y la colaboración con las familias (cómo lo hacen para innovar) y el impacto de mejora que están constatando en los resultados (aprendizajes, desarrollo y satisfacción de los alumnos). Coordina: Pura Raya.

 

Flash informatiu (5 minuts). Body Planet. Ver vídeo.

Concha Balenzategui. <concha@bodyplanet.es>

Flash informativo (5 minutos): SMART

Jose Luis Castaño Perez <JoseLuisCastano@smarttech.com>. Education Consultant

 

 

 

Colegio Sagrado Corazón de Jesús. Ubrique (Cádiz). Proyecto: Olivas, Aceitunas, Aceite, Jabón y Olivos

Francisco Gutiérrez Benítez. Ldo. en Astrofísica, Técnico superior Informático y nominado al mejor docente de España premios educa abanca <pacodeubrique@hotmail.es>

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CEIP Genil. Granada.

Mª Begoña Chacón Arrabal Directora <18601035.edu@juntadeandalucia.es>

IES Arjé. Chauchina (Granada). La ola de los valientes. Web.

Ramón Pérez Romero. Orientador <rampe4@msn.com>

CEIP Reyes Católicos. Vera (Almeria). Ajedrez Educativo

Iván Martínez Perán <ivan.martinez20@hotmail.com>

 

 

17:20 - 18:10 Mesa redonda-1: Exposiciones (5 minutos) y comentarios sobre Escuela y Museos: ¿Qué ofrecen los Museos? ¿Cómo aprovechan los centros docentes los Museos?. Participarán representantes de Museos, que explicarán sus ofertas al mundo educativo, y profesores que organizan actividades de aprendizaje para sus alumnos aprovechando los recursos de los Museos. Los ponentes invitados expondrán su punto de vista y experiencia al respecto en unos 5 minutos (con apoyos multimedia). Luego habrá interacciones entre los ponentes o preguntas de los asistentes. Y al final cada ponente tendrá 1 minuto para hacer un último comentario. Coordina: Dolores Álvarez Rodríguez. Catedrática de la Universidad de Granada <alvayezr@ugr.es>

 

Flash informativo (5 minutos). GlobalNET.

Begoña Vaquero <bvaquero@globalnetsolutions.es>

 

Museo Centro José Guerrero. Granada. Interacciones entre escuela y museo: el caso del Centro José Guerrero de Granada

Pablo Ruiz Luque. Responsable del Departamento de Difusión <pruizluque@dipgra.es>

 

Infancia, ciudad y arte contemporáneo. Las propuestas artísticas de los museos en el entorno escolar

Cinta Báez García. Investigadora del Departamento de Didáctica de la Expresión Plástica. UGR <cbaez@ugr.es>

 

Educación Patrimonial en la Educación Primaria: un programa para alumnos de altas capacidades

Ana Belén Mesa Raya. Maestra e investigadora sobre Educación Patrimonial: <abmesara@gmail.com>

 

Educación Patrimonial y aprendizaje colaborativo en red

María José Barquier Pérez. Museóloga, especialista en Educación y Redes Sociales <marijbp@hotmail.com>

 

Parque de las Ciencias. Granada. Museo y la escuela e innovación educativa: el enfoque STEM en un Parque de las Ciencias

Vicente Fernández. Coordinador del Departamento de Educación <vicente.fernandez@parqueciencias.com>

 

IES Saltés. Punta Umbría (Huelva). Innovación en Educación Patrimonial en un IES costero de la provincia de Hueva

Belen Crespo Torres <belenct18@hotmail.com>

 
 

18:10 - 18:30 Coffee Break. Espacio de interacción y visita a la Exposición de Recursos Educativos.

 

18:30 - 19:10 Bloque-4 de comunicaciones de centros innovadores y de referencia, donde (en 6 minutos) explicarán sus ámbitos de innovación (qué hacen para innovar) y muy especialmente la formación y apoyo que ofrecen a los profesores y la colaboración con las familias (cómo lo hacen para innovar) y el impacto de mejora que están constatando en los resultados (aprendizajes, desarrollo y satisfacción de los alumnos). Coordina: Rafael L. Campaña Jiménez <rcampa@ugr.es>

 

Gamificación en educación matemática para los alumnos de educación primaria por medio del uso de  Arcademics Skill Builders

Miguel Paidican. Universidad de Playa Ancho. Valparaiso (Chile) <mpaidican@gmail.com>

IES Puerta del Mar. Almuñecar (Granada)

Isabel Martos <jefaturapuertadelmar@gmail.com>

IES Trevenque. La Zubia (Granada)

Victor Quevedo <vquevedoblasco@cuadernoaula.com>

CEIP Juan Pablo I. Valderrubio (Granada)

Esther Dianez <18007678.edu@juntadeandalucia.es>

 

19:10 - 19.40 Mesa redonda-2: Exposiciones (5 minutos) y comentarios sobre Medidas eficaces anti-fracaso escolar. ¿Qué hacen los centros que tienen el fracaso escolar por debajo del 5%? Presentación del estudio realizado en DIM-EDU y participación de cuatro centros de referencia que han logrado tener bajo mínimos (o reducir mucho) el alumnado en riesgo de fracaso escolar. Los ponentes invitados expondrán su punto de vista y experiencia al respecto en unos 5 minutos (con apoyos multimedia). Luego habrá interacciones entre los ponentes o preguntas de los asistentes. Y al final cada ponente tendrá 1 minuto para hacer un último comentario. Presentación: Pere Marquès.

 

 

 

Presentación del estudio DIM-EDU 2017-18. Ver informe.

Pere Marquès

Colegio Escolapios Cartuja.Granada. Comunidad de Aprendizaje: modelo inclusivo de transformación  de un centro escolar

Isidro Jiménez. Director <isidrojimenez@escolapiosemaus.org>

Un asistente que en su centro tenga una tasa de fracaso escolar < 5%.  

 

19:40 Conclusiones y despedida.


ORGANIZACION: Facultad de Educación UGR (Mª Jesús Gallego, Rafael Marfil Carmona), Grupo Comunicar (Pura Raya) y Grupo DIM-EDU (Manuel Cebrián, Pepe Giráldez, Paco Ruiz, Pere Marquès)


 

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